Приучение собаки подносить предметы (аппотрировка)
Навык искать и подносить предметы является базой для приучения собак к выборке вещей, человека, обыску местности, работе по запаховому следу и др.
Навык способствует развитию обонятельно-поисковой реакции собаки.
Основные условные раздражители — команда «Апорт!» и жест — показ рукой в направлении поиска апортировочного предмета (запахоносителя); вспомогательные команды — «Ищи!», «Дай!», «Нюхай!», «Фу!», произносимые в негромкой интонации; дополнительные команды — «Сидеть!», «Голос!».
Безусловные раздражители — апортировочный предмет, лакомства для собак, поглаживание.
Навык вырабатывается на базе сложной инстинктивной реакции схватывания движущихся объектов (предметов), а также пищевой и активно-оборонительной реакций собаки. Прием вводят параллельно с приучением собаки садиться.
Основной метод дрессировки — вкусопоощрительный.
Методика и техника дрессировки. Первоначальные упражнения проводят с использованием предметов, привлекающих внимание собаки и вызывающих у нее хватательную реакцию. Можно использовать небольшую палочку, кусок веревки или резиновой трубки, поношенную перчатку и т. п. Вначале приучают собаку орать предмет с руки дрессировщика.
Обучение держать палку, неправильно и потом правильно, с результатом, Арон
Для этого, удерживая собаку поводком возле себя левой рукой, дрессировщик правой рукой показывает предмет, «оживляет» его разнообразными движениями перед глазами собаки, произнося команду «Апорт!». Обычно собака хватает предмет зубами. Как только собака зажмет предмет в зубах, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо!» и повторяет «Апорт!».
Чтобы добиться более крепкой хватки и не допустить выбрасывания апортировочного предмета собакой, дрессировщик держит его за один конец и слегка тянет к себе. Это побуждает собаку крепче зажать апортировочный предмет зубами. Дрессировщик, слегка подтягивая предмет, дает возможность подержать его в течение 5—10 секунд.
После этого по команде «Дай!» отбирает предмет и поощряет собаку лакомством.
Если собака хорошо держит предмет, то подав команду «Рядом!», дрессировщик пробегает с ней 5—6 шагов, затем переходит на движение шагом, становится и, подав команду «Дай!», берет предмет у собаки, поощряя ее лакомством и поглаживанием. В тех случаях, когда первоначальный условный рефлекс не удается выработать обычным способом, вместо апортировочного предмета вначале используют трубчатую кость и лишь позднее работают с предметом.
При дрессировке собак, предназначенных для розыскной службы, апортировочные предметы берут правой рукой, а ла¬комство — левой. В течение двухчасового занятия упражнение повторяют 15—20 раз, постепенно изменяя порядок апортировки. Как только собака схватит предмет, дрессировщик дает ей возможность самостоятельно подержать его и пройтись рядом с дрессировщиком.
Через 10—15 с забирает предмет и дает лакомство.
Следующий вид упражнений — приучение собаки держать апортировочный предмет в зубах, сидя перед дрессировщиком. С этой целью дрессировщик сажает собаку перед собой и по команде «Апорт!» дает ей апортировочный предмет. После 5—10 с выдержки берет рукой предмет, подает команду «Дай!», забирает его у собаки и заносит руку с предметом за спину, затем достает лакомства для собак и поощряет ее.
Команда «держать». Ротвейлер
При выполнении упражнений надо обращать внимание на выработку выдержки с предметом, т. е. на продолжительность удерживания предмета в зубах и спокойное реагирование на движение правой руки, чтобы собака не выбрасывала предмет. Поднося правую руку к собаке, перед тем как взять предмет, рекомендуют погладить ее. Запрещается доставать лакомство на виду у собаки и подносить его к ней, когда собака держит предмет в зубах.
Когда собака будет приучена спокойно брать предмет с руки дрессировщика, держать предмет в зубах до 20—30 с и более, и отдавать по команде, переходят к упражнениям по приучению подносить предметы, брошенные на землю. Это выполняется так: удерживая собаку поводком слева от себя, дрессировщик возбуждает ее движениями предмета, при попытке схватить его бросает предмет на 1—2 шага от себя.
Подав команду «Апорт!», посылает ее за предметом. После того как собака подняла предмет, дрессировщик с помощью поводка подтягивает ее к себе или отбегает назад и по команде «Дай!» забирает предмет и дает ей лакомство. Если же собака, подбежав к предмету, не берет его, дрессировщик «оживляет» его, двигая ногой или рукой.
Первоначальный условный рефлекс считают выработанным, если собака активно бежит за предметом, брошенным на 3—4 м от нее, подносит его к дрессировщику и удерживает его в зубах до команды «Дай!».
В дальнейшем вводят следующие усложнения: выработка условного рефлекса на жест; увеличение дальности броска предмета; приучение к апортировке разнообразных предметов; выработка навыка садиться с предметом перед дрессировщиком; выработка навыка поиска предмета по его запаху.
Все эти усложнения вводят и отрабатывают параллельно, т. е. их включают в каждое упражнение по апортировке.
Условный рефлекс на жест вырабатывают так: при положении собаки рядом дрессировщик бросает предмет на виду у собаки на 5—10 м и удерживает собаку в сидячем положении 3—4 с, потом движением правой руки в направлении предмета командой «Апорт!» посылает ее за предметом.
В последующем предмет надо бросать из-за плеча и по возможности так, чтобы собака не видела его полет. Время выдержки в положении рядом увеличивают постепенно. Одновременно вырабатывается навык апортировки различных предметов как по форме, так и по качеству материала, из которого они сделаны (металлические, кожаные, резиновые, бумажные и т. д.).
При апортировке нового, незнакомого для собаки предмета необходимо вначале дать собаке схватить его с руки дрессировщика и только после этого бросать. В первое время апортировку новой вещи нужно обязательно подкреплять дачей лакомства.
Навык садиться с предметом перед дрессировщиком легко вырабатывается, если собака приучена садиться перед дрессировщиком при каждом подходе. Для этого при подходе собаки с предметом он подает команду «Сидеть!» и усаживает в одном шаге от себя. После небольшой выдержки по команде «Дай!» дрессировщик забирает предмет и дает ей лакомство.
К упражнениям по выработке навыка поиска предметов по запаху приступают тогда, когда собака безотказно приносит предмет, брошенный на 15—20 м с выдержкой перед движением за предметом. Для этого дрессировщик бросает предмет на 15—20 м в кусты, канаву, высокую траву так, чтобы собака не видела его.
При этом апортировочные предметы должны быть не больших размеров (5—7 см) и по цвету соответствовать фону местности. Собаку посылают за предметом по команде «Апорт!» и жесту. В первое время собаке необходимо помогать, пробежав вместе с ней в направлении поиска.
Движение собаки на поиск предмета сопровождается командой «Ищи!», «Апорт!». По мере активизации поиска помощь собаке со стороны дрессировщика уменьшается.
Полезно усложнять упражнения путем подвешивания предметов на ветках деревьев, закапывания в землю, отрабатывать в комплексе с вызовом лая. Для этого сначала заставляют собаку облаивать высоко поднятый предмет командами «Голос!», «Апорт!». Облаивание подкрепляют возможностью дать собаке схватить предмет с последующим поощрением лакомством.
Затем отрабатывается облаивание подвешенных вещей.
В заключительном периоде апортировки отрабатываются упражнения по закреплению навыка апортировки до безотказности в сложных условиях и подготовке собаки к специальной дрессировке: выборке вещей, обыск местности, выборка человека по запаху вещи и др.
Подготовленные упражнения к выборке вещей: выработка условного рефлекса на команду «Нюхай!» и приучение к спокойному обнюхиванию предмета; апортировка чужих предметов; апортировка запаховых предметов из большого количества подобных беззапаховых предметов; апортировка небольших предметов из 50—100 штук других, подобных по форме, качеству, размерам и цвету.
Подготовительные упражнения к выборке человека: апортировка предмета, лежащего у ног помощника; апортировка предмета из рук помощника; апортировка предмета из рук помощника в группе из 4—5 человек.
Подготовительные упражнения по обыску местности и помещений: приучение к последовательному поиску и подноске 7—9 предметов, заброшенных в разные стороны от маршрута движения дрессировщика с собакой; апортировка предметов в различных помещениях; приучение к обнаружению и облаиванию тяжелых, подвешенных и закопанных предметов; приучение садиться у обнаруженных предметов и подавать голос самостоятельно.
Это делают следующим образом: после выработки прочного условного рефлекса апортировки, в любом упражнении заключительного периода, когда собака, подойдя к предмету, намеревается схватить его, дрессировщик упреждает ее действия командой «Сидеть!» и усаживает перед предметом. Затем подходит к собаке, дает ей лакомство. Вначале упражнения выполняют только периодически, но в последующем, по мере выработки специальных навыков выборки вещей, обыска местности и др., во всех случаях обнаружения искомого предмета собака должна самостоятельно сесть перед ним, не трогая его.
Навык апортировки считается выработанным, если собака по первой команде и жесту отыскивает брошенную дрессировщиком или помощником вещь, активно подносит, самостоятельно садиться перед дрессировщиком и держит предмет, а по команде «Дай!» сразу отдает.
ИсточникКак научить собаку приносить палку или игрушку
Это и веселая игра, и развитие способностей питомца. А еще он сможет приносить вам тапочки или газету.
С этой простой командой справится даже тот пёс, который раньше и не знал о дрессировке. Кроме палки или игрушки вам еще потребуется взять с собой поводок и немного лакомства. Обычно все собаки любят такие забавы с игрушками и палками, но мы будем учить не просто игре, а выполнению команды.
1. Просто возьми
Для начала нужно добиться того, чтобы собака могла удерживать игрушку или палку в зубах до тех пор, пока вы не произнесете команду «Дай». Конечно, ничего не должно отвлекать вашего питомца: если вокруг резвятся другие собаки и через забор заглядывает кошка, урок не будет усвоен. Поводок вам пригодится, если пёс вас пока не очень слушается и норовит убежать по своим важным делам.
Подразните немного собаку игрушкой или палкой, ей захочется схватить предмет. Похвалите, когда питомец возьмёт. А потом произнесите команду «Дай» и заберите.
В качестве поощрения предложите любимцу лакомство, только доставайте его незаметно.
Если вы используете палку для усвоения этой команды, то следите, чтобы она не представляла опасности и не могла травмировать пасть питомца острыми сучками.
2. А теперь понесли
Прежде чем собакен научится бегать за игрушкой, нужно научить его носить её в зубах и не терять на полпути. Дайте предмет, скажите: «Рядом» — и пройдите буквально 2 — 3 метра. Остановитесь. Скажите: «Дай» — и дайте лакомство за послушание.
Если пёсик пока не понимает, что такое «Рядом», держите его на поводке и идите вперед — он быстро сообразит.
Случается, что выполнение сразу двух задач вызывает сложности у животного и оно бросает предмет на полпути. Запаситесь терпением. Просите снова взять предмет и продолжить движение.
3. Возьми сам
Теперь вы уже не даете игрушку из своих рук, а питомец самостоятельно её поднимает. Покажите предмет, немного подразните, чтобы пёс понял, какой объект сейчас представляет интерес. Затем бросьте его, но только недалеко, чтобы питомец видел, скомандуйте: «Принеси» или «Апорт» — и идите к месту приземления палки или игрушки.
Собачка поймает настроение, продолжит движение и с азартом схватит предмет. После того как он оказался в зубах, продолжайте движение вместе к исходной точке, пройдите несколько шагов и попросите: «Дай».
Если пёсель не понимает, что палку нужно самому взять с земли, то пошевелите её ногой. И не забывайте хвалить питомца, а в конце каждого удачного упражнения поощрять лакомством.
Когда начнет получаться, не спешите продолжать движение, сначала оставайтесь немного позади, а потом можно оставаться на месте и подзывать: «Ко мне».
Обязательно забирайте игрушку или палку руками, не допускайте, чтобы она было брошена на землю.
А какие команды выполняет ваш питомец? Как вы проводили дрессировку? С какими сложностями сталкивались?
ИсточникКак научить собаку приносить тапочки хозяину
Сегодня мы расскажем, как научить собаку приносить тапочки или другие предметы по команде. Это полезный навык, поскольку он может пригодиться в сложных жизненных ситуациях. Например, хозяин может лежать без движения, а собака принесёт ему лекарство.
Или найдёт по запаху и принесёт потерянные ключи. Способность собаки приносить очки или пульт произведёт впечатление на друзей и родственников.
Как научить собаку приносить тапочки: от простого к сложному
Обучение можно начинать, если собака уже знает команды «Ко мне!», «Сидеть!» и «Дай!».
Разделите тренировку на несколько несложных этапов.
Щенок несёт тапочки хозяину: Фото
Как научить собаку приносить предметы
Научите питомца выполнять команду «Апорт!». Для тренировки подберите любой новый для него предмет. Например, подойдет свёрнутый трубочкой лист картона. Поскольку он мягкий и лёгкий. Используйте первое время только его.
Сменить его можно только после того, как собака твёрдо усвоит задачу.
В зоомагазинах продаются гантели для апортировки, но с ними собаке будет сложнее, так как они более тяжёлые.
Во-первых, научите питомца держать предмет в зубах.
Чтобы привлечь внимание, покрутите предметом перед носом собаки, приглашая её к игре. Разрешите ей схватить трубочку, одновременно похвалите и скажите: «Апорт!». Если собака не проявляет любопытства, помогите ей удерживать предмет в зубах.
Во-вторых, постепенно уменьшайте помощь в удержании, поощряя собаку лакомством и похвалой. Когда питомец выпускает предмет, поднимайте трубочку и снова вкладывайте ей в зубы. В течение времени, что собака держит вещь, хвалите её и поглаживайте по спине. Ваша цель – добиться, чтобы питомец стабильно удерживал вещь полминуты.
После этого можно двигаться дальше.
В-третьих, возьмите собаку на поводок. Дайте команду: «Сидеть!», вложите ей трубочку в зубы и отойдите. Дайте команду: «Ко мне!», потянув слегка поводок.
Чтобы собака не бросала предмет, сначала помогайте ей, придерживая его в пасти. Когда собака научится подходить с предметом, скомандуйте: «Сидеть!». Подождите пару секунд и скажите: «Дай!».
Возьмите предмет и ласково похвалите собаку. Для закрепления, упражнение повторяйте много раз.
Постепенно усложняйте тренировки. Добивайтесь, чтобы собака научилась подходить без поводка и без вашей помощи.
Командуйте «Сидеть!», «Апорт!», предлагайте собаке трубочку. Затем встаньте на расстоянии 2 м и позовите её, произнося «Апорт!». Проводите это упражнение, добиваясь, чтобы собака не теряла вещь и делала всё без ошибки.
Как научить собаку приносить тапочки хозяину: фото
Как научить собаку подбирать предмет с пола
Когда собака усвоит задачу, научите её поднимать вещь с пола. Если собака не делает этого сразу, упростите ей задание. Для этого не кладите вещь на пол, а сделайте для неё подставку. Можно, например, положить трубочку между двух стопок книг.
Поднимите их до уровня груди собаки. Когда животное научится подбирать предмет по команде, постепенно уменьшайте высоту подставок. Убирайте книги по одной, наблюдая за собакой.
Не забывайте хвалить её и поощрять. Конечная цель на этом этапе – чтобы собака сама поднимала предмет с пола и подходила к вам на расстояние 2-3 м.
Во время упражнений лакомство прячьте в карманах, чтобы не отвлекать собаку.
Как научить собаку команде «Принеси тапочки!»
Научите собаку узнавать ваши тапочки. Для этого покажите их, дайте обнюхать. Повторите несколько раз слово «Тапочки!». Поиграйте с собакой и тапочками.
Покрутите ими возле её носа. Поддразнивайте, но не давайте схватить. Если она разыграется, отбросьте 1 тапку на метр и скажите: «Апорт! Тапочки!».
Собака должна научиться приносить тапку и отдавать её по команде: «Дай!». Повторяйте это упражнение несколько раз, поощряя собаку за правильное выполнение.
Внимание! Начинайте тренировки, используя старую обувь, так как собака способна изрядно потрепать её в процессе обучения!
Когда собака выучит правила игры, переходите к командам без игровой формы. Давайте команды ровным, спокойным голосом. Если вы будете хвалить собаку, она будет с радостью выполнять задания.
Посмотрите видео, как научить собаку приносить тапочки.
Закончила Днепропетровский Государственный Университет, работала в институте Биологии в Днепре. На протяжении всей жизни содержу собак, помогаю бездомным животным.
Источник