Контрастный, подражательный методы. Метод наталкивания дрессировки собак
Контрастный метод — главный метод дрессировки, объединяющий все положительные стороны механического и вкусопоощрительного методов. Сущность его состоит в том, что действие условного раздражителя подкрепляется механическим раздражителем, а когда собака совершит нужное действие или примет определенную позу, ей дают лакомства для собак.
Например, при выработке условного рефлекса на команду «Сидеть!» условный раздражитель вначале подкрепляется нажатием на область поясницы собаки (механическое воздействие), и как только собака села, ей дается лакомство. В данном случае применяемые болевые и пищевые раздражители по своему биологическому значению являются противоположными — контрастными.
При повторении таких сочетаний быстрее вырабатываются навыки, собака четко, энергично реагирует на сигналы дрессировщика. Навыки бывают безотказными. Другой положительной стороной этого метода является то, что при выработке навыков у собаки не снижается активность и не нарушается контакт с дрессировщиком.
Бесконфликтный метод дрессировки
Недостаток метода — возможное «столкновение» оборонительных и пищевых рефлексов, что приводит к нежелательным последствиям дрессировки. Антагонистические раздражители следует применять в определенном режиме с учетом индивидуальных особенностей собаки.
Подражательный метод основан на использовании врожденных реакций животных подражать действиям других животных или человека. Он является вспомогательным и чаще всего применяется в воспитательной дрессировке щенков и дрессировке молодых собак.
У собак сильно развиты подражательные рефлексы. Достаточно одной собаке возбудиться, как на ее лай начинают реагировать другие. Подражанием можно выработать многие условные рефлексы: преодоление препятствий, хватку за дрессировочный костюм, подачу голоса, переползание и даже работу по следу (особенно в паре). Степень подражания зависит от возраста и типа собаки.
Условные рефлексы у щенков и молодых собак вырабатываются благодаря подражанию матери и взрослым собакам. При подражательном методе дрессировки условные рефлексы у некоторых собак вырабатываются быстро. Однако, этим методом невозможно формировать любые навыки.
Метод наталкивания заключается в побуждении собаки к выполнению определенных действий путем создания вынуждающих условий комплексом раздражителей. Условные рефлексы, выработанные таким путем, отличаются высокой активностью, динамичностью, но не безотказностью. Метод наталкивания рекомендуется применять в сочетании с другими методами дрессировки, поэтому он считается вспомогательным.
Источник3. Основные методы дрессировки
Методы дрессировки — это способы воздействия на собаку определенными раздражителями. Принято различать четыре основных метода дрессировки: механический, вкусопоощрительный, контрастный и подражательный.
Учебное видео 007. Контрастный метод дрессировки. Алабай.
Механический метод. Механический метод дрессировки состоит в том, что в качестве безусловного раздражителя используют механический раздражитель в различных видах, вызывающий у собаки защитный оборонительный рефлекс (см. рис. 100), например рефлекс посадки при нажатии рукой на круп собаки.
При этом «механический» раздражитель не только вызывает первоначальное действие у собаки (безусловный рефлекс), но используется для подкрепления условного рефлекса. Примером этого может явиться один из способов приучения собаки к ношению предметов.
Для отработки данного действия дрессировщик, посадив собаку, правой рукой подносит к ее морде легкий предмет и, подавая соответствующую команду, оказывает на собаку определенное физическое воздействие. Он приподымает собаку за ошейник.
Под давлением ошейника (действие механического раздражителя) собака раскрывает пасть, в которую дрессировщик быстро вкладывает предмет и отпускает ошейник. Правая рука дрессировщика в этот момент находится под нижней челюстью собаки, и при попытке собаки выбросить предмет, дрессировщик наносит легкий удар ладонью под челюсть.
Этот удар, как механический раздражитель, повторяют во всех случаях, когда собака пытается выбросить поноску из пасти, и он является раздражителем, закрепляющим действие. Характерная особенность механического метода дрессировки состоит в том, что собака при этом выполняет пассивные действия по «принуждению».
Рис. 100. Схема анализа «механического» раздражителя
Механический метод дрессировки имеет следующие положительные стороны.
1. Все действия, выработанные у собаки этим способом, закрепляются прочно и в привычных условиях выполняются безотказно.
2. Механическим методом дрессировки можно легко достигнуть безотказного выполнения отработанных действий.
К отрицательным сторонам механического метода дрессировки относятся:
1) Частое пользование этим способом у некоторых собак вызывает угнетенное тормозное состояние с проявлением недоверчивого отношения к своему дрессировщику: у собак с наличием пассивно-оборонительной реакции в виде боязни и трусости, а у злобных — в виде стремления кусать своего дрессировщика;
2) невозможность отработки этим методом всех необходимых действий.
Механический метод имеет большое значение при дрессировке по некоторым специальным службам. Так, дрессировка собаки по караульной службе, а также частично розыскной, сторожевой и др. в основном строится на использовании механических раздражителей (движения помощника при дразнений собаки, нанесение ударов и т. д.). В этом случае применение этого метода рассчитано на возбуждение у собаки оборонительной реакции в активно-защитной форме.
Вкусопоощрительный метод. Вкусопоощрительный метод дрессировки состоит в том, что раздражителем, побуждающим собаку к выполнению желаемого действия для дрессировщика, является пищевой раздражитель, а дача лакомства используется для подкрепления условного раздражителя (команды — жеста).
Вкусопоощрительным методом дрессировки могут быть отработаны и закреплены многие действия у собаки, например подход к дрессировщику, посадка, укладка, преодоление препятствий и т. д.
Вкусопоощрительный метод дрессировки имеет ряд положительных сторон:
1) быстрое образование у собаки большинства условных рефлексов при использовании пищевого подкрепления;
2) большая «заинтересованность» собаки в выполнении всех действий, выработанных этим способом;
3) сохранение и укрепление необходимого контакта между дрессировщиком и собакой.
Однако этот метод имеет недостатки:
1) не обеспечивает безотказного выполнения приемов, в особенности при наличии отвлекающих раздражителей;
2) в состоянии сытости выполнение действия может ослабнуть или исчезнуть;
3) невозможность отработать этим методом все необходимые действия.
Контрастный метод. Основным и главным методом дрессировки служебных собак является контрастный метод. Сущность этого метода состоит в определенном сочетании механического и «поощрительного» воздействия в различных видах (лакомство, оглаживание, команда «хорошо»).
При этом механические раздражители используют, как побуждение собаки к выполнению желательных действий, а «поощрительные» раздражители — для закрепления этих действий. Так, для того чтобы приучить собаку к выполнению посадки контрастным методом, дрессировщик пользуется следующим порядком воздействия на собаку.
Имея собаку у левой ноги, на коротком поводке, в положении стоя, дрессировщик подает команду «сидеть», после чего левой рукой нажимает на круп собаки, прижимая ее книзу, а правой рукой производит рывок поводком вверх. В результате такого воздействия на собаку безусловным механическим раздражителем, собака совершает действие посадки. Это действие посадки дрессировщик закрепляет дачей лакомства и оглаживанием, в результате чего у собаки устанавливается условный рефлекс на команду «сидеть».
Анализ этого действия показывает, что в данном случае условный рефлекс образовался на основе последовательного сочетания условного звукового раздражителя команды «сидеть» с вынужденным движением собаки, сопровождаемым пищевым подкреплением (кожно-мышечный рефлекс посадки). В результате такого сочетания образуется определенная условная связь; действие звукового условного раздражителя (команда «сидеть») вызывает посадку собаки, а последняя сопровождается проявлением условного пищевого рефлекса (собака в положении посадки ожидает получения лакомства).
Контрастный метод дрессировки обобщает в себе положительные стороны вкусопоощрительного и механического методов, а поэтому и имеет ряд преимуществ.
Преимущества эти состоят в следующем:
1) в быстром и стойком закреплении условных рефлексов на определенные команды,
2) в наличии у собаки заинтересованности (условного пищевого рефлекса), в результате которой собака быстро и охотно выполняет все действия, отработанные этим методом;
3) в сохранении и упрочении контакта между дрессировщиком и собакой;
4) в возможности достигнуть безотказного выполнения собакой отработанных действий в усложненных условиях (при наличии отвлечения и т. п.).
Практический опыт дрессировки показал, что контрастный метод ускоряет отработку дрессировки и обеспечивает безотказность работы собаки в разнообразных условиях окружающей среды. В этом — основная ценность контрастного метода.
Подражательный метод. Подражательный метод дрессировки основного значения не имеет, но может быть использован, как вспомогательный способ: при отработке у собаки условного рефлекса на подачу голоса по команде «голос», при отработке преодоления препятствий и широко может быть применим при воспитании щенков.
Глава 11. Психогенетика: основные понятия, методы и области исследования
Глава 11. Психогенетика: основные понятия, методы и области исследования Всякое психологическое объяснение рано или поздно завершается тем, что опирается на биологию. Ж. Пиаже (1896–1980), швейцарский психолог, из книги «Психология интеллекта» Психогенетика изучает
СПОСОБЫ ДРЕССИРОВКИ
СПОСОБЫ ДРЕССИРОВКИ Под способом понимают такое воздействие на животное, которое приводит к воспроизведению (появлению) нужных дрессировщику действий или сохранению необходимых поз.Хотя, по словам К. Прайор, «способов дрессировки существует столько, сколько
1.3. Общая методика дрессировки
1.3. Общая методика дрессировки По сути дела, дрессировка заключается в том, что человек сознательно или бессознательно создает у животного какую-либо потребность и предлагает удовлетворить ее при помощи нужного ему поведения.Процесс дрессировки можно представить в виде
Часть 1. Теория дрессировки и ее предмет
Часть 1. Теория дрессировки и ее предмет Не смотря на то, что человек уже на протяжении многих веков занимается формированием заданного поведения (дрессировкой) домашних животных используемых как в продуктивном так и в непродуктивном животноводстве, сколько-нибудь
Часть 2. Теория дрессировки и ее предмет
Часть 2. Теория дрессировки и ее предмет Существующая отечественная литература по воспитанию и дрессировке собак традиционно, начиная с В.В. Языкова («Курс теории дрессировки собак». Л.; Госиздат, 1928), основывается на результатах школы физиологии высшей нервной
Тема 11. Психогенетика: основные понятия, методы и области исследования
Тема 11. Психогенетика: основные понятия, методы и области исследования Придет день, когда биолог протянет руку психологу и встретится с ним в туннеле, который они взялись копать с разных сторон горы неизвестного. К. Г. Юнг (1875–1961), швейцарский психолог, основатель
32. Селекция: основные методы и достижения
32. Селекция: основные методы и достижения Вспомните!Что такое селекция?Приведите примеры известных вам пород животных и сортов растений.Больше 10 тыс. лет назад человечество перешло к оседлому образу жизни и оказалось в полной зависимости от ограниченного числа видов
Глава II. Теоретические основы дрессировки А. П. Орлов
Глава II. Теоретические основы дрессировки А. П. Орлов Содержание и задачи теоретических основ. Дрессировкой называется последовательное и регулярное воздействие человека на собаку в целях приучения ее к выполнению определенных действий по различным сигналам
3. Основные методы дрессировки
3. Основные методы дрессировки Методы дрессировки — это способы воздействия на собаку определенными раздражителями. Принято различать четыре основных метода дрессировки: механический, вкусопоощрительный, контрастный и подражательный.Механический метод. Механический
8. Значение внешних условий для дрессировки собак
8. Значение внешних условий для дрессировки собак Дрессировка собак проводится не изолированно от окружающей среды, а при различных внешних условиях, в той или другой степени влияющих на поведение собак. Так, например, ветер облегчает или затрудняет управление
1. Подбор собак для дрессировки
1. Подбор собак для дрессировки Общие положения. Правильный подбор собак для дрессировки имеет важное значение. От того, насколько правильно подобраны собаки, зависит успех дрессировки.При правильном подборе собак процесс дрессировки ускоряется, создается уверенность
4. Методы и приемы дрессировки служебных собак
4. Методы и приемы дрессировки служебных собак Дрессировка служебных собак слагается из:1) общей дрессировки, 2) специальной дрессировки и 3) тренировки.Цель общей дрессировки — выработать у собаки навыки общего послушания и дисциплины, необходимые для управления ее
Методы и приемы общей дрессировки
Методы и приемы общей дрессировки Прием: хождение рядом. Цель приема — выработать у собаки стойкий навык безотказного движения рядом с дрессировщиком по команде и жесту (рис. 105), Условными раздражителями данного приема будут команда «рядом» и жест — легкий удар ладонью
Методы и приемы специальной дрессировки собак
Методы и приемы специальной дрессировки собак Дрессировку производят с тем, чтобы выработать у собаки специальные навыки, необходимые при использовании ее в том или ином виде службы (розыскной, сторожевой, пастушьей и др.).К специальной дрессировке собак приступают
6. Специальное снаряжение для дрессировки собак
6. Специальное снаряжение для дрессировки собак Для дрессировки собак необходимо иметь специальное снаряжение. В него входят:1. Ошейник кожаный или из прочной тесьмы, с металлической пряжкой и прочно вделанным металлическим полукольцом. К ошейнику в процессе
ИсточникКонтрастный метод дрессировки собак
Под методом дрессировки собак следует понимать воздействие на собаку определенными раздражителями с целью выработки у нее необходимых условных рефлексов. При дрессировке розыскных и сторожевых собак пользуются четырьмя основными методами: — вкусопоощрительным; — механическим; — контрастным; — подражательным.
Вкусопоощрительный метод. Это такой метод, при котором для выработки определенного условного рефлекса пользуются только пищевым раздражителем (лакомством). При этом лакомство служит раздражителем как заставляющим собаку совершить нужное для нас действие, так и подкрепляющим воздействие условного раздражителя.
Вкусопоощрительным методом дрессировки могут быть выработаны и закреплены многие условные рефлексы у собаки, например подход к дрессировщику, посадка, укладка, преодоление препятствий и т. д. Вкусопоощрительный метод применяется и для приучения некоторых собак к работе по следу. В этом случае в качестве безусловного раздражителя применяется пища. Положительные стороны вкусопоощрительного метода:
— сохраняется и закрепляется необходимый контакт между дрессировщиком и собакой, что имеет важное значение при дрессировке собак к различным видам службы;
— при отработке отдельных приемов с применением пищевого раздражителя условные рефлексы образуются быстро;
— у собаки сохраняется активность в выполнении действий, которые вырабатывались на основе пищевых раздражителей.
— не обеспечивает безотказность работы собаки в разнообразных условиях, особенно при наличии отвлекающих раздражителей;
— в состоянии сытости иногда у собаки ослабляются или не проявляются ответные действия на условные раздражители. Этим методом невозможно отработать все необходимые приемы дрессировки, особенно специальные. Вкусопоощрительный метод применяется для отработки отдельных приемов и в большинстве случаев у собак, имеющих преобладающую пищевую реакцию.
Это не исключает применение вкусопоощрительного метода при дрессировке собак, имеющих другие преобладающие реакции.
Механический метод. Сущность этого метода заключается в том, что при отработке приема в качестве безусловного раздражителя применяется механический раздражитель, вызывающий у собаки защитный рефлекс. Характерная особенность механического метода дрессировки заключается в том, что собака при этом работает по принуждению.
Например, при запрещении нежелательных действий собаки дрессировщик дает команду «Фу» и делает рывок поводком или наносит удар хлыстом, чем приостанавливает ее действия. Механический метод имеет большое значение и при отработке специальных приемов «следовая работа», «развитие злобы». Действия помощника связаны с обязательным нанесением по собаке ударов хлыстом или прутом.
Применение механических раздражителей помощником рассчитано на возбуждение у собаки оборонительной реакции в активной форме, т. е. стремление собаки схватить нападающего человека. Положительные стороны механического метода:
— механическим методом дрессировки можно легко достигнуть безотказного выполнения собакой действий, нужных дрессировщику, независимо от того, является собака голодной или сытой.
— частое пользование этим методом у некоторых собак вызывает угнетенное, тормозное состояние с проявлением недоверчивого отношения к своему дрессировщику, т. е. нарушается нормальный контакт дрессировщика с собакой. В данном случае дрессировщик является сигналом различных болевых воздействий;
— невозможность выработать этим методом все необходимые условные рефлексы у собак. Таким образом, механическим методом надо пользоваться умело, с учетом особенностей дрессируемых собак.
Контрастный метод. При этом методе для выработки условных рефлексов пользуются сочетанием механического и вкусопоощрительного методов. Механический или болевой раздражитель используется как средство принуждения к выполнению действия, а пищевой раздражитель для закрепления выполненного собакой действия.
Контрастный метод является основным методом дрессировки служебных собак. Контрастный метод — это сочетание благоприятного с неблагоприятным. Если собака выполнила какое-либо действие, то дрессировщик поощряет ее лакомством, а если не выполнила, то, наоборот, лакомство не дается и применяется воздействие механическим безусловным раздражителем.
Например, чтобы приучить собаку выполнять команду «Лежать», следует нажать ей на холку и одновременно оттягивать вперед передние ноги, при приеме «посадка» нажимать на область между крупом и поясницей, заставляя сесть. Как только собака ляжет или сядет, следует дать ей лакомство, то есть поощрить ее. Поощрение лакомством сопровождать восклицанием «Хорошо». Контрастный метод дрессировки объединяет в себе положительные стороны вкусопоощрительного и механического методов, а поэтому имеет ряд преимуществ перед другими методами, которые заключаются:
— в наличии у собаки активности (условного пищевого рефлекса), в результате которой собака быстро и охотно выполняет все действия, отработанные этим методом; — в сохранении и упрочении контакта между дрессировщиком и собакой;
— в возможности достигнуть безотказного выполнения собакой отработанных действий в сложных условиях. Опыт дрессировки показывает, что контрастный метод ускоряет дрессировку собак и обеспечивает безотказность работы их в разнообразных условиях окружающей среды. В этом основное достоинство этого метода, широко применяемого при подготовке служебных собак для охраны границы.
Подражательный метод. Этот метод дрессировки имеет только вспомогательное значение. При этом методе действия ранее выдрессированной собаки используются для побуждения дрессируемой собаки к подражанию, т. е. к совершению подобных же действий.
В основе этих реакций лежат физиологические механизмы в деятельности нервной системы, которые имели место при стадном образе жизни предков этих животных и наблюдаются в тот период, когда сука обучает своих щенят. Подражательным методом можно приучить собаку только к некоторым действиям, которые вырабатываются на базе безусловных рефлексов и связаны с общей возбудимостью и движением.
Этот метод в большинстве случаев используется в приемах «преодоления препятствий», «вызов голоса» и «развитие злобы». Подражательный метод нужно широко использовать при воспитательной дрессировке щенков.
Источник