Апорт для собаки что это

ПРИУЧЕНИЕ К ПОДНОСКЕ ПРЕДМЕТОВ (АПОРТИРОВКА)

Навык подноски предметов (апортировка) входит в общий курс дрессировки (ОКД) и является вспомогательным для последующего формирования таких специальных навыков как работа по следу, выборка вещей и обыск местности.

Условные раздражители:

• Команда «апорт».
• Жест — выбрасывание правой руки в сторону апортировочного предмета с небольшим наклоном корпуса.
• Команда «дай».

Безусловные раздражители:

Методика и техника дрессировки

Подготовка

Приступать к формированию навыка подноски предметов следует после установления доверительных отношений с дрессировщиком; а также после формирования стойких условных рефлексов на команды: «ко мне», «рядом», «сидеть»; выработки выдержки и перехода собаки в свободное состояние (команда «гуляй»).

Также в процессе тренировки может быть востребована команда прекращения действия «фу», а на этапе усложнения навыка для дальнейшей выработки специальных навыков — команда «голос».

Учим не убегать щенка с игрушкой 🐕 Начало приучения команде Неси! 🐶 Команда апорт для собаки 🐩

Формирование навыка апортировки на стадии фомирования первичных координаций следует проводить на территории, свободной от отвлекающих раздражителей. Предметом для апортировки может быть любой предмет подходящий по форме, размеру и весу, способный заинтересовать собаку в качестве апортировочного: деревянная палочка, кусок резинового шланга, перчатка, кусок веревки, мячик и т.д. В случае отсутствия у собаки интереса ко всем предложенным апортировочным предметам можно воспользоваться костью.

Ознакомление

Приступая к работе с собакой, дрессировщик должен сформировать с ней так называемую «рабочую группу», т.е выстроить доверительные отношения по поводу предстоящего процесса. Для этого необходимо подобрать оптимальную стимуляцию, протестировать доминантность собаки на основе стимуляции, ознакомить собаку со своей моторикой, с амплитудой, с интонациями голоса.

Формирование первичных координаций

На стадии формирования первичных координаций собака сидит возле левой ноги дрессировщика, который держит поводок в левой руке, а апортировочный предмет в правой. Дрессировщик привлекает внимание собаки произнесением клички, после чего начинает совершать перед собакой дразнящие движения апортировочным предметом, провоцируя собаку включить охотничье поведение и схватить предмет зубами.

Как только собака схватила предмет, дрессировщик комментирует данное действие словом «апорт» и хвалит собаку, поощряя текущую деятельность. Чтобы собака не выпустила предмет из пасти, следует слегка подтягивать его к себе.

Если собака уверенно держит предмет и не намерена его отпускать, можно пробежать с собакой по команде «рядом» несколько метров, после чего перейти на шаг и на ходу забрать у собаки предмет, комментируя это действие словом «дай». Как только собака отдала предмет, следует остановиться и поощрить собаку похвалой, лаской и лакомством. После чего собаку следует отпустить в свободное состояние командой «гуляй».

После отдыха следует начать занятия с собакой по другим навыкам, периодически повторяя навык «подноска предметов», но не злоупотребляя слишком частым повторением, т.к. это может спровоцировать образование нежелательного отрицательного условного рефлекса.

Во время второго повторения навыка слово «апорт» следует произносить непосредственно в момент захвата предмета собакой, а слово «дай» непосредственно в момент отпускания собакой апортировочного предмета.

При последующих повторениях навыка апортировки слово «апорт» переносится в начало, произносится в качестве команды при показе собаке апортировочного предмета и является сигналом к захвату предмета зубами. Слово «дай» также становится командой и является сигналом к ослаблению хватки до такой степени, чтобы дрессировщик мог беспрепятственно забрать апортировочный предмет у собаки.

Далее необходимо научить собаку удерживать апортировочный предмет сидя перед дрессировщиком. На этом этапе дрессировщик уже не бегает с собакой по команде «рядом», а отдает и забирает предмет не сходя с места, предоставив собаке возможность подержать предмет в зубах, постепенно доводя время удержания до 5-10 секунд. Собака выполняет навык сидя перед дрессировщиком на выдержке.

После того как собака по команде «дай» отдает предмет дрессировщику, важно не забывать про поощрение похвалой, лаской и лакомством, а потом отпускать собаку в свободное состояние. Апортировочный предмет следует забирать у собаки правой рукой, а предлагать лакомство — левой. Далее время удержания предмета увеличивают до 20-30 секунд.

Как было сказано ранее, первичные координации на подзыв (команда «ко мне») и посадку (команда «сидеть») у собаки должны быть уже сформированы еще до начала формирования навыка апортировки.

Формирование двигательного стереотипа

Когда у собаки выработался стойкий условный рефлекс на команду «апорт «, когда она способна сравнительно долгое время удерживать апортировочный предмет на выдержке и отдать его дрессировщику по команде «дай», следует переходить к следующей стадии — формированию двигательного стереотипа. В данном случае такой стадией является подноска предметов, брошенных на землю.

Собака сидит возле левой ноги дрессировщика по команде «рядом». Дрессировщик бросает апортировочный предмет на землю на расстояние 1-2 шага от себя. Бросать предмет следует движением правой руки снизу вперед с небольшим наклоном корпуса вперед.

Впоследствии этот жест станет условным раздражителем на выполнение данного навыка. Дрессировщик одновременно дает команду «апорт», и быстро идет вместе с собакой к предмету. Если собака не делает попыток взять предмет, следует пошевелить его ногой.

После того как собака подняла предмет, дрессировщик поощряет собаку похвалой и быстро возвращается на прежнее место, увлекая собаку за собой. Остановившись на месте, откуда был совершен бросок предмета, дрессировщик останавливает собаку командой «сидеть» и забирает апортировочный предмет по команде «дай».

Впоследствии расстояние броска увеличивается до 3-4 метров. Постепенно дрессировщику следует «отставать» от бегущей к предмету собаки, а потом и вовсе оставаться на месте. Если собака взяла апортировочный предмет, но не проявляет намерения возвращаться с ним к дрессировщику, следует подозвать собаку командой «ко мне», выдержать небольшую паузу после того как собака подошла и села и забрать апортировочный предмет по команде «дай».

Впоследствии дальность броска постепенно увеличивается, бросок производится произвольным движением, а командный жест подается вместе с командой «апорт», которая, в свою очередь, подается после небольшой паузы, во время которой собака сидит на выдержке возле дрессировщика.

Двигательный стереотип можно считать сформированным, когда собака по команде дрессировщика активно бежит за предметом, также активно возвращается с предметом в зубах и по команде «дай» с готовностью отдает предмет дрессировщику.

Автоматизация

В дальнейшем для шлифовки навыка подноски предметов вводятся следующие усложнения:

• отработка условного рефлекса на жест без дублирования команды голосом;
• увеличение дальности броска предмета;
• приучение к апортировке разнообразных предметов;
• увеличение времени выдержки после броска предмета;
• апортировка в присутствии различных раздражителей (выстрелы, посторонние люди и т.п.).

Для подготовки собаки к формированию специальных навыков вводятся следующие усложнения:

• отработка навыка поиска предмета по его запаху;
• апортировка предмета из рук помощника дрессировщика;
• апортировка предмета из труднодоступного рельефа местности (кусты, канава, высокая трава и т.п.);
• апортировка нескольких предметов, разбросанных в разные стороны на маршруте следования дрессировщика с собакой;
• подвешивание или забрасывание апортировочного предмета на высоту вне зоны досягаемости собаки (в этом случае собака должна сесть перед предметом и подозвать дрессировщика лаем — отрабатывается при использовании команды «голос»);
• апортировка предметов, по цвету совпадающих с окрасом местности;
• приучение к обнаружению и облаиванию слишком тяжелых или неудобных для захвата зубами предметов;
• приучение к обнаружению и облаиванию закопанных предметов.

Навык подноски предметов (апортировки) считается выработанным, если собака по команде «апорт» и/или жесту отыскивает отброшенный на расстояние не менее 15 метров дрессировщиком предмет, активно подносит, самостоятельно садится перед дрессировщиком и держит предмет, а по команде «дай» сразу же отдает. При этом дрессировщику не приходится использовать во время исполнения навыка дополнительные команды («ко мне», «сидеть» и т.д.).

Источник

Как правильно обучить собаку команде «апорт»

Что собой представляет команда апорт? Если собака знает команды — это хорошо и для нее, и для хозяев. Кроме того, что это интересно для окружающих, которые восхищаются вашим питомцем, это необходимый контакт и понимание между животным и ее владельцем.

Как дрессируется команда Апорт

Если собаку заинтересовать, то команда апорт будет для нее одной их самых любимых. Тем более, что основы этого навыка заложены у животного на инстинктивном уровне. Чтобы собака выполняла эту команду, нужно просто с ней много играть.

Даже если вашему щенку есть уже целый месяц, это самое подходящее время для начала учебы. И не говорите, что еще рано и малыш не справится. Вы просто заинтересуйте щенка такой игрой и обучение пойдет гораздо быстрее и легче.

Но все-таки для обучения лучше приступать, когда собаке уже исполнилось месяцев семь. Апорт собаке подойдет любой, нот все-таки лучше для обучения брать ее любимый предмет. Это может быть игрушка, мячик, палка, любой предмет, который интересен питомцу.

Начинайте обучение во время прогулок. Желательно, чтобы обучение происходило на знакомой для вашего любимца территории, иначе он может отвлекаться и не реагировать на вашу игру.

Необходимо питомца заинтересовать предметом так, чтобы он проявил большой интерес к данному предмету и схватил его.
Если такого желания у животного нет, просто вложите ему в пасть необходимый предмет, и зажмите пасть в таком положении на несколько секунд, этим дав понять собаке, что он нее требуется.

Как только любимец захватил, брошенный ему, предмет, попробуйте «отобрать» его у собаки. У животного должен появиться азарт от такого перетягивания предмета.
Во время такой игры должна звучать довольно часто фраза: «Апорт, хорошо!». При этом поглаживать нужно питомца с его боковой стороны.

Такое поглаживание животным воспринимается, как поощрение, и он еще с большим удовольствием и рвением приступает к перетягиванию к себе предмета. При команде «апорт» собака должна схватить, указанную ей вещь, и держать в пасти до тех пор, пока не прозвучит приказ «дай».

Как научить собаку брать вещь

Прежде, чем научить собаку приносить необходимую вещь, необходимо, чтобы она забирала ту вещь, которую ей предлагали, и удерживала ее, не выпуская изо рта до того времени, пока не услышит команду: «Дай!».

Этим лучше всего заниматься во время прогулок и в укромном от людских глаз месте, чтобы животного ничто не отвлекало. И место для питомца должно быть хорошо знакомым, так как новое или малознакомое место будет отвлекать любимца, и занятие не даст нужных результатов.

Начинать занятие с собакой нужно с того, что надеть на нее длинный поводок. Посадите ее с левой стороны от себя, при этом дав команду: «Рядом!». Надо, чтобы животное выполнило эту команду беспрекословно.

Затем возьмите правой рукой предмет, который собака хорошо знает и любит и подразните ею животное.

И в тот момент, когда станет вам ясно, что любимец хочет схватить предмет, дайте ему это осуществить. Но при этом командным тоном произнесите: «Апорт!». Хочется заметить, что апорт для собак не должен иметь длинный ворс и это не должны быть детские игрушки.
Как только предмет окажется в пасти зверя, необходимо похвалить собаку за ее старания и умения, погладив ее.

После чего должен последовать такой же повторный приказ: команда апорт. Если же собака не очень активна, то необходимо активизировать ее действия. Для этого нужно потянуть тот предмет, который она удерживает в пасти. У игривого животного это сразу вызовет ответную реакцию.

Вот теперь должно прозвучать задание: «Дай». Заберите у животного обучаемый предмет и похвалите его, погладив и угостив чем-то вкусненьким.

Если же собака прежде думает брать или не брать предлагаемый ей предмет, медлит, не хочет этого делать, то вложите ей в пасть сами этот предмет и прижмите пасть, так чтобы он не выпал изо рта животного. После чего попросите отдать вам этот предмет. И не забудьте сказать зверю, что он — молодец.

Собака переносит вещь

Ваша собака уже знает команды «дай», «апорт», «рядом» и умеет держать в зубах предмет. Далее стоит задача: как научить собаку приносить этот предмет вам. Для этого необходимо любимцу дать команду: «Рядом!».

Зная и выполняя ее, животное должно пройти рядом с вами пять-шесть шагов.

После этого не торопясь нужно остановиться и попросить у питомца апортировочный предмет. При этом должна прозвучать: «Дай!» Получилось это с первого раза — похвалите собаку, приласкайте, угостите лакомым кусочком.

Если же не удалось животному сразу отдать вам то, что оно так старательно несла в пасти. И эту вещь четвероногий друг положил на землю — не сердитесь на него. Ну трудно ему с первого раза столько команд сразу выполнять.

Не ругайте и не стыдите его ни в коем случае.

Прикажите ему, чтобы он сел. И опять повторите все команды с самого начала. Этот урок нужно повторить несколько раз, пока собака начнет выполнять команду «рядом», будет нести апорт. И по команде: «Дай!» будет отдавать свою ношу в руки хозяину.

Если все-таки собака не выполняет нужную команду, то не стоит произносить команду «рядом», а просто дайте ей апорт и начинайте движение, подтянув легонько поводок. Животное пойдет рядом с вами. Не забывайте при этом проговаривать команду: «Рядом».

Собака поднимает вещь с земли

Цель этого обучения заключается в следующем: нужно, чтобы ваш любимец поднимал необходимую вещь, лежащую на земле, и отдавал ее в руки хозяину. Для этого собака должна быть на поводке.

И выполнять команду «Сидеть!». Далее ознакомьте ее с апортом и бросьте его такое расстояние, чтобы собака его видела. При этом бросок лучше осуществлять снизу вверх при этом лучше руку вытянуть вперед.

Бросая предмет вперед и указывая на него рукой, дайте любимцу команду: «Апорт!». И не отпуская поводка, направляйтесь вместе с любимцем за «добычей».

Подойдя с животным, к брошенному вами предмету, повторите снова команду. Если любимец не понял вас и задача осталась невыполненной, просто пошевелите предмет. Команда при этом должна быть еще раз повторена вами.

Собака просто не сможет на это не среагировать.

Как только нужный предмет животное поднимет, предложите ему по приказу «рядом» пройти несколько шагов. Только после такой проходки должен прозвучать приказ: «Дай!». Собака должна подчиниться и отдать «добычу» вам в руки.

За такое старательное выполнение команд угостите собаку чем-то вкусным и похвалите ее.

Следующее задание — это обучить не трогаться с места без команды

Для этого посадите ее и бросьте обучающий предмет вперед, при этом подождите какое-то короткое время, прежде чем дать команду «апорт». Если собака ринулась вперед без приказа, ее необходимо на поводке вернуть на исходное положение, сказав: «Сидеть!»

Только после этого, указав в сторону предмета, и, повторив приказ, начинайте двигаться к цели вместе с питомцем. Очередное задание: животное само бежит за указанной вещью. Как только собака подняла предмет, скажите: «Ко мне». — А потом. — «Рядом!».

Все эти действия должны быть выполнены при одной только команде «Апорт». Используемые для тренировок предметы не должны быть перьевыми или иметь в своем составе пух-перо, а также длинный ворс. Это собаку очень раздражает.

Сейчас читают:

Об авторе: Анна Александровна Максименкова

Практикующий ветеринарный врач в частной клинике. Направления: терапия, онкология, хирургия. Подробнее обо мне читайте в разделе «О нас».

Источник

Апортировка предмета

Навык апортировки предмета, является базой для приучения собак к выборке вещей, человека, обыску местности, досмотру транспортных средств, работе по запаховым следам и др. Навык способствует развитию обонятельно-поисковой реакции собаки.

Условные раздражители:

• Основные – команда “Апорт” и жест рукой в направлении поиска апортировочного предмета;
• Вспомогательные команды – “Ищи”, “Дай”, “Нюхай”, “Фу”, в негромкой интонации “Хорошо”.

Безусловные раздражители:

Апортировочный предмет, лакомство, поглаживание.

Навык апортировки предмета вырабатывается на базе сложной инстинктивной реакции схватывания движущихся предметов. А также пищевой и активно-оборонительной реакций собаки. Прием вводится параллельно с приучением собаки садиться.

Методика и техника дрессировки

Первые упражнения проводятся с использованием предметов, привлекающих внимание собаки и вызывающих у нее хватательную реакцию. Дрессировщик, удерживая собаку на поводке возле себя, правой рукой показывает предмет, “оживляет” его разнообразными движениями, произнося команду “Апорт”.

Обычно собака возбуждается и хватает предмет зубами. Дрессировщик дает возможность собаке подержать предмет 5-10 сек. Затем, по команде “Дай”, отбирает предмет и поощряет собаку.

В течении занятия упражнение повторяют 15-20 раз, постепенно изменяя порядок апортировки.

Следующие упражнения, собака, удерживая предмет, идет рядом с дрессировщиком. Сидя перед дрессировщиком, держит предмет в зубах, после подносит предметы, брошенные на землю.

Первоначальный условный рефлекс считается выработанным, если собака активно бежит за предметом, брошенным на 3-4 м, подносит его к дрессировщику и удерживает в зубах до команды “Дай”.

Усложнение приема:

— выработка условного рефлекса на жест;

— увеличение дальности броска предмета;

— апортировка разнообразных предметов;

— выработка навыка садиться с предметом перед дрессировщиком;

— поиск предмета по его запаху.

Все эти усложнения отрабатываются параллельно в каждом упражнении. Навык апортировки считается выработанным, если собака по первой команде или жесту специалиста активно отыскивает брошенный у нее на виду предмет. А также быстро находит его, и не повреждая его зубами, подносит к дрессировщику.

В метре от него садится и удерживает предмет до команды “Дай”.

Возможные ошибки:

— неумелый подбор апортировочного предмета, принуждение собаки к апортировке;

— увлечение апортировкой мягких предметов, допущение игры собаки с апортировочными предметами;

— использование металлических предметов при выработке первоначального условного рефлекса;

— апортировка больших предметов;

— неправильное пользование лакомством;

— многократное использование одних и тех же предметов.

Источник

Команда «Апорт»: что значит и как обучить собаку

Дрессировка собак занимает немалое время. Каждый владелец хочет, чтобы его питомец отлично выполнял все команды. И если научить сидеть или лежать несложно, то для обучения команде «Апорт» потребуется больше усилий и терпения.

Важно правильно объяснить животному, что от него требуется и что означает «Апорт».

Апорт — одна из команд, которой можно обучать собаку с раннего возраста

«Апорт» — команда собаке: что значит

Что такое «Апорт» для собак? Значение приказа такое — при правильном выполнении собака должна подобрать брошенный владельцем предмет и вернуться к нему. Далее пес должен обойти хозяина справа и сзади, после чего разместиться возле левой ноги и ожидать, когда он заберет вещь.

Не допускается, чтобы пес начинал движение до того, как владелец произнесет команду. Кроме того, питомец должен держать предмет до тех пор, пока дрессировщик его сам не заберет, а не просто кидать его на землю.

Зачем обучать питомца этой команде

Команда «Апорт» собаке нередко используется во время прогулок для развлечений. Подобное занятие отлично подходит для псов крупных пород, которым необходимы активные игры и хорошие физические нагрузки. Благодаря подобной команде собака отлично проводит время, выплескивает свою энергию, поэтому будет более спокойно вести себя дома.

Все породы отличаются наличием инстинкта, который позволяет находить добычу и приносить ее своему владельцу. В старые времена псов использовали на охоте, они приносили подстреленную дичь. В настоящее время команда «Апорт» для собак позволяет сохранять и развивать у питомца генетически заложенный потенциал.

Внимание! Если проводить тренировки регулярно, то животное будет отлично ориентироваться в пространстве, у него улучшатся различные охотничьи качества, обострится зрение и слух.

Обучение лучше проводить в виде игры, тогда животному будет интересно

Когда лучше начинать обучение

Обучение начинают в возрасте 7-8 месяцев, когда животное знает уже некоторые команды и понимает, как происходит обучение. Важно при этом соблюдать аккуратность и осторожность. Маленькие собачки не способны длительное время повторять одно и то же упражнение, поэтому время занятий с ним не должно быть длительным.

За щенками необходимо также внимательно следить, чтобы избежать травмирования.

Выбор места для обучения

Изначально допускается проводить тренировки в домашних условиях. В знакомом месте собачке будет проще усвоить обучающие уроки. В данный период начать можно с простой команды «Возьми».

Когда малыш ее усвоит и начнет бегать за предметом, можно постепенно переходить на обучение на улице.

Вне домашних условий необходимо выбрать малопроходимое место, чтобы во время обучения ничего не мешало щенку. Лучше остановится на открытой местности, где не будет препятствий, будет хороший обзор. Не рекомендуется выходить на улицу после дождя, потому что в это время земля мокрая и часто скользкая — собака может что-нибудь повредить.

Также стоит отказаться от тренировок на асфальте, подобное покрытие негативно влияет на суставы животного.

Предмет для обучения нужно выбирать таким образом, чтобы собаке было удобно его брать

Выбор апортировочного предмета

Для обучения команды «Апорт» для собак можно выбрать любую игрушку или предмет. Главное, чтобы песику было удобно держать его в пасти и не возникало дискомфорта для зубов. Наиболее распространенными вариантами являются деревянная палка, пластиковая бутылка, мячик, диск для игр, любимые игрушки собаки.

Рекомендуется выбирать гладкие предметы. Если используется одна вещь, то стоит ее постоянно обрабатывать дезинфицирующими растворами. После того, как животное привыкло, можно проводить уроки на нескольких предметах.

Это позволит выбрать наиболее любимую вещь и использовать потом ее постоянно.

Возможно ли научить взрослую собаку с нуля

При желании даже взрослого пса можно приучить команде aport однако следует понимать, что это займет больше времени и потребует терпения. Как правило, все обучение начинается в юном возрасте, поэтому не исключено, что будут возникать какие-либо трудности в процессе. Однако при упорном труде результат, конечно, порадует.

Внимание! Не допускается проявлять агрессию в отношении питомца, если у него сразу не получается. Это может привести к тому, что пес просто откажется вообще заниматься.

Алгоритм обучения щенка и взрослой собаки

Обучение малышей и взрослых псов происходит аналогично. Важно соблюдать условия и делать все постепенно.

Как учить питомца команде «Возьми»

Пса необходимо раздразнить любимой игрушкой таким образом, чтобы он ее постарался схватить. Можно немного с ним поиграть. Затем рекомендуется остановить игру в самый интересный момент.

После этого повторяют игру несколько раз, но необходимо следить, чтобы собака не заскучала. Спустя некоторое время рекомендуется вводить команду «Возьми». Когда питомец схватил игрушку, требуется бурно радоваться и выражать эмоции, а также поощрить животное.

Обучение собаки проводится в несколько этапов

Как учить питомца подбирать вещь с земли

После того, как получилось научиться выполнять «Возьми», можно переходить к следующему шагу. Сначала питомцу напоминают ее, затем кладут игрушку на землю и повторяют ее еще раз.

При необходимости следует помочь питомцу жестами или наведением. Можно даже немного отбросить предмет, чтобы собака за ним сдвинулась с места.

После того, как животное поднимет вещь, необходимо сказать команду «Отдай». Если собака не отдает предмет, то рекомендуется повернуться и начать от него отходить.

Внимание! Ни в коем случае нельзя бежать за собакой — она воспримет это как игру, и обучение будет сорвано. Также не стоит пытаться забрать предмет силой.

Как учить собаку переносить вещь

После освоения первых двух команд можно приступать к дальнейшему обучение. Сначала рекомендуется несколько раз повторить «Возьми». Затем предмет кинуть немного дальше, и снова повторить просьбу.

При успешном выполнении рекомендуется бросать игрушку все дальше.

На данном этапе можно уже пытаться приучать собаку к слову «Апорт», однако пес должен выполнять упражнение и под первым вариантом.

Собаке подают команду «Сидеть», при этом предмет забирают и выкидывают. Животное не должно срываться без указания. Если питомец твердо сидит и не двигается, то произносят «Апорт».

Как учить собаку удерживать съедобный «Апорт»

Съедобные предметы также можно использовать для обучения. На первом этапе следует проводить эксперимент с не очень любимой едой. Однако постепенно переходят на вкусности.

При этом необходимо, чтобы собака поняла, что если она подержит во рту угощение и не съест его, то получит еще более вкусный кусок.

Способ пассивной флексии

Этот метод подразумевает физическое воздействие на животное. Владелец рукой кладет в пасть питомцу предмет и удерживает его определенное время, командуя при этом «Апорт». Если все проходит нормально, то собака получает угощение.

Однако подобный способ не комфортен для животного, пес может проявить агрессию. При таком обучении питомец не получает никакого развития, а его внимание концентрируется на дрессировщике, а не на уроках. Поэтому лучше всего проводить занятия традиционным методом.

Необходимо точно объяснить собаке, что от нее требуется

Преимущества самостоятельной дрессировки

Самостоятельная дрессировка требует внимания и аккуратности. Однако в подобном случае получается установить более тесный контакт с питомцем. Животное лучше реагирует на голос владельца и понимает, что от него хотят.

Кроме того, любое обучение становится игрой, что позволяет прекрасно проводить время и собаке, и хозяину.

Основные ошибки

Во время обучения нередко могут совершаться ошибки. Стоит обращать внимание на следующие пункты:

• Обучение без игры быстро надоест собаке, поэтому сначала рекомендуется немного поиграться, а затем начинать уроки.
• Если собака на улице убегает, то нельзя проводить обучение без поводка. В противном случае толку от подобных уроков не будет, пес постоянно будет отвлекаться и убегать.
• Хозяин должен тоже играть с собакой. Если он будет просто стоять и командовать, то у пса постепенно пропадет интерес и он не захочет учиться.
• Обязательно необходимо поощрять песика после того, как он правильно выполнил команду.

Любая дрессировка должна проходить так, чтобы комфортно было обоим — питомцу и владельцу. Рекомендуется набраться терпения и постараться постепенно обучить собаку командам. При желании результатов можно добиться довольно быстро.

Источник