Школа бесконфликтной дрессировки Алекса Вяткина
Вроде занимаешься с собакой, стараешься, объясняешь, а она смотрит на тебя удивленными глазами и делает не то и не так, как нужно тебе. А иногда и вовсе решает, что с тобой скучно и ей намного приятнее та девочка, или тот мужчина, проходящий мимо….Что делать?
Modal title
Пермь, ул. Уральская, 115, 614060
+7 (342) 265 98 84
Нашли опечатку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter
ИсточникБесконфликтная дрессировка с Алексом Вяткиным
Бесконфликтная дрессировка собак видео
Копали в +50! Думал потеряю сознание от жары, но чуть не потерял от шикарной находки!
Кладоискатель копал 17 лет, чтобы найти ЭТУ монету. Долой бедность! Коп поиск монет 2022
Черные копатели: как подобрать себе компаньонов
Я не знал, что откопал! Нашел то, что требует реставрации! 😲 I Didn’t Know What I Had Dug Up!
копатели офлайны
Недавние находки
Заброшенные оборонительные сооружения — времен ВОВ
Такой сохранившийся объект — это настоящий свидетель далеких военных событий. Сегодня можно было бы этот бункер использовать для военно-патриотичес.
Находка оружия по наводке деда
Многие поисковики сталкиваются с легендами об утонувших танках, закопанных подводах с золотом и. Читать >>>
Глазами животных, выпуск 90. Бесконфликтная дрессировка собак.
Артефакты из немецких окопов. Коп по войне
Коп в чистом поле сельскохозяйственного назначения почти сразу же принес первый «трофей» — 2 лата. Читать >>>
Немецкий нож и другие находки черных копателей (видео)
Немецкий нож и другие находки черных копателей (видео) Оружие, особенно огнестрельное, или в основном. Читать >>>
Случайные находки
Портал посвященный находкам и артефактам. Фото и видео подборки.
ИсточникБесконфликтная дрессировка собак видео
Школа бесконфликтной дрессировки создана и развивается под руководством Алекса Вяткина и Ульяны Мальцевой, которые являются действующими спортсменами, дрессировщиками и специалистами по поведению собак.
Система бесконфликтной дрессировки успешно применяется как в бытовой так и в служебной / спортивной подготовке собак по всему миру.
Не важно чему вы учите вашего питомца — хорошо вести себя на прогулке или выигрывать чемпионаты. Важно превратить обучение в понятный и увлекательный процесс, от которого и хозяин и собака получают не только практическую пользу но и яркие положительные эмоции!
Школа бесконфликтной дрессировки обучает владельцев и спортсменов, как построить гармоничные и счастливые отношения со своим питомцем.
Наша школа обучает начинающих и действующих инструкторов-дрессировщиков работе по системе бесконфликтной дрессировки
В списке услуг многих дрессировщиков на одном из первых мест стоит услуга по « коррекции поведения». Я могу с уверенностью сказать, что этой услугой в первую очередь воспользуются те, кому не охота возиться с дрессировкой и правильным обучение собаки. Такие клиенты ищут быстрого решения «проблем» за счет коррекции поведения.
Тянет поводок-коррекция
Не подходит , подбирает еду на улице-коррекция
Лает на прохожих и животных-коррекция
Гоняется за машинами и затевает драки-коррекция
Лезет на стол без спроса-коррекция
И хозяин искренне считает что это собака такая. И ему невдомек, что это он ее сам так научил, по-незнанию. И что «корректировать» нужно не собаку а его незнания, неумения и кривые ручки.
Такие «хозяева» считают, что собака ДОЛЖНА вести себя правильно, что она такая неправильная и делает на-зло и вопреки воле хозяина. И нет что бы спросить себя, а что сделал я для того, что бы все было по-другому?
Дал ли я шанс своей собаке быть правильной? Что такое шанс? Это правильное обучение в хорошей школе, где вас научат как правильно общаться с вашей собакой. И нет , вы сами этого не сделаете, вам нужна школа. Не потому что собака у вас тупая , а потому что дрессировка это наука и дрессировщик это профессия, которой нужно учиться.
А для своей собаки вы и есть дрессировщик и вам нужно учиться. И перед тем как искать « коррекцию поведения» , прочтите небольшой список того, к чему приводит коррекция при неправильном обучении.
1. Развитие и переадресация агрессии на хозяина
2. Усиление агрессии на животных и людей
3. Развитие трусости и фобий
4. Угнетенное состояние
5.Физические и психологические травмы
6.Нарушение взаимоотношений с хозяином.
Это лишь небольшой список проблем вызванных неправильной коррекцией или же коррекцией без предварительного правильного обучения.
Подумайте об этом прежде чем записываться на « коррекцию поведения» и смените запрос на «правильное разумное обучение».
Вся проблема в том, как это простраивается в голове человека.
Осознание необходимости учиться самому , вместо корректировки поведения собаки, и есть первый шаг в правильном направлении!
С уважением к братьям нашим меньшим и их хозяевам
Алекс Вяткиин
Недавно я получила права и села за руль. Не могу сказать, что мне этого очень хотелось. Скорее это было необходимостью и непреодолимым желанием моего мужа наконец избавиться от обязанности возить меня повсюду. Обучение вождению давалось мне очень непросто. И вот так получилось, что было у меня сразу два инструктора по вождению.
Первого выбрала мне автошкола, а второго, по счастливой случайности, нашла я сама.
Первый инструктор старался научить меня сразу и всему. «Ты должна», — говорил мне он (видеть все знаки, плавно нажимать педали, ориентироваться на сложных перекрестках и т.д.). «Не так», «почему так медленно», «ты что не видишь?»… Я все время чувствовала себя неудачницей. Я понимала, что «ДОЛЖНА» делать много вещей и часто одновременно, но не могла.
Мое и так небольшое желание водить угасало с каждым занятием. Я шла на урок с жутким чувством «не хочу». Я за рулем была настолько напряжена, что когда наконец останавливалась, вырывалось непроизвольное «ФУХ!» Но! При всем при этом, инструктор далеко не был плохим. Он не кричал, объяснял вполне понятно, помогал. И очень часто нажимал педали вместо меня)) Была только одна мелочь.
Он не давал мне возможность почувствовать себя хоть каплю успешной. За 5 часов мы успели поездить по сложнейшим перекресткам. И если бы я училась дальше, точно научилась бы водить. Вот только не захотела бы… Водить мне было страшно, напряжно, неприятно.
Второй инструктор – это полная противоположность. Он начал не со сложных перекрестков и «должна все и сразу». Мы выехали на пустую дорогу и начали с самого простого. «Включи правый поворот, посмотри в правое зеркало», «перед поворотом снизь скорость, переключи на вторую», «подлови сцепление, плавно нажимай газ».
Мы медленно, поэтапно, раз за разом формировали маленькие элементы большого навыка. У меня получалось, ведь это было несложно. Когда настало время сложных перекрестков, я не задумывалась, как включить поворот или переключить передачу. Эти навыки уже были сформированы. Кроме того, наши уроки были наполнены позитивом.
Идя на занятие, я знала, что сейчас услышу новый анекдот или смешную историю про такого же чайника за рулем, как я. Было весело и ненапряжно. Когда были совсем сложные ситуации, инструктор просто брал руль и говорил: «сейчас я тебе помогаю». Не было упреков, криков, «не так», «что ты делаешь» и т.д. Была помощь и поддержка. Когда я уж откровенно тупила, он говорил: «Ирка, ты двоечница».
Было немного стыдно и одновременно смешно. Второй раз совершать такую же ошибку никак не хотелось. И я не совершала) Я чувствовала, что у меня получается с каждым разом все лучше. Мне стало нравится водить.
Дрессировка – это такой же процесс обучения. У нас есть выбор, как организовать этот процесс. Мы можем сделать его максимально сложным для собаки, постоянно ворчать, требовать от нее много и сразу, превратить тренировки в обязаловку, скучную, сложную и непонятную. Мы можем совершенно забыть об удовольствии от совместной работы и направить все силы на результат.
Возможно, мы научим собаку сидеть, лежать и приносить апорт по команде. Но мы никогда не научим ее любить эту работу.
Мы можем идти маленькими шажками к большой цели. Дать возможность освоить один этап, а затем переходить к следующему, позволяя собаке на каждом шагу почувствовать себя успешной. Мы можем поставить акцент на том, что получается, а не наоборот. Мы можем превратить процесс обучения в увлекательное занятие, где всегда весело и интересно. В наших силах научить собаку любить работать.
Выбор остается за нами. Я свой сделала. А вы?
Одна из наиболее распространённых причин обращения к тренеру звучит следующим образом: «Моя собака меня не слышит» или «Он все команды знает, но только дома».
Глобально причины такого поведения можно объединить в одну большую группу — собаке с вами скучно.
Исключение составляют собаки с фобиями, агрессией: работа с такими собаками специфична и в первую очередь посвящена работе с этими проблемами.
Все обучающее видео снято в один день. В первой части вы увидите, как быть не должно, возможно, где-то узнаете себя. Для того чтобы снять такое, понадобилось просто отдать поводок с 5-и месячной овчаркой малинуа в руки неопытного человека.
Во второй части вы увидите разбор упражнений, с описанием алгоритма действий. Это, конечно же, далеко не все варианты упражнений начального тренинга, больше вам подскажет ваш тренер: ведь собаки, как и люди, индивидуальны, и к каждой нужен свой ключик. Но, попробовав показанные элементы уже сегодня, вы сделает большой шаг к гармоничной жизни со своей собакой.
Для успешного тренинга введём некоторые правила:
Прогулка с собакой — это ваше время, проведённое вместе. Где совершенно не должно быть места для телефона/болтовни с другими собачниками. Хотите от собаки интереса к себе: проявите его первым.
Не завышайте требования: в тренировках двигайтесь от просто к сложному.
I этап. Отработка упражнений дома
II этап. Отработка упражнений на улице в обеднённой среде (нет раздражителей, максимально тихое место)
III этап. Отработка упражнений на улице с различными раздражителями.
Если какой-то раздражитель слишком сильно воздействует на собаку поработайте с расстоянием: нужно выбрать такую дистанцию, когда собака видит раздражитель, но ещё не срывается в сторону возбуждения, и готова выполнять различные упражнения на этом расстоянии. Постепенно расстояние до раздражителя будет сокращаться.
Необходимо забыть о бесконечных играх с другими собаками. Пока вы считаете, что таким образом нагружаете свою собаку, где-то в мире грустит один дрессировщик
Сумасшедшая беготня на площадке только повысит уровень возбудимости, сделает собаку более восприимчивой к раздражителям, ухудшит послушание и ваш контакт. К тому же человеку сложно «переиграть» другую собаку, т.е. быть интересней. А вы должны стремиться к этому — быть интересным.
Общение с сородичами — вещь очень дозированная, рассматривая ее в рамках социализации, можно сказать, что важно знать когда, с кем, как и сколько давать общаться своему питомцу.
Отныне на всех прогулках в одном вашем кармане много-много небольших кусочков еды и вкусностей, в другом — игрушка. А в голове и сердце заряд эмоций, который вы должны использовать на тренировке. Эмоции, голос — путеводитель для собаки, им вы должны дать понять, что все супер или не супер, должны уметь подбодрить и направить, если собака сомневается. А хвалить нужно так, чтобы прохожие слышали и оборачивались. Попробуйте искренне порадоваться успеху своего питомца, и вы увидите, с каким желанием он будет работать для вас.
Как и во всем, вам нужен системный подход и регулярные занятия. Тогда результат не заставит себя ждать.
Пока нет полного контроля на поводке, собака с поводка не отпускается. Безопасность — превыше всего.
Источник