Что такое механическая дрессировка собак

Методика дрессировки спасательных собак

4. Подбор подходящих методов дрессировки. Под методом дрессировки подразумевается систематическое воздействие на собаку с использованием определенных стимулов.
В своей работе используем пять основных методов.
Вкусового раздражения.
Механический.
Контрастный.
Подражания.
Интенсивный.

Сущность метода вкусового раздражения заключается в том, что собака принуждается к выполнению определенного действия лакомством. Безусловный рефлекс должен находиться в стадии достаточного раздражения. Перед занятием собаку нельзя кормить.

Этот метод позволяет достаточно быстро вырабатывать условный рефлекс, вызывает у собаки заинтересованность в выполнении задания, способствует взаимопониманию между собакой, собаководом и помощником, привлеченным к работе. Метод вкусового раздражения мы используем главным образом при развитии способностей работать по нюху (чутью), розыска заваленных людей. Если собака страстный апортер, можно вместо лакомства в качестве награды использовать любимый предмет (апорт) собаки. Такой подход исключит случаи, когда насытившаяся собака отказывается выполнять задание. Учитывая, что на тренировках животное должно работать долго и с постоянной охотой, необходимо строить занятия на добровольности, без принуждения, а главное, на основе и метода вкусового раздражения.

РОГАТКА,ЭЛЕКТРООШЕЙНИК,СТЕК. ЧТО В НИХ ОБЩЕГО?дрессировка собак

Механический метод подразумевает применение определенных физических воздействий. Выработанные таким способом условные рефлексы более постоянные обеспечивают беспрекословное послушание животного. Правда, он приводит к нарушению взаимного контакта между собакой и собаководом. Поэтому механический метод используем лишь в отдельных случаях.

Контрастный метод сочетает метод вкусового раздражения и механического. Он способствует более быстрой дрессировке собаки и обеспечивает ее послушность.

Метод подражания не имеет существенного значения в дрессировке. Используется в основном в воспитании молодых собак на групповых занятиях по лаю, преодолению препятствий, опознанию лиц. Здесь на примере обученной собаки учатся молодые.

Интенсивный метод применяется в основном при проведении дрессировок в лагерях и на сборах, когда требуется ускоренное обучение собаки. Занятия по интенсивному методу должны проводить опытные инструкторы так, чтобы собака работала с постоянным желанием и не допуская у животного действия инстинкта самосохранения,

Как уже отмечалось, для дрессировки спасательных собак больше всего пригоден метод вкусового раздражения. Здесь можно использовать лакомства или у страстных апортеров любимые предметы, применяемые при апортах. Именно этот метод наиболее действенный. Дрессируя спасательную собаку, необходимо создать очень хорошие отношения между собакой и собаководом.

Необходимо добиваться точного и надежного выполнения всех приемов. Этот метод используем на занятиях по нюху и опознанию людей, как в работе по следы, так и в завалах.

Дрессировка собак в Новосибирске. Механический метод дрессировки собак

II. Дрессировка спасательных собак

1. Основная дрессировка. К дрессировке спасательных собак допускаем молодых собак, начиная обучение с подготовительных упражнений, и более старших. Занятия для молодых собак составляем из подготовительных упражнений: отыскивание предметов или лакомства в высокой траве, дрессировщика, лаяние, переход через кучи камней, кирпичей, через развалины.

Включаем упражнения на апортирование, заинтересовываем животных работой по следу и опознанию лиц. Водим собак в темные помещения и подвалы. Все упражнения проводим в форме игры. Из взрослых собак выбираем животных, прошедших начальную дрессировку, имеющих уравновешенный характер, с интересом работающих по нюху.

Собаки, нападающие на других, для дрессировки не пригодны, потому что им предстоит работать в группах. Обучение собак, прошедших предварительную дрессировку, к спасательным работам готовить намного легче и быстрее, На подготовку молодой собаки в возрасте нескольких месяцев уходит около двух лет.

2. Снаряжение собаки и собаковода для дрессировки спасательных собак. Основным снаряжением для собаки служит серая защитная покрышка с красным крестом на фоне белого круга. Так обозначаются спасательные собаки при проведении специальных упражнений, чтобы отличались от других находящихся там собак. Покрышка служит также для охраны собаки от возможных травм.

Собаковод должен иметь белую каску с красным крестом, крепкую обувь, облегающую одежду без поясков, рукавицы и маленькую аптечку для оказания немедленной помощи себе и собаке при небольшом ранении. Дрессировщику нужно уметь не просто оказывать помощь себе и собаке, но и делать это таким образом, чтобы можно было продолжать работу после оказания помощи. Рекомендуем при проведении специальных занятий носить с собой фляжку с водой, чтобы, например, работая в пыльной среде, можно было освежить собаку, сполоснуть ей голову.

Бригада спасателей должна быть обеспечена всем необходимым снаряжением, чтобы работать самостоятельно, независимо от других, автономно. Опыт показывает, что лишь самостоятельная, хорошо оснащенная бригада может успешно работать при природных катастрофах, промышленных авариях.

Источник

Десенсибилизация и контробусловливание в дрессировке.

Систематическая десенсибилизация и контробусловливание — это термины, означающие методы, направленные на изменение эмоциональных реакций, таких как страх, агрессия, фобии, вызванных повседневными вещами и событиями. Если корень проблемы заключается в эмоциональном восприятии определенных вещей, то просто отучить животное от реакции по команде – не выход. Более эффективный способ – это следовать определенным методикам, которые изменят отношение субъекта к объекту. Данные методики направлены на изменение эмоциональной окраски к определенным вещам или событиям.

Десенсибилизация и контробусловливание — это методики, которые были разработаны психологами. Бихевиоральная терапия направлена как на людей, так и на животных. Эффективность достигается в комплексе. Для животных применяются возможные тренировки несколько раз в день, постепенные изменения реакции маленькими шагами. Для достижения результата требуется тщательное соблюдение рекомендаций в течение нескольких месяцев.

Так как лечение должно прогрессировать и меняться согласно реакциям животного, и так как некоторые реакции могут быть сложными к выявлению и интерпретации, систематическая десенсибилизация и контробусловливание более эффективна под руководством опытного специалиста, кинолога либо зоопсихолога.

Десенсибилизация

Десенсибилизация означает снижение чувствительности. Цель методики – подавление или снижение эмоциональной реакции, которое животное испытывает к определенным объектам, будь то себе подобные, люди в униформе, маленькие дети, какие-то локации или события (собака боится громких звуков).

Систематическая десенсибилизация представляет из себя длительный и структурированный процесс. Он состоит из постепенного вовлечение животного к объектам, которые вызывают страх через положительные события.

Десенсибилизация предполагает взаимодействие животного с событиями или объектами, которые вызывают страх, но в облегченной версии. Мы делаем объект менее значимым: он должен быть меньше, либо находиться дальше, быть тише, менее интенсивным. Через некоторое время животное привыкает к раздражителю. Теперь наша задача сделать ситуацию (человек, место, объект, шум, событие и т.д.) интенсивнее, например, подойти ближе, увеличить громкость и т.д.

Таким образом, систематическая десенсибилизация заключается в изменении реакции на пугающий объект, методом постепенного увеличения воздействия на субъект. В нашем случае субъект – это домашнее животное.

Например, кошка боится незнакомых людей, которые приходят в гости. Для начала мы демонстрируем кошке гостя, который находится далеко от нее и не проявляет активности. На данном этапе животное видит незнакомца, но при этом не испытывает страха, так как находится на безопасном расстоянии. Через некоторое время дистанцию между гостем и кошкой нужно сократить.

Но при этом сохранять безопасное расстояние для животного. Гостя «раздражителя» нужно попросить не смотреть прямо на кошку и не приближаться к ней – животное заметит человека и не будет испытывать страх. Конечная цель методики – создать у питомца ощущение безопасности рядом с человеком, который находится в вашем доме, приближается к нему и может контактировать с ним.

Контробусловливание

Обусловливание – это процесс научения, при котором ранее нейтральный стимул начинает ассоциироваться с другим стимулом вследствие того, что второй сопровождает первый. Книга «Введение в психологию». Авторы — Р.Л. Аткинсон, Р.С. Аткинсон, Э.Е.

Смит, Д.Дж. Бем, С. Нолен-Хоэксема. Под общей редакцией В.П. Зинченко. 15-е международное издание, Санкт-Петербург, Прайм-Еврознак, 2007.

Проще говоря, обусловливание – это метод Павлова, при котором у собаки выделяется слюна при виде горящей лампочки. Практически вся дрессировка выстраивается на обусловливании.

Контр – означает против, изменения.

Таким образом, контробусловливание означает изменить эмоциональную оценку животного к ситуации или объекту. Если раньше собака срывалась с поводка при звуке салюта, то контробусловливание направлено на изменение такого поведения. Результат достигается методом ассоциирования раздражителя с чем-то хорошим для питомца.

Например, животное видит то, что его пугает. В этот момент мы даем самое вкусное лакомство, тем самым влияя на эмоциональное состояние при виде пугающего объекта. Через многократные повторения образуется связь события с положительным результатом. Однозначно процесс должен выработать нейтральный или положительный эмоциональный фон по отношению к раздражителю, будь то человек, звук, транспорт и т.д.

Изображение justdogs.ru

Систематическая десенсибилизация и контробусловливание (СДК далее)

Очень часто десенсибилизация и контробусловливание сочетают в работе, потому что невозможно привить положительную реакцию к чему-либо если собака имеет яркий негативный опыт и демонстрирует агрессию. Поэтому мы подвергаем животное слабым раздражителям (десенсибилизация) и даем вкусную награду или игрушку (контробусловливание). Увеличивая охват влияния объекта (например, подходим ближе к раздражителю), собака всегда должна получать приятную награду в конце.

Пошаговый план применения СДК:

Опишите объект или событие, которое является триггером для вашего питомца. Уточните все существенные детали: что встречается по пути, какие вас окружают звуки, запахи, как далеко объект находится от вас и как долго раздражитель воздействует на собаку. Существенными являются те параметры, которые вводят питомца в состояние страха или агрессии. Например, если собака боится детей на роликах, то как они пахнут не будет значимым признаком, но их возраст, производимый шум и расстояние имеют значение.

Теперь посмотрите на эти параметры и оцените когда они менее и более весомы для питомца. К примеру, собака боится детей на роликах, когда те на расстоянии 50 метров. В этот момент они производят много шума, и пес реагирует оборонительно агрессивной манерой: лай, рычание и выпады вперед. Более того, если ребенок кричит, собака воспринимает это как угрозу. Так как животное не может сказать вам насколько сильно ей страшно, вы можете оценить ее состояние по языку тела и поведению в момент ситуации.

Далее составьте список этих параметров, по мере увеличения воздействия. Например:

1. Ребенок на роликах в соседнем дворе. Вы слышите шум, но он очень приглушенный
2. Ребенок катается за домом. Шум становится громче
3. Ребенок на расстоянии 50 метров. Собака отчетливо его видит и слышит. Много шума
4. Ребенок кричит, приближается, производит много движений и звуков

Начинайте терапию с пункта 1. В этот момент собака знает о раздражителе, но еще в состоянии переключить внимание на вас.

В другом случае, если собака боится громких звуков, вы можете начать терапию с воспроизведения записи триггера. Или вы можете организовать взаимодействие питомца с предметами, которых он боится, начиная с дальнего расстояния.

Краткое руководство к выполнению плана СДК

• Используйте самое вкусное угощение! Оно должно быть очень ароматным! В идеале, лакомство должно быть чем-то новеньким для собаки. Это могут быть сыр, печень или куриное мясо. В общем то, за что собака за вами хоть на край света пойдет. Эти ароматные кусочки должны применяться исключительно для занятий по СДК.

• Вкратце, ваши занятия должны включать в себя:

1. появление раздражителя в поле зрения;
2. угощение собаки крохотными кусочками пока триггер в поле зрения;
3. раздражитель уходит из поля зрения (либо удаляетесь вы и собака);
4. прекращаем кормить животное сразу же, как раздражитель ушел из виду.

Процедура встречи с раздражителем (это систематическая десенсибилизация) и выдача собаке угощения (это контробусловливание) с дальнейшим прекращением должны повторяться как минимум 10 раз за сеанс дрессировки.

• Стремитесь к прогрессу на каждом занятии – в конце сеанса состояние питомца должно быть расслабленным. А раздражитель не кажется таким страшным.

• Начинайте новое занятие с того момента, на котором остановились в прошлый раз. Вы можете заметить, что собака опять испытывает дискомфорт в ответ на триггер. Это нормально. Просто придерживайтесь плана. Оставайтесь на том же уровне столько, сколько потребуется собаке пока она не будет чувствовать себя в безопасности. На преодоление этого шаг вам может потребоваться несколько дней или недель.

• Переходите к следующему шагу в тот момент, когда к началу занятия ваш питомец не проявляет тревожности и полностью расслаблен. Отличным сигналом будет, если он наслаждается угощеньем, играет с вами. В двух словах, не переходите к следующему шагу, который на данный момент собака не в состоянии усовить.

• Избегайте раздражителей вне сеансов терапии. Подвергайте только терпимым версиям раздражителей, которые не вызывают страха. Если собака демонстрирует страх, быстро отдаляйтесь от источника. Либо, если это возможно, уменьшайте интенсивность триггера, сбавляя звук или движение. В идеале, питомец не должен подвергаться раздражителям вне занятий, когда воздействие контролируется и поощряется контробусловливанием.

• Старайтесь проводить сеансы не менее 10 минут.

• Занимайтесь терапией в различное время дня. Меняйте локации, если это возможно и не забывайте о разнообразии поощрений. Если вы используете специальную сумочку для лакомства, то старайтесь брать ее с собой каждый раз, когда выходите с собакой на прогулку, даже вне сеансов терапии. Это поможет животному сформировать правильный ряд ассоциаций: лакомство всегда дают в момент появления страшного события, а не в момент появления специальной сумки.

• Когда животное избавится от фобии, старайтесь проводить сеансы терапии хотя бы два раза в месяц в качестве профилактики.

Поиск профессионала

Если вы владелец питомца, которого тревожат фобии, страхи, агрессия, проконсультируйтесь с профессиональным зоопсихологом. Эксперты помогут составить план лечения и пошаговое руководство. Объяснят, как быть в моменты, когда не получается следовать терапии. Часто медикаменты помогают животным на начальном этапе терапии. Их должен назначить зоопсихолог в тандеме с лечащим ветеринарным врачом.

Источник

Дрессировщик

Дрессиро́вка живо́тных (от франц. dresser — выправлять, обучать), — комплекс обучающих действий над животными, предпринимаемых для выработки и закрепления различных условных рефлексов и навыков. Дрессировка может производится с целью развития дружеских отношений, формирования адекватного поведения животного для нахождения его в человеческом обществе, поиска материальных объектов какого-либо типа, защиты в определённых обстоятельствах, или развлечения.

Основа дрессировки

Основой дрессировки животных является образование условных рефлексов, согласно учению И. П. Павлова о высшей нервной деятельности. Используя самые различные раздражители, например, такие как звуковые, пищевые и сигналы жестом, являющиеся условными и механические действия, считающиеся безусловными рефлексами. Именно такое воздействие вызывает у животных необходимую реакцию, которую пытается закрепить дрессировщик.

Способы и методы дрессировки

Человек, занимающийся дрессировкой должен уметь чувствовать зависимость типа высшей нервной деятельности обучаемого животного от его особенностей и только после определения этой зависимости можно определить необходимый для данного животного метод дрессировки. Болевой метод, который вынуждает животное выполнять необходимые дрессировщику действия, основан на ощущениях боли, которое заставляет дрессируемый объект делать то, чего от него добивается человек. Этот негуманный метод применяется при дрессировке хищников в цирке и других крупных животных. Также он получил распространение в сельской местности, в обращении со скотом. Вырабатывая необходимые инстинкты и навыки, человек добивается полного послушания от животного.

Поощрительный метод дрессировки используется в обучении охотничьих и пастушьих собак. Собака, как существо с более развитой высшей нервной деятельностью, отлично воспринимает такой метод обучения. При поощрительном методе обучения натуральные рефлексы закрепляют дачей корма, или лаской. Например, многие животные готовы выполнить необходимое задание за то, что хозяин их просто погладит, или даст кусочек лакомства. Чем выше развит в интеллектуальном уровне объект дрессировки, тем быстрее он воспринимает и выполняет задания, тем быстрее происходит закрепление необходимого инстинкта.

Подражательный метод дрессировки основывается на повторении молодым животным действий другого, более старшего и уже обученного. Этот метод широко применяется для обучения пастушьих собак, охраняющих отару овец и помогающих чабану собирать животных в отару.

Щенки, видя как их родители выполняют необходимые команды, получают похвалу человека, очень быстро повторяют действия старших особей и дрессируются в процессе работы. Любой из вышеперечисленных методов дрессировки являются контрастными. В случае выполнения необходимых команд животное поощряют, в случае неподчинения — наказывают. Для того, чтобы выработанные навыки закрепились, животное необходимо периодически тренировать. В этом случае дрессированное животное будет идеально выполнять все действия, которые требует от него человек.

Виды и разнообразие дрессируемых животных

Дрессировке подлежат различные виды как диких, так и домашних животных. Диких животных предварительно приручают, а потом дрессируют. Чем моложе животное, тем легче оно дрессируется и привыкает к человеку.

Элементами дрессировки могут быть простейшие действия с сельскохозяйственными животными, например, доярка доит корову, но если животное предварительно не подвергалось определенной дрессировке, то дойка будет проблематичной и корова просто не отдаст доярке молоко. Именно поэтому животное предварительно приучают к месту, помещению, к виду и запаху человека. Это простейшая дрессировка, но даже такое приучение и приручение считается тренингом.

Лошадь дрессируют, подчиняя своей воли, для хождения в поводе, к чистке, к закрепленному у нее на спине седлу, а тренинг лошадей для выездки или для высшей школы верховой езды является достаточно сложной дрессировкой, требующей определенных знаний и умений человека.

Дрессировка собак

Дрессировку собак можно вывести в отдельную главу, так как это животное является наиболее приближенным к человеком. Именно собака тысячелетия живет рядом с человеком и используется им как для хозяйственных, так и для различных других целей. Дрессировка охотничьих собак отличается от дрессировки служебных животных.

И совсем иное обучение и навыки получают цирковые собаки, от которых требуется гораздо больше действий. Для помощи человеку при охоте используются специально выведенные человеком породы, такие как борзые, лайки, гончие, фокстерьеры, таксы и многие другие. Для служебного собаководства или для караульной службы человек вывел такие породы, как различные овчарки, доберманы, ротвейлеры, боксеры. Дрессировка охотничьих собак включает в себя умение животного загнать зверя, облаять его, или самостоятельно добыть в норе.

Основные принципы воспитания и дрессировки собаки.

• Воспитание собаки должно строится на гуманном отношении к ней. Собака прекрасно чувствует как человек относится к ней.
• При воспитании собаки надо учитывать её индивидуальные особенности (быстроту реакции, темперамент).
• Воспитание — это непрерывный, повторяющийся изо дня в день труд. После окончания курса дрессировки собака забывает команды, если не повторять их регулярно.
• При любой попытке собаки показать свое превосходство, либо её непослушании, должно последовать наказание.
• Дрессировка должна основываться на контрасте наказания (болевого ощущения) и поощрения (похвала, подача лакомства).

• Собаку нельзя наказывать руками, от рук хозяина должна исходить любовь и ласка.
• Для одной и той же команды всегда нужно употреблять одинаковые слова или сочетания слов.
• Слова команды должны исключать возможность путаницы и быть максимально короткими.
• Голосовая команда всегда сопровождается необходимым жестом дрессировщика.
• Похвалу и порицание собаки нужно произносить с разной интонацией. Хвалить нужно мягким, приветливым голосом, а слова порицания произносить резко и уверенно.
• Физическое наказание уместно в тех случаях, когда неоднократно повторенные слова неодобрения не действуют.
• Нельзя срывать на собаке свое плохое настроение, громкая брань и крики не мера воспитания (собака не поймет их причины и только испугается). [1]

Этапы дрессировки собак

Дрессировка собак включает в себя четыре этапа:

• Подготовительные этап. Как правило, он начинается с того момента, когда животное в детском возрасте попадает к человеку. Именно в этот период оно получает кличку, к которой должно привыкнуть, учится подходить на зов к хозяину, осваивает новые команды, учится ходить на поводке и в наморднике.
• Второй этап — это общий курс дрессировки, или общий курс послушания. В этот период происходит обучение животного различным командам, которые в дальнейшем помогут управлять собакой в любый, даже экстремальных условиях.
• Третий этап — это прохождение специального курса, во время которого происходит развитие и закрепление врожденных рефлексов и воспитание новых навыков, необходимых человеку для использования собаки.
• Четвертый этап — это закрепление полученных рефлексов и навыков для того, чтобы животное выполняло их автоматически.

В процессе дрессировки у собаки происходит накопление опыта работы, что облегчает задачу дрессировщика.

Цирковая дрессировка

Дрессировка животных для цирковых выступлений известна достаточно давно. Еще в Древнем Египте и в Древнем Риме использовались животные для этих зрелищных мероприятий. Сейчас в цирке можно увидеть самых различных дрессированных животных, начиная от слонов, заканчивая маленькими мышками.

Если основная часть дрессировщиков использовала болевые методы в работе с цирковыми «артистами», то В. Л. Дуров впервые применил безболевой поощрительный метод, основанный на учении И. П. Павлова об условных рефлексах. Именно этот метод позволил Дурову подчинять и работать с животными, дрессировка которых ранее была невозможна. Этот метод получил достаточно широкое признание и используется многими дрессировщиками, например, знаменитый мастер цирка Ю. Д. Куклачёв использует в работе с кошками именно такой, поощрительный и безболевой метод дрессуры.

Особенности дрессировки птиц и насекомых

Дрессировке поддаются не только высокоорганизованные особи животного мира. Прекрасно дрессируются птицы и даже насекомые. Например приручение голубей к перелетам на дальние расстояния — это тоже дрессировка. Именно благодаря работе человека с этими птицами, выработалась такая замечательная особенность, как способность почтовых и спортивных голубей находить дорогу к дому.

Дрессировка голубей делится на три этапа, общий смысл которых заключается в приучении в возрасте птенца, в приручении к дому, где птица живет и общая тренировка на различные, постоянно увеличивающиеся расстояния. Для того, чтобы поощрить голубя, когда он выполнил все задания верно, применяется кормовой стимулятор в виде различных лакомств, таких как конопляное семя, подсолнечник.

Как бы необычно это не звучало, но дрессируют и насекомых. Например пчёл. Пчеловоды, которые хотят получить мед с определенного вида растений, заранее работают над созданием у пчёл условных рефлексов на запах необходимых цветов. Этот метод был впервые предложен советским учёным А. Ф. Губиным в 1933 году.

Достигаюся необходимые действия методом подкармливания насекомых сахарным сиропом с добавлением аромата того медоноса, с которого пчеловод хочет получить мед. Привыкнув к определенному виду, вкусу и запаху, пчёлы в дальнейшем будут искать именно это растение и приносить нектар в улей именно с него.

Как бы каждый из нас не относился к дрессировке, это является необходимостью для комфортного существования человека с определенными видами животных. Жестокие и болевые методы дрессуры много лет подвергаются критике различных обществ охраны животных [2] , но, к сожалению, ими еще пользуются.

Источник