Дрессировка охотничьих собак легавые
Прежде чем, заняться натаской легавой по дичи, отдать собаку опытному специалисту-кинологу, необходимо подчинить ее воле владельца, грамотно ее обучить, заставить ее быть послушной в домашних условиях, и, конечно же, на охоте.
Домашняя дрессировка необходима еще потому, что она выявляет проявления и развитие тех охотничьих качеств легавой, которые нужны для охоты. Дрессировка молодой легавой кажется делом совсем легким вполне доступным каждому охотнику, тем более, что как кажется, на первый взгляд для этого как будто больших усилий и не требуется. На практике, все по другому, далеко не каждый, хотя и прочитавший ниженаписанное руководство к действию по домашней дрессировки собаки, сможет положительно подготовить легавую к следующему этапу (натаске в поле).
Хозяину легавой следует знать, что с питомцем необходимо обращаться сдержанно, что гнев и издевательство принесут только вред. Терпение и системное требование выполнения команд вот ключ к подготовке собаки к полевой натаске. Результат домашней дрессировки легавой зависит также от способностей хозяина донести до ума собаки ряд его требований.
Дрессировка охотничьих собак (легавые) 1ч.
Охота с легавой — не цирк, где дрессировщик показывает достижения повиновения собаки воли человека.
Охота с легавой — синергия, где только совместная гармоничная работа обеспечивает результат охоты.
Из этого собственно и следует определять порог дрессировки легавой собаки.
Домашняя дрессировка молодой легавой, зависит от соображений владельца на будущую охоту с собакой, поскольку излишние требования для охотничьих собак могут быть нежелательными и даже навредить охотничьему делу. Начинающему охотнику я рекомендую обучать собаку только самому необходимому. Дальнейшая практика подскажет владельцу, что можно включить в элемент домашней дрессуры.
Следует помнить, что от доверия и авторитета хозяина легавой зависит успешная натаска специалиста-натасчика, а как следствие и результат его работы
Начинать дрессировать молодую легавую собаку следует с воспитания, что в значительной степени облегчает саму дрессировку и натаску соответственно. Отношение к щенку в семье сильно отражается на его характере. Жестокое обращение, применение грубой физической силы обычно действуют на него негативно, прививая ему такие порочные свойства, как робость и упрямство. Эти приобретенные качества, безусловно, повлияют на дрессировку, натаску и охоту, так как, из опоротой и трусливой легавой сделать дельную собаку будет нелегко.
Из основных подходов дрессировки легавых собак есть два способа, – щадящий и жесткий, которые отличаются друг от друга.
На мой взгляд, первый достаточно простой, так что каждый владелец легавой, при достаточной выдержки может самостоятельно подготовить собаку к натаске; второй способ отличается строгой дисциплиной и особыми обстоятельствами содержания, так что им могут овладеть только особые специалисты. Так как в условиях нашего «семейного» содержания вполне достаточен щадящий способ, лишь немного адаптированный применительно к нашей охоте, то я напишу только о нем.
Подготовку рабочей легавой, короче говоря, можно разделить на три раздела:
- Дрессировка легавой перед натаской
- Натаска легавой перед охотой.
- Контроль собаки во время охоты.
Эти моменты работы с легавой тесно связаны друг с другом. Если нет качественной дрессировки, то, как не старайся, не получиться и натаски, соответственно без натаски в поле не получиться ничего с охотой.
ДРЕССИРОВКА ЛЕГАВЫХ СОБАК
Дрессировать собаку следует начинать как можно раньше. Многие эксперты-кинологи рекомендуют заниматься воспитанием щенка уже с двухмесячного возраста, как только щенок начинает откликаться на свое имя.
Также следует отметить, что до трехмесячного возраста не рекомендуется применять излишне сильное наказание; вполне достаточно каждый раз, при неправильном поведении, взять его за шиворот, аккуратно встряхнуть, указывая на неприемлемое поведение, продолжая произносить слова: «Это что такое! Это что такое!» Маленькая легавая начинает потихоньку осознавать, что от нее требуется, и будет вести, так как необходимо хозяину. Особенно этот метод дрессировки эффективен при приучении щенка к чистоте. Если по каким-то причинам не удается приучить собаку проситься, то необходимо прибегать к хлыстику. Добиваться от легавой соблюдения чистоты вещь просто необходимая, так как не приученная собака проситься, создаст большие проблемы в квартирном содержании. Такую собаку нельзя брать для совместного проживания на охотничью базу, отдавать в натаску и т. п.
Домашняя дрессировка разделяется на несколько простых уроков, которые повторяются три-четыре раза в день, пока подрастающий щенок не усвоит их достаточно хорошо.
С самого раннего возраста желательно обучить ложиться по требованию охотника. Этот урок из-за специфики охоты с легавой нужно проработать досконально и уделить этому побольше времени. Молодую собаку заставляют с помощью руки лечь со словами: «Лежать» или «даун».
При самостоятельном выполнении собакой команды «лежать», ее стоит поощрять лакомством, небольшого кусочка сыра вполне достаточно. При дрессировке, натаске и охоте команда «лежать» является одним из главных достижений, так как, только с помощью этой командой можно успешно добиваться разнообразных поставленных перед собакой задач. Когда легавая собака пристегнута к поводку, она подчинена воли охотника, быстро обучается выполнять его команды, но когда собака находится без поводка, возникают сложности в выполнении определенных команд.
В случае непослушания на больших расстояниях, строгое требование «лежать» является хорошей сподручной командой. После выполнения команды, необходимо сразу же подойти к ней, так как только нахождение около собаки дает возможность влиять на дальнейшее поведение, как дома, так и в поле во время натаски.
Не менее важный урок посвящен выполнению запрещающей команде «нельзя». Перед тем как покормить щенка его удерживают на определенном расстоянии от корма со словами «нельзя». Продержав щенка, таким образом, некоторое время перед миской, ему дают разрешающую команду «вперед» и позволяют съесть корм. В дальнейшей работе с легавой в этом направлении окажет неоценимую пользу.
Нужно приложить максимум усилий и, конечно же, терпения, чтобы легавая выполняла безукоризненно команды «лежать», «нельзя» и «вперед». Эти элементы домашней дрессировки необходимы на охоте.
Также следует уделить большое внимание в обучении легавой приносить дичь (аппортировать). Стоит отметить, что щенки всех пород легавых очень хорошо приносят брошенные им вещи, но с возрастом многие, даже одаренные на охоте легавые перестают приносить добытую охотником дичь. С этим недостатком, особенно грешат островные легавые, приходиться мириться. Способность легавой приносить дичь, это элемент врожденный, силой заставить легавую приносить дичь вряд ли получится. Между тем, занятия в раннем возрасте с аппортированием не проходят даром, большая вероятность того, что легавая, с которой много занимались, будучи на охоте принесет вам добытую птицу, а уж вытащить утку из воды – почти точно.
Специалистами по аппортированию дичи здесь являются материковые или континентальные легавые, они это делают с огромным удовольствием. Занятия начинаются с того, что перед щенком бросают поноску и со словами: «Дай!» Щенок всегда со страстью накидывается на брошенную вещь и хватает ее; но, как часто бывает, все сводится к тому, что он начинает с ней играть.
В этот момент, следует подойти к собаке и со словами: «отдай, отдай» – отобрать поноску. Со временем, охотник добивается того, что собака самостоятельно начинает приносить поноску и отдавать в руки. Не забывайте поощрять лакомством щенка. В результате собака твердо усвоит, что она должна принести поноску по команде «дай» и отдать ее охотнику в руки.
Следующий шаг в домашней дрессировки заключается в том, чтобы обучить собаку искать спрятанную поноску. Щенку показывают поноску (в идеале крыло вальдшнепа или куропатки), бросают ее за какое-нибудь препятствие так, чтобы щенок не смог визуально видеть, куда упала поноска, и говорят: «искать, искать». Сначала молодая собака может и не понять, что от нее требует хозяин.
Если это произошло, тогда щенка подводят к поноске и говорят: «искать, дай». Узнав знакомую ему поноску, щенок хватает ее и приносит в руки. Опять же, следует после каждой хорошо выполненной команды не забывать баловать собаку лакомством.
Пройдет какое-то время и щенок поймет смысл команды «искать», – ему показывают крыло охотничьей птицы, затем укладывают щенка командной «лежать» и прячут крыло в другой комнате. После этого, погладив щенка за терпение оставаться на месте, дают команду «искать». Постепенно собака научиться искать поноску, как визуально, так и с использованием носа.
Чем больше вы будете уделять времени щенку для дрессировки, тем проще вам будет на охоте. На этом можно сказать, домашняя дрессировка заканчивается. Если есть желание и время, – то можно дополнительно обучить собаку анонсу (докладу) о спрятанной поноске.
По окончании домашней дрессировки необходимо еще и дрессировка на природе, то есть в поле; подготовительный этап перед натаской. Полевая дрессировка перед натаской преследует три цели:
- отработка позывистости,
- умение ходить у ноги,
- ложиться по команде на расстоянии
Собака должна уважать и беспрекословно слушаться охотника. Добиться этого не сложно, но бывают довольно опоротые собаки, по отношению к которым приходиться прибегать к хлысту, так как очевидно, что это не непонимание, а обыкновенное непослушание. С самого раннего детства приучайте собаку послушно ходить на поводке, а не тянуть вас на буксире.
При каждом выходе из дома на прогулку следует взять щенка на поводок и приучить его спокойно ходить у ноги. В начале пути он будет тянуть вперед, и это стремление легавой собаки всем понятно. Наказывать и применять грубую силу не стоит. Слегка одернуть и прикормить лакомством за правильное хождение у ноги вскоре дадут результат.
Молодая легавая осознает выгоду хождения у ноги и начнет беспрекословно слушаться. Приучив, таким образом, щенка ходить у ноги на поводке, совсем не составит труда научить его ходить у ноги и без поводка. При каждой попытке неповиновения и уходе щенка вперед, следует остановить командой «лежать» и затем снова продолжить движение собаки у ноги.
Перед самой натаской следует обучить легавую выполнять команду «лежать» на расстоянии вне комнатного пространства, то есть, на улице. Это специальное упражнение требует от хозяина терпения и определенной настойчивости. Этот прием дрессировки необходимо начинать с небольшого расстояния, регулярно его увеличивая. Ни при каких обстоятельствах нельзя допускать, чтобы легавая не выполнила команду «лежать» на расстоянии.
На заключительном этапе домашней дрессировки я бы рекомендовал обучить молодую легавую двигаться в том направлении, в каком вы указывайте ей. Гуляя с щенком, вы делайте движение вправо от собаки и с командой «вправо» показывайте собаке направление движения рукой, куда следует бежать, аналогично этому дублируется команда «влево». Повторяя это упражнением каждый раз при выгуле щенка, можно вскоре закрепить за ним условный рефлекс двигаться туда, куда охотник указывает только рукой.
Многие специалисты по натаске легавых для развития будущего поиска, советуют заниматься собакой на полях где нет никакой дичи. Таким образом, по мнению этих специалистов, вырабатывается поиск «челноком». По моему мнению, испытав этот совет на деле, и убедившись, что умная легавая, обученная искать определенные предметы (крыло вальдшнепа и др.), быстро смекает, что она занимается не совсем тем, чем надо заниматься в поле. По моему мнению, хороший страстный поиск вырабатывается не в пустых полях без дичи, а в процессе натаскивания легавой по птице; но об этом искусстве натаскивания легавых собак речь пойдет в следующей статье.
ИсточникДрессировка охотничьих собак легавые
Дрессировка и натаска охотничьих легавых собак
«Собаки умеют рассуждать; они не только способны чувствовать любовь, благодарность, гнев, страх и пр., но и понимать похвалу, стыдиться, отличать шутку, насмешку и пр.»
У нас принято считать дрессировку и натаску легавой собаки делом исключительно трудным, требующим массы времени, труда, особых знаний и опыта. Все это верно, если охотнику попадет не кровная, не породистая собака, унаследовавшая в целом ряде поколений охотничьи качества и инстинкт, а какой-нибудь вымесок, которому надо прививать страсть к охоте и стойку, вырабатывать послушание и опыт, заменяющие прирожденную мягкость и охотничью инстинктивную сноровку кровной собаки.
Вот почему всякому охотнику, желающему получить истинное наслаждение на охоте, следует, прежде всего, добиваться собаки кровной, происходящей от хороших полевых работников в целом ряде поколений.
Если охотнику удастся добыть кровного, породистого щенка в возрасте до 4 месяцев, то дрессировка и натаска такой собаки ничего, кроме удовольствия, не доставит.
По опыту говорю, что происхождение щенка от полевых работников имеет огромное значение. Одна кровность, однако, далеко не гарантирует полевых качеств, и охотничьи инстинкты несомненно выродятся и исчезнут у щенка, происходящего хотя и от кровных собак, но в предыдущих поколениях не работавших в поле, а бывших только комнатными или выставочными экземплярами. Инстинкты эти можно возродить, это несомненно, но это уже потребует и терпения, и труда, и времени.
Воспитание охотничьей собаки должно начинаться с самого раннего времени и должно начинаться с дрессировки. Щенок трех месяцев уже вполне способен понимать некоторые предъявляемые к нему требования и подчиняться им. И вот с этого раннего возраста и необходимо начать щенку внушать основные требования дрессировки. Само собой разумеется, что первые уроки должны быть кратки и не утомительными для ученика.
Прежде, чем начинать говорить об уроках, необходимо сделать несколько предварительных указаний, исполнение которых обязательно, и без которых успех немыслим.
1. Раздражение наставника безусловно недопустимо, и если он только почувствует, что начинает сердиться, — надо прекратить урок и возобновить его только после полного успокоения.
2. Обучение, конечно, не обойдется без наказаний. Наказание должно состоять из одного-двух ударов хлыстом, более или менее сильных, смотря но вине и возрасту собаки, но применять наказание можно только при полной уверенности, что собака хорошо понимает предъявляемое к ней требование и не исполняет его исключительно по упрямству и нежеланию, а отнюдь не по непониманию. Наказывать можно только, будучи совершенно спокойным, и наказание никогда не должно иметь характера битья. Можно только ударить, затем усмирить собаку ее виной и повторить удар. Если такое наказание не помогает, остается собаку взять на сворку и положить на более или менее продолжительное время.
3. Все приказания должны быть отдаваемы решительным, но тихим голосом, чтобы собака только слышала приказание. Крик и громкие возгласы портят дело: щенок живо к ним привыкает и перестает обращать на них внимание.
4. Приказания надо сопровождать, по мере возможности, соответствующими жестами. И так как на охоте гораздо выгоднее легким свистом обратить на себя внимание собаки и знаком показать, что надо делать, то естественно необходимо стремиться к тому, чтобы со временем приказания заменить жестами. Жест бесшумен и виден на расстоянии.
5. Все действия наставника должны быть спокойны. К собаке нельзя подбегать, никогда не следует ее ловить. Порывистость, раздражение, крики, ловля — пугают собаку, а страх, конечно, лишает ее способности соображать и понимать требование. Ласка, лакомства, определенность требований и настойчивость — вот верные средства добиться успеха.
Начинать дрессировку надо, играя со щенком и приучая его к себе. Для этого трехмесячного щенка лакомят каким-нибудь вкусным кусочком, называя при этом по имени. Затем, несколько отойдя, опять называют имя щенка, и когда он, слыша голос, взглянет, показывают ему кусочек. Он живо сообразит, что за кусочком надо подойти, и, таким образом, в какие-нибудь 3—4 дня узнает свою кличку.
Когда щенок научится прибегать на кличку, то кличку надо будет заменить едва слышным свистом и таким же способом приучить щенка к свисту. Когда он узнает значение свиста, нужно перестать призывать его голосом и пользоваться для этого только свистом. Конечно, свист всегда должен быть одинаковый и, по возможности, короткий и тихий. Вот о того момента, когда щенок будет хорошо знать свист и приходить на него, и можно собственно начинать дрессировку.
Краеугольным камнем всего обучения должно быть умение щенка ложиться по первому требованию. Если от собаки удастся добиться, что она по первому приказанию, голосом или знаком, будет ложиться на том самом месте, где ее это приказание застанет, можно считать, что половина дела сделана, и с собакой, как бы она горяча ни была, справиться удастся.
Приказание ложиться можно отдавать кратким и хорошо слышным словом «лечь» («даун»), жестом будет поднятая кверху всегда одна и та же рука. Для приучения щенка ложиться надо взять в правую руку лакомый кусочек, и, подозвав щенка, положить ему на спину левую руку.
При этом надо опускать правую руку до полу, повторять «лечь» и с каждым приказанием слегка левой рукой нажимать на щенка до тех пор, пока правая рука не коснется пола, и щенок под напором левой руки не ляжет. Как только он коснется пола, надо сказать «возьми» и дать ему кусочек.
Повторять это надо сначала раза по три, по четыре и останавливать урок, хотя бы щенок и ложился только под усилием руки; повторять урок можно раза по 3—4 в день, значит, всего-то он в день займет 12—15 минут. Скоро щенок поймет, что для получения кусочка надо ложиться, и тогда уже должно заставлять его ложиться только словом «лечь», без помощи рук, и награждать кусочком только после отчетливого исполнения приказания.
Когда щенок начнет ложиться без помощи левой руки, по одному приказанию, то слово «лечь» необходимо сопровождать поднятием кверху руки и держанием ее в воздухе, пока щенок не ляжет, а затем и совсем заменить приказание одним поднятием руки. Для этого надо поймать минуту, когда щенок смотрит на наставника: поднять руку, и если он не поймет, не ложится, то оказать «лечь».
Если он ляжет по поднятии руки, то его надо поласкать или угостить и отпустить словом «поди», опустив руку. Но пока рука поднята, он должен лежать, и попытки встать надо останавливать словами «лечь». Приучить щенка ложиться в комнате около себя можно отлично в неделю времени, занимаясь не более 12 минут в день и принимаясь за урок раза 4—5. Но, приучив ложиться, отнюдь не надо бросать этого урока, а повторять постоянно, и требовать безусловного исполнения. На этом основывается весь дальнейший успех.
Лакомства щенку за исполнение приказания надо давать, пока он лежит, удлиняя с каждым уроком время между, тем, как он ляжет, и тем, как ему будет дан кусочек. Отнюдь нельзя позволять щенку после того, как он лег, подниматься и подходить за кусочком, а дав кусочек, надо сказать щенку «поди» или «ступай», освободив его этим приказанием от необходимости лежать. По мере усвоения урока надо требовать, чтобы щенок вставал и уходил только после того, как получит позволение словом «поди» или «ступай», или как рука будет опущена.
Научив собаку ложиться около себя, надо будет отдавать приказание «лечь» на расстоянии, сперва, конечно, близком от себя, чтобы иметь возможность силой уложить щенка, а затем, все дальше и дальше, т. е. через комнату, через двор и т. д. Постепенно увеличивая расстояние, следует добиваться, чтобы собака ложилась при подъеме руки, где бы ее этот жест ни застал. Если собака, исполнив приказание «лечь» на расстоянии, встанет до позволения то надо взять ее за ошейник, привести на место, где она легла, и уложить, требуя, чтобы она лежала, пока не получит позволения уйти.
Источник