Как научить собаку бегать за мячом

ФОРУМ О БОРДЕР КОЛЛИ Решилась вынести в отдельную тему вопрос, мучающий меня уже давно — как научить собаку играть в мяч и не только. Джею 5 месяцев. Играть он очень любит. Любимые игрушки —

Как научить собаку команде «Апорт!»

В вашем доме появился новый член семьи — маленький щенок. Приучение щенка к апортировке нужно начинать в возрасте 3-4 месяца. Собака будет приносить вам предметы только тогда, когда ей это нравится. И только привычка способна заставить приносить хозяину палку даже в том случае, если животное этого не хочет.
Почти всех собак можно обучить приносить предметы по команде. Таким предметом может быть игрушка, палка, поводок и пр. Есть животные, для которых освоение этого навыка не составит никакого труда. Для других освоение «апортировки» может даваться сложнее. Тогда понадобится больше терпения и времени. Чем меньше щенок, тем быстрее он освоит новую команду. Очень благоприятный для дрессировки щенков возраст — 3 или 4 месяца.

163. Как научить собаку приносить мяч. Играем с собакой

Начинать обучение «апортировке» лучше всего с легких предметов. Выберите в интернет магазине зоотоваров подходящий мячик или резиновую игрушку. Главное, чтоб собака могла легко поднять его с земли и держать этот предмет в зубах. Сразу после тренировки предмет следует убирать. Перед тем, как дрессировать собаку, нужно дать ей посмотреть, понюхать новую вещь, которую хозяин выбрал для занятий с собакой. Если пёс схватил предмет зубами и держит его, то нужно похвалить питомца. А вот если «воспитанник» начинает грызть предмет, жевать его и играться с ним, тогда хвалить не нужно.

Когда пес берет зубами предмет — звучит команда «Взять», а когда кладет предмет на пол — звучит «Дай». Можно научить свою собаку приносить вам миски, тапки, ведро, поводок и др.

Как научить вашего пса команде «Принеси поводок»?

Данная команда содержит несколько действий. Вначале собака идет искать свой поводок, потом она должна принести его владельцу. Чтобы обучение прошло быстрее, желательно оставлять всегда поводок на определенном месте. Причем на таком, к которому бы животное имело доступ. Когда звучит команда «Дай поводок!«, собака идет за поводком на то место, где он всегда находится, берет его зубами или снимает с вешалки. После этого питомец дает поводок хозяину в руки. Причем держать поводок собака должна до того момента, пока вы у нее этот поводок не возьмете. Нельзя допускать того, чтоб питомец бросал поводок на пол.

Кроме того, обучение этой команде можно проводить и в обратном порядке. То есть в обратной последовательности. Хозяин держит поводок в руках, затем отдает его собаке, а потом забирает его. И так нужно сделать несколько раз. Вслед за тем поводок относят в комнату и отправляют собаку на его поиски. В любой дрессировке питомец должен постепенно продвигаться от обычных, знакомых команд к более сложным.

КАК НАУЧИТЬ СОБАКУ ПРИНОСИТЬ МЯЧ | КОМАНДА ОТДАЙ | ОБЗОР ИГРУШКИ ДЛЯ СОБАКИ — ЛАЙКЕР | Elli Di Pets

Собаки без проблем выполнят ваши команды, если вы будете хвалить их и угощать разными вкусными «штуками».

Рекомендации для быстрого обучения собаки команде «Принеси поводок»:

• — зовем собаку, протягиваем ей поводок и предлагаем взять его и держать зубами;
• — в то время, пока животное держит поводок в зубах, отходим от него на пару шагов. Питомец должен следовать за нами, держа поводок, и не бросать его на землю;
• — кладем поводок на землю и просим собаку его поднять;
• — положим поводок на стол, однако не хвалим пса до тех пор, пока он не схватит поводок и не направится в нашу сторону;
• — кладем предмет, нужный нам, на диван и ещё раз повторяем наше упражнение;
• — постепенно начинаем класть поводок туда, где он всегда хранится;
• — меняем команду «Дай» на «Поводок». Делаем это постепенно. Сначала говорим «Дай поводок», а потом оставляем только вторую часть команды. То есть — «Поводок».

Этап второй – собака дотрагивается носом до мяча в разных положениях

Когда собака начнет уверенно дотрагивается носом до мяча в разных положениях, вы отводите мяч в другую сторону, поднимаете его чуть выше или чуть ниже. Каждый раз, когда собака станет быстро касаться носом мяча, хвалите её за это и вознаграждайте. Так питомец поймет, чего именно вы от него добиваетесь.

Через некоторое время собака начнет не просто касаться мяча, а тыкать в него носом настойчиво, словно требуя награду. В этот момент нужно вводить команду. Лично я использую команду «нос». Можете выбрать любое другое слово.

Порядок обучения

Научить собаку играть с палкой не очень сложно, так как большинство из них любят подобные развлечения и схватывают все на лету. В общий курс дрессировки входит апортирование, которое отличается от обычного развлечения тем, что все действия питомец выполняет исключительно по команде своего хозяина. Весь процесс игры и, соответственно, обучение, можно разделить на три этапа.

Учим собаку брать палку или игрушку. Целью первого этапа является обучение питомца брать предмет и удерживать его до тех пор, пока вы не подадите команду «Дай». Для этого необходимо отвести собаку туда, где нет других животных и прочих отвлекающих факторов, и добиться, чтобы все внимание животного было сосредоточено на вас. Если собака пока слабо вас слушается, возьмите ее на длинный поводок. Теперь предложите собаке предмет – им может быть палка (убедитесь, что она не имеет заноз и острых сучков, которые могут травмировать пасть), специальный апортировочный снаряд или игрушка. Немного подразните питомца вещью, а после того, как он ее схватит, похвалите. Затем, отдав приказ «Дай», заберите предмет, снова похвалите собаку и дайте ей лакомство. Все это время угощение должно храниться у вас незаметно от собаки, в противном случае она будет отвлекаться на него и не усвоит урок.

Учим переносить вещь. Перед тем, как научить собаку бегать за палкой, необходимо привить ей навык движения с предметом в зубах. Дайте ей вещь, скомандуйте «Рядом» и пройдите с ней 5-6 шагов. Остановившись, возьмитесь за палку, скажите «Дай» и поощрите питомца, когда он отдаст предмет. Если собака не обучена команде «Рядом», можно заранее взять ее на поводок, после чего дать в зубы вещь и пойти вперед, слегка потянув ее за собой. Если питомец во время движения выронил предмет – не злитесь, не все сразу. Собаке бывает трудно делать два дела одновременно, поэтому просто остановите ее, прикажите снова взять предмет и повторите упражнение.

Учим брать палку с земли. Задача дрессировщика на данном этапе – научить собаку самостоятельно поднимать палку с земли. Для этого продемонстрируйте питомцу палку, убедитесь, что он зафиксировал ее взглядом, а затем бросьте палку на небольшое расстояние. Покажите на лежащую палку рукой и, скомандовав «Принеси» (или «Апорт»), направляйтесь к ней вместе с собакой. Подойдя, повторите команду. Если собака не поняла, что от нее требуется, пошевелите вещь ногой и скомандуйте снова. Когда питомец возьмет предмет, пройдите с ним несколько шагов, возьмитесь за палку и скажите «Дай». После того, как собака выпустит палку, похвалите ее и угостите лакомством.

Когда собака научится выполнять описанные выше упражнения, посылайте ее за палкой, а сами оставайтесь чуть позади. Когда питомец схватил палку, подзовите его командой «Ко мне» или подтяните к себе поводком, после чего заберите вещь и поощрите. Обязательно забирайте предмет рукой, чтобы собака не привыкла бросать его на землю.

Указанные выше этапы демонстрируют, как научить собаку приносить игрушку или палку, если она не умеет этого делать вообще. В большинстве случаев часть описанных действий вам не понадобится, так как питомцы очень любят игру и выполняют ее инстинктивно. Тем не менее, стремясь приучить собаку приносить палку, владелец может столкнуться с несколькими проблемами.

Как научить домашнюю собаку командам

Дрессировочные указания помогают регулировать поведение щенка и не допускать нежелательного поведения. Сделаем общий обзор, разобрав основные моменты и условия обучения.

Лежать

Начинайте обучение с 3 месяцев, используя:

• поощрения (лакомства, похвала);
• демонстрацию (легкое надавливание на холку).

Собака не понимает человеческого языка, поэтому ей важна демонстрация с последующим поощрением. Осознавая выгоду от совершаемого действия, питомец прослеживает взаимосвязь с произносимым словом или используемым жестом.

Дрессировка предполагает использование 1-го из следующих способов:

1. Одну руку разместите на собачьей холке, а вторую – за передними лапами. Произнеся слово «лежать», надавите на холку и подтолкните лапы вперед, пытаясь их выпрямить. После выполнения упражнения не забудьте про похвалу с лакомством и отпустите словом «гуляй».
2. При нажатии на холку используйте поводок, подтягивая животное вперед и вниз.
3. Возьмите лакомство и поднесите его максимально близко к земле после командного слова и надавливания на холку. После принятия нужной позы порадуйте питомца ласковым словом и отдайте угощение.

Сначала выбирайте тихие места, чтобы избежать отвлечения на посторонние звуки.

Собака схватывает суть за пару тренировок, поэтому после гладкого выполнения начинайте постепенное увеличение времени между принятием позы и получением лакомства, а также дистанции, с которой отдается указание. Во время тренировок можно использовать кликер. Убедившись в правильном выполнении голосового поручения, добавьте жесты. Вытяните правую руку вперед (ладонь должна смотреть вниз) и опустите ее рядом с правым бедром.

В 8 месяцев питомец должен воспринимать команду с 15м и держать позу до 15сек.

10-месячный щенок должен выполнять норматив не только в спокойной обстановке, но и на оживленной улице.

Апорт

Апортировка требует наличия базовых знаний, включающих команды:

Обучение начинается после полугода и предполагает разбиение 1 сложной команды, на несколько простых. При плавном исключении вспомогательных указаний собака обучается всему комплексу за 1 команду:

1. Взятие из рук. В позиции «рядом» животное должно принять вещь по команде «апорт» и получить поощрение после правильного выполнения. При вялой хватке попытайтесь потянуть за предмет. Почуяв угрозу, пес усилит хватку.
2. Подача в руки. Добейтесь получения, сказав «дай», и порадуйте питомца угощением. До выполнения «апорта» держите лакомство в недоступном месте, чтобы избежать отвлечения.
3. Перемещение. С предметом в зубах пес должен проследовать вместе с хозяином по команде «рядом», а при остановке и услышав «дай» — отдать предмет. Запаситесь терпением. Одновременное совершение 2 действий не простое, поэтому животное может путаться и выплевывать мешающую вещь. Если нужного действия не добиться долгое время – временно отбросьте упражнение и просто потяните поводок в нужном направлении.
4. Взятие с земли. Расположите питомца в сидячем положении рядом с собой, продемонстрируйте апортируемый предмет, бросьте его вперед и произнесите «апорт», указав рукой на лежащую вещь. Подойдите вместе с собакой к предмету, добейтесь его взятия после повторения слова «апорт», пройдите несколько шагов с командой «рядом» и добейтесь получения по команде «дай», наградив лакомством.

Выполняйте каждое из упражнений по несколько раз с обязательными 10-минутными перерывами и двигайтесь строго по порядку, добиваясь четкого выполнения каждого пункта.

После запоминания промежуточных упражнений добейтесь их одновременного выполнения при слове «апорт».

Одна из команд-запретов, считающаяся самой сложной из-за негативного характера обучения.

Не путайте «фу» и «нельзя». В 1 случае речь идет о строгом запрете на постоянной основе, а во 2 – о временном.

Обучение начинается не ранее полугода и предполагает следующие действия:

1. Выберите тихий маршрут для прогулки и разместите запрещенные предметы по всему пути. Наденьте на питомца поводок и начните медленную прогулку.
2. При попытке приблизиться к оставленному предмету произнесите «фу» и одерните поводок, не прекращая движения вперед. Если питомец продолжает ход, то отойдите на несколько шагов, скомандуйте «сидеть» и похвалите, дав лакомство. При отсутствии реакции используйте шлепок свернутой газетой в следующей последовательности: команда – натяжение – шлепок.
3. Повторяйте обучение до идеальной реакции. Постепенно перейдите на более длинный поводок, а затем попробуйте испытать животное и без него.

Соблюдайте режим: не более 5 упражнений за 1 прогулку с перерывом в 15 минут. В противном случае собака будет испытывать сильный стресс.

Обучить «сидеть»

Обучение начинается с 3 месяцев по принципу упражнения «лежать»:

1. Скомандуйте «сидеть», надавите на крестец и продемонстрируйте лакомство над головой питомца. После принятия правильной позы вручите угощение и отпустите указанием «гуляй», сделав еще несколько повторений через каждые 5 минут. При обучении взрослой собаки координируйте действия при помощи поводка.
2. Добейтесь грамотного выполнения упражнения и увеличьте время между ее выполнением и подачей лакомства до 5сек. Добавьте командующий жест, согнув руку в локте и подняв ее наверх (ладонь смотрит прямо). После голосовой команды опустите руку из указанной позиции к бедру.
3. Постепенно увеличивайте дистанцию и время выдержки, а после 6 месяцев попробуйте выполнить упражнение в шумном месте. К 8 месяцам питомец должен выдерживать 15сек на расстоянии 15м.

Опаснейшая команда, рекомендуемая к выполнению в паре с кинологом и изучаемая только после освоения позиционных и запрещающих.

Можно ходить в клуб, чтобы обучить этому упражнению.

Не приступайте к дрессировке, если собака не чувствует в хозяине лидера.

Во время обучения важно облачиться в специальный костюм, позволяющий защититься во время отработки атаки. Обучение проходит поэтапно:

1. Атака предмета. Собаку раззадоривают выбранным предметом и командуют «фас». После удачной атаки применяется поощрение.
2. Атака нападающего человека. Человек в защитной одежде провоцирует собаку при помощи серии слабых, но раздражающих ударов. После командования «фас» питомец атакует руку с тряпкой для хвата.
3. Атака движущейся цели. После слова «фас» собака срывается с места и настигает бегущего человека.

Ко мне

Изучение начинается с 1,5-месячного возраста вместе с напарником:

1. Помощник относит щенка или отводит взрослого питомца, придерживая за поводок, на небольшое расстояние (1-2м) от хозяина, сохраняя зрительный контакт между ними.
2. Хозяин командует «ко мне», делая хлопки по бедру. После удачного выполнения животное получает награду. Дрессировка выполняется в 3 подхода с последующим перерывом. Попытки вернуться к хозяину до произношения «ко мне» подавляются удержанием со стороны помощника.
3. Через 2 суток расстояние увеличивают до 5м. Во время прогулки идет закрепления навыка с 10-минутным перерывом между подходами.

Обязательно хвалите и угощайте собаку, вырабатывая положительную ассоциацию с ожидаемым от нее действием.

Используйте только доброжелательную интонацию и не допускайте агрессии при неудачах.

При отработке дрессировочного норматива включают дополнительный обход хозяина с правой стороны, завершающийся принятием сидячего положения.

Команда идти рядом

Приучить идти рядом

Принуждающий характер обучения осложняет процесс и не рекомендуется для щенков моложе 6 месяцев:

1. Во время прогулки скомандуйте «рядом» и подтяните поводок. После нескольких шагов на коротком расстоянии ослабьте поводок и похвалите питомца.
2. При любых попытках увеличения дистанции уверенно повторяйте команду и закрепляйте ее натяжением поводка.
3. Добавьте команду «гуляй» после удачного выполнения упражнения и исключите похвалу при попытках уйти с дистанции до этого слова.
4. Постепенно ослабляйте поводок и увеличивайте расстояние для подачи команды. Добавляйте более сложные маршруты (не по прямой линии) и чередуйте темп.
5. На последнем этапе добейтесь выполнения команды без использования поводка. Если расстояние между хозяином и питомцем свыше 5м – используется предварительная команда «ко мне».

Лакомства – сильный отвлекающий фактор, поэтому используйте только словесные вознаграждения. При неудачах не кричите и не совершайте резкие рывки, натягивая поводок.

Дай лапу, щенок

Рекомендованный возраст обучения – 4 месяца, но если малыш смышлен и не будет убегать, то можно начать и раньше:

1. Продемонстрируйте, дайте обнюхать, но не отдавайте лакомство.
2. Сожмите руку в кулак и разместите на уровне собачьей груди.
3. После активного копания лапой отдайте угощения, скомандовав «дай лапу» и похвалив питомца. Повторите действие до закрепления навыка.
4. Попробуйте чередовать лапы. Для лучшего понимания для 1 из лап используйте команду «дай другую».
5. Добейтесь подачи лапы из любого положения собаки. Меняйте опорную руку на колено или ступню, а позднее натренируйте питомца держать лапу в воздухе.

Возможные проблемы при обучении

Питомец отказывается брать вещь. Столкнувшись с такой ситуацией, не старайтесь насильно засунуть предмет ему в пасть – это вызовет негативную реакцию. Вместо этого аккуратно вложите вещь собаке в зубы и слегка сожмите челюсти пальцами на 1-2 секунды, чтобы она не успел ее выплюнуть. После этого быстро заберите вещь и поощрите. Повторите упражнение несколько раз, постепенно увеличивая время, на которое собака должна удерживать палку.

Собака отказывается отдавать вещь. Случается и так, что питомец любит играть с палкой, но отказывается ее отдавать. В данном случае вам помогут приведенные ниже рекомендации:

• Подождите, пока собака не будет занята игрой с палкой (или игрушкой). Возьмите палку, подойдите к питомцу и помашите ею. Когда собака схватит палку, строго произнести «Дай», заберите вещь, а потом сразу же верните обратно;
• Если питомец все равно не отдает предмет, то нужно ласково гладить или тормошить его, но строго повторять тот же приказ. Как только почувствуете ослабление хватки – осторожно вытаскивайте палку, хвалите животное и сразу же возвращайте вещь;
• На ранних этапах обучения можно использовать лакомство для того, чтобы собака отпускала предмет, но главное позитивное подкрепление – это его возврат и похвала.

Отрабатывать у собаки привычку отдавать предмет нужно около 3 раз в день с продолжительными интервалами. Позже следует начинать отбирать палку в те моменты, когда питомец играет в одиночку, постепенно увеличивая время между командой и возвратом палки.

В процессе тренировок вы поймете, что научить собаку носить палку не так уж и сложно. Помните, что терпение является залогом успешного усвоения собакой данного навыка, поэтому не торопите события, а тщательно отрабатывайте каждый этап.

Источник

Как научить собаку плавать и нужно ли тратить на это время. Большинство собак тонут, когда попадают в бассейн, реку или другой водоем и не могут оттуда выбраться. Животные, также, как и люди, находясь в воде, быстро устают. Поэтому очень важно научить собаку оставаться на воде как можно дольше и выбираться на сушу. Для одних собак плавание может быть развлечением, в то время как для других – одной из самых страшных вещей в мире. Другие породы просто не созданы для водных видов спорта. Например, бульдоги, с их короткой шеей и широкой грудью не смогут долгое время держать голову над водой. И даже некоторым ретриверам и спаниелям может потребоваться небольшая практика, чтобы улучшить свои навыки.

ФОРУМ О БОРДЕР КОЛЛИ

Решилась вынести в отдельную тему вопрос, мучающий меня уже давно — как научить собаку играть в мяч и не только.
Джею 5 месяцев. Играть он очень любит. Любимые игрушки — флисовые канатики и пуллеры. Играем в перетяжки.
А вот играть в мячики, палочки, тарелочки и прочую кидательную ерунду не выходит. Пес азартно бежит за брошенным предметом, но обратно его не приносит. Пробовала убегать от него, играть с двумя одинаковыми мячами, менять мячик на вкусняшку — результата все равно нет. Причем проблема стоит на улице исключительно! Дома кинутые игрушки приносит и даже порой отдает прямо в руки.
По советам пробовала откидывать его при игре в перетяжки — дома возвращается и протягивает канатик в руки. На улице — теряет интерес.

Что еще можно сделать? Как научить возвращаться с предметом?

Работать! И не кидать на то расстояние на котором он отвлекается, ну возьмите мячики на веревочке и играйте под ногами.

Можно попробовать бросать мячики недалеко от себя,при этом чтобы собака была на возбуждении обязательно,разыграть её. Потом расстояние увеличивать потихоньку. Объяснить собаке что все игрушки равнозначимы для вас. Можно брать на прогулку только мяч и использовать его как поощрение за оббегание вокруг деревьев,за команды.При этом не бросать его далеко,а просто отдавать(можно и мяч на веревочке пользовать). И очень хорошо использовать показательный метод-когда другие собаки на его глазах буду играть в мячи,приносить мячи,получать их как поощрение,и вообще будет здорово если именно вы будете поощрять других собак мячом.
У меня все собаки друг у друга заимствуют интерес и отношение у игрушкам. Как говорится, "дурной пример заразителен" Правда в нашем случае этот пример полезен.Да и из-за ревностных чувств иногда мозг очень хорошо включается
А на прогулках отвлекается на что-то/кого-то конкретного или по другой причине теряет интерес?

Мы всем собакам которые не меняют предмет на вкусняшку учим возврат двумя способами. 1.отдельно учим бегать за игрушкой и хватать её как можно увереннее,а параллельно отдельными занятиями учим отдавать в руки(отдал в пасть на команду "держи",через секунду забрал на команду "в ручки",и так несколько раз подряд,и можно с кликером).Потом либо начинаем соединять бег-хватание с подачей в руки,либо у собаки уже сама эта схема складывается в единую и она приносит(чаще всего так и бывает,ну по крайней мере в моей практике). и 2.Две одинаковые игрушки,совершенно идентичные.Меняем одну на другую.Поначалу этот способ пробовали только с дисками,но потом практика показала что так можно научить возврату с любой игрухой. (только опять же,собачка должна понимать что игрушки-все равноценные для неё,а с какой играть или заниматься выбирает только хозяин,а не она сама).

Без конкретного. Просто может сесть с мячом или диском между лап и начать глазеть по сторонам.

Хмм. исключить канатик на прогулке вообще? Ходить только с кидательными игрушками? Только что ходила с двумя дисками. Бежит и ложится (или садится)рядом. Кину следующий — та же картина.

отдельными занятиями учим отдавать в руки(отдал в пасть на команду "держи",через секунду забрал на команду "в ручки",и так несколько раз подряд,и можно с кликером)

Попробую вот так.

Это кончается одно инстинктивное поведение — догнать. Ну догнал.. Что дальше делать с неподвижной штуковиной — не знает:) А другое не начинается. Скорее, сам по себе просто не апортировщик. Он любит не догонять, а именно носить что то в пасти?

В этом случае (если не апортировщик) можно попробовать инстинкт немного поднять, т.е. "добыча" не должна "умирать" безвозвратно:)
Я бы не кидала пока на расстояния. Ко всему приделала верёвку, типа "удочки". То есть палка, на палке верёвка (метра 1,5-2), на верёвке игрушка (лучше кусок меха или ухваточка). С помощью палки с верёвкой играем как с котёнком бантиком — по кругу или еще как. Как только собака хватает игрушку в пасть — бегаем вместе с ней, иногда чуть подергивая палкой за верёвку -тогда добыча во рту немного дергается и собаке интересно. То есть как бы ловим собаку на удочку:) И даем понять, что после поимки игра не заканчивается. Выводим её на то, чтобы после поимки игрушки — какое то время собака в пасти её держала во время движения (бегаем с собакой, чть подергивая игрушку с помощью верёвки). Лучше чтобы кто-нибудь показал, конечно. Может, Владу дождетесь? Потому как даже не апортировщика научить приносить игрушки не очень сложно, главное нужный момент поймать и объяснить правильно.

Нет. Если он играет один, то обычно с каким-то предметом, который можно катать — та самая иллюзия живого предмета. Еще любит таскать и грызть маленькую табуретку. По-другому сам не играет.

С Владой мы уже договорились, что по возвращении она посмотрит, что у нас с мячиком выходит.

даже не апортировщика научить приносить игрушки не очень сложно, главное нужный момент поймать и объяснить правильно.

Очень надеюсь, что получится. Попрошу народ в воскресенье на ПСС, может кто-то что-то еще покажет

У меня почти такая же проблема. Щенку 10 месяцев, за брошенным предметом бежит. Ему это нравится. Зимой я бросал снежки. он бегал, снег растаял, кидать стало нечего. Дыг он меня ещё наверно месяц на это место таскал. Но что то я отвлёкся. За предметами бегает (мячик, кольцо, тарелка), приносит но не доносит.
Бросает за метр или полтора и просит угошение. Что сделать чтобы в руку отдавал?
Чтобы приносил получилось как-то само по себе. Кидал колечко и сам ходил за ним. Продолжалось дней пять пока чудо не свершилось.

urfin, либо попробовать как писали выше,либо учить собаку игре в перетяжку и как следствие учить отдавать в руки. И постараться объяснить,что не имея предмета в руках,вы не сможете с ним продолжать игру)) Если хорошо меняется на угощение,то уходить в сторону от собаки и подзывать её с игрушкой всё ближе и ближе,и хвалить очень много за каждый шаг в вашу сторону.

Вообще подачу в руки любого предмета можно научить с кликером в домашних условиях А на улице уже закреплять.

Спасибо Лакоста, теперь пойду покупать кликер.
А книжку по работе с кликерами продают?
Вообще я так понимаю что кликер становится универсальным инструментом.
Нам надо концентрацию подтянуть, а то отвлечётся на что-нибудь а я как папуас зову его зову.

Вообще подачу в руки любого предмета можно научить с кликером в домашних условиях А на улице уже закреплять.

Проблема в основном в том, что дома он приносит (видимо, нет отвлекающих факторов, делать опять же нечего, кроме как играть, вот он и активничает), а на улице — категорически нет.

Лучшая, это "Клик-ням", имхо.

Книжки продают,но на мой взгляд нет ничего лучше наглядно-прикладного примера со знающим человеком..Нет у вас никого знакомого кто мог бы объяснить вам принцип кликер-дрессировки?
Нет достаточной концентрации на хозяине и игре с ним,поэтому кликер в помощь.

Мы аппортировку начинали с диска учить (начали сразу на улице за дневную порцию еды)). Брала диск и понемногу давала есть корм с него в течении прогулки. Потом когда он в пасти держал диск, в момент забирания диска щелкала, когда игрушка еще была у собаки в пасти и у меня в руке. За отдачу игрушки еду снова с диска скармливала, потом с диском играли, перетягивали его. Но основная фишка была в "принес — вкусно поел". Очень быстро сообразил что предмет надо в руки отдавать. Сейчас жарко — на улице еще и воду с диска пить даю, поэтому он вообще святыней считается и всегда четко в руки приносится. После того как освоил аппортировку диска с отдачей строго в руку, команда стала действовать и на мячики, канатики, ложки, тапки и т.д.

Источник

Так что вам стоит беспокоиться не о том, как научить собаку плавать, а о том, как приучить ее не бояться воды и где найти подходящее место для тренировок. Сразу стоит сказать, что заниматься с животным плаванием можно только в теплую погоду. Как видите, приучить собаку плавать несложно. Однако всегда помните, что собака может утонуть также быстро, как и человек! Пожалуйста, подскажите, что делать, я 2 недели приучала свою собаку за вкусняшки и игрушки заходить в море, и в итоге она (точнее он) зашла туда и немножко проплыла, но потом побежала на берег (длилось всё это около пяти секунд), я была безумно рада, но моя мама просто взяла и опустила его после этого в воду, и теперь он боится даже на.

Как научить собаку приносить палку или мяч

Как известно, для физического и психического здоровья собаки требуется постоянно её выгуливать. Притом не просто выгуливать, а заставлять её много двигаться, тем самым «выплёскивая» излишки энергии. Для этого идеально подходит апортирование – собака бегает, радуется, хозяин тоже получает удовольствие от игры с питомцем.

Дрессировка как развитие

Процесс дрессировки долог и однообразен, но этим стоит заняться.

Есть породы, которые легко обучаемы:

• Бордеро-колли.
• Пудел.
• Немецкая овчарка.
• Золотистый ретривер.
• Доберман.

Есть сложно обучаемые:

• Чау-чау.
• Бульдог.
• Бассенджи.
• Афганская борзая.
• Мастифф.

Однако важно понимать, что от всех собак можно добиться результата – разница лишь в количестве повторений. Способные собаки запоминают упражнение за 5-10 повторов, плохо обучаемые – за 80–100, а значит, благодаря терпению можно дрессировать любые породы собак.

Аспекты дрессировки

Дрессировка начинается с возраста в 3-5 месяцев. Чем раньше начать, тем легче будут усваиваться новые знания. Всё должно проходить в форме игры, тем самым развивая интерес собаки.

Для того чтобы щенка ничего не отвлекало, начинать обучать апортированию желательно в доме, много места для этого не потребуется.

Далее, нужно надеть поводок и посадить питомца у ноги, скомандовав при этом «сидеть». Бросить игрушку на расстояние около трёх метров.

Потом нужно несколько секунд подождать (дабы тренировать выдержку). Делаем указывающее движение рукой и даём команду «апорт!».

Когда щенок схватит игрушку, команда повторяется, и поводок следует несильно, равномерно и без рывков потянуть на себя. Это сподвигнет питомца вернуться к хозяину.

Затем, щенка нужно обвести вокруг себя и усадить у ноги в начальном состоянии. При этом игрушка всё время должна оставаться в пасти, а забирается она в обмен на «вкусняшку». За выполнение команд нужно обязательно хвалить, и тогда ваш питомец будет мотивирован, исполнять команды, что усилит запоминаемость команд.

Начальный этап

Первостепенная цель – разжечь страсть питомца к игре. Для этого нужно делать всё возможное, чтобы питомец взял в пасть игрушку или палку. Если во время прогулки, несмотря на ваши старания, ученик не проявляет интереса или полностью пассивен, значит, вы гуляете на малознакомой местности либо вы плохой артист. Таким вещам лучше поучиться у детей, они-то знают, как вызвать интерес! Танцуя, порхая вокруг щенков, они привлекают его внимание игрушками и искренними эмоциями. Если вокруг такое веселье, игривость проснётся у любого!

Можно бросить на землю игрушку и попинать её ногами, скорее всего, после этих действий питомец побежит за игрушкой, привлечённый «ожившим» предметом. Схватил предмет – поиграйте в перетягивание. Можно взять обычную игрушку, помахав перед щенком снова поиграть в перетягивание. Таким образом, вы разыграете своего щенка. Любой хозяин обладает сакральным знанием – он умеет разыгрывать питомца, если нет – проводите с ним больше времени.

В итоге у щенка должен появиться азарт, стремление отобрать предмет. Позднее в выборе между едой и возможностью поиграть с хозяином питомец выберет второе.

Когда щенок будет бороться за игрушку (перетягивать) повторяйте с некоторой периодичностью «Апорт, апорт, молодец!». Хвалить нужно тогда, когда щенок крепко держит игрушку, пытается бороться. Можете гладить собаку, главное – за дело. Дабы забрать игрушку – скомандуйте «Дай». Подержите у себя непродолжительное время игрушку (несколько секунд) и после продолжайте играть в перетягивание. Спустя 3-5 минут снова скомандуйте «Дай».

Цель на данном промежутке дрессировки – продолжить развивать страсть к игре. Щенок должен усвоить – когда приносишь хозяину предмет, можно отлично поиграть. По этой причине много играйте с питомцем, разыгрывайте интерес. Приносить что-либо, пока перспектива.

Поднос с поводком

Пристегнув поводок,отбросьте игрушку на пару метров, когда щенок ухватит её пастью, крикните «Апорт!», после чего подтяните поводок к себе и сделайте пару шагов назад. Питомец подбежит к вам с игрушкой в пасти – возьмите игрушку с другой стороны и, играя, перетягивайте, не забывая повторять «Апорт, молодец». Играйте не менее 5 минут, но и не мучайте животное, требуя выполнять всё идеально.

Тренировка без поводка

Бросайте вещи на короткие дистанции – не более 2 метров, но уже без поводка – сложность должна повышаться. Цель на данном этапе – добиться приноса игрушки щенком. Если не выходит, тренируйтесь на поводке, постепенный переход от более лёгкого к более сложному уровню принесёт свои плоды.

Дальше, выше, быстрее

Если щенок справляется с подносом без поводка, настало время переходить дальше – для начала поработайте с тем же поводком, но кидайте при этом метров эдак на 5. Сразу следует признать: на данном этапе играть придётся много, а бросать ещё больше! Следует добиваться 100% приноса вещей. Не забывайте заинтересовывать питомца! Необходимо, чтобы после броска на 5 метров щенок подносил игрушку, получив взамен ту же игру. Потом можно увеличивать расстояние, щенок будет понимать, что от него требуют.

А что, если питомец не хочет делать чего-то?

На различных этапах дрессировки могут возникать определённые сложности, вот перечисление наиболее распространённых:

1. Собака подбегает к брошенной игрушке и просто стоит около неё? В таком случае «оживите» игрушку, слегка попинав её. Следует добиться взятия её собакой.
2. В том случае, если вы бросили предмет, а реакции ноль – пробудите интерес к этому предмету, необходимо разыграть собаку, без этого ничего не выйдет.

Не следует забывать о том, что вы занимаетесь с животным – будьте ласковы и в меру строги, а также не изнуряйте питомца непосильными тренировками – всё в меру и в виде игры.

Источник

Научить собаку плавать. Одним из самых важных умений является навык плавания. Зачастую, собакам легко научиться грести в воде. Пес, который не видел водоемов, не представляет, что может передвигаться не только по суше. Прежде, чем научить собаку плыть, дайте ей понять, что такое вода. Учтите, что некоторые питомцы могут ее бояться. Плавание не только способствует разрядке лишней энергии, но и может быть отличным вариантом тренировки. Прекрасно, если вы можете взять собаку с собой на отдых, провести время в компании и насладиться активными играми. Вот только нашим питомцам, как и людям, приходиться обучаться. Приучать пса плавать можно только после того, как сделаны все прививки.

Чем опасна беготня за мячиком?

Многие собаки любят бегать за мячиком и на прогулке часто сами предлагают владельцу поиграть. А многие владельцы считают, что это хорошее упражнение — собака набегается, устанет, и будет спокойно вести себя дома. К тому же для этой игры не нужно прилагать много усилий — только стоять на месте и бросать мяч или другую игрушку. Однако многие тренеры и специалисты по поведению животных считают эту игру небезопасной и вот почему.

Подобные игры обусловливают охотничье или пастушье поведение благодаря «погоне» и «ловле». Они очень нравятся собакам и являются самопоощряемыми. Игры, и в частности те их элементы, которые происходят от охотничьего поведения, активируют систему внутреннего подкрепления. В зависимости от типа игры, в организме вырабатываются различные вещества, которые отвечают за возбуждение, напряжение, радость и положительные эмоции во время игры. Некоторые из этих веществ (адреналин, допамин, норадреналин) могут привести к зависимому поведению. Не все действия, которые изначально начинаются как игра, и которые люди считают игрой, на самом деле ей являются.

Когда игра превращается в зависимость

Д-р Марен Ламбрих наблюдала у некоторых бордер-колли превращение подобных игр во все более однообразные, а затем их дальнейший переход в компульсивное или зависимым поведение (Lambrich, 2007). Гипертрофированные охотничьи последовательности выполняются как фиксированный шаблон действий, что делает игру не гибкой. Другие поведения, такие, как исследование окружающей среды или общение с соплеменниками или людьми уходят на второй план. Дорит Федерсен-Петерсен называет это «мотивационным фокусом», поскольку собака сосредотачивает все свое внимание на объекте игры (Feddersen-Petersen 2008). Собака фокусирует свое внимание только на мяче или палке, а социальный партнер перестает иметь значение, т.е. не имеет значения, кто бросает мяч или палку, если он бросает, в таком случае игра перестает быть игрой и становится зависимостью. Также это можно определить по тому, как сильно возбуждается собака при виде игрушки.

Собаки в группе риска

Определенные социальные риски повышают вероятность возникновения зависимости. Если собак выращивают в обедненной среде, где отсутствуют стимуляция, например, в пустых вольерах в питомнике, это приводит к дефициту дофамина, меньшему количеству дофаминовых рецепторов и, следовательно, повышенной чувствительности к дофамину. Организм как бы пытается максимально использовать то небольшое количество дофамина, который он получает.

Повторяющиеся ритмические движения, такие как погоня за мячом или бег рядом с велосипедом с четкой последовательностью движений, способствуют высвобождению дофамина. По этой причине, у предрасположенных собак легче может возникнуть стереотипное или зависимое поведение. Особенно подвержены собаки (так называемого типа А), которые легко возбуждаются или имеют определенный профиль нейротрансмиттеров в породе, таких собак Симон Гадбуа называет «дофаминовые собаки», к ним относятся бельгийские овчарки, парсон и джек рассел терьеры и бордер колли (Gadbois, 2014). Особенно критическим периодом развития подобной зависимости является последний период развития щенка и подростковый период, в котором собаки учатся элементам охоты.

Альтернативы игре в мяч

Конечно, граница между обычной игрой в мяч и зависимостью размыта, и, естественно, что не каждая собака станет «мячико-наркоманом». Чтобы не допустить этой опасной привычки, необходимо использовать большой репертуар игр, которые не имеют фиксированной модели поведения. Вместо однообразных игр в мяч, разнообразьте ваши прогулки поисковыми играми, прятками, займитесь развивающими играми, обучением трюкам. Важно проводить игры в разных местах и в постоянно меняющихся условиях с разнообразными объектами игры или вообще без игрушек. В социальных играх основное внимание собаки должно быть сосредоточено на взаимодействии с людьми или другими собаками, а не на объекте игры.

Если у вашей собаки уже есть подобная зависимость, то ее нельзя отменить. В этом случае простая замена на другую быструю игру или смена игрушки не будет иметь никакого эффекта. Вы можете помочь своей собаке, предложив ей другие, более спокойные игры, такие как поисковые игры, прятки или интерактивные игры-головоломки.

Источник

Практически все собаки умеют плавать, вопрос не в том, как научить собаку плавать, а как вызвать у нее любовь к плаванию. Но есть и исключения: некоторые собаки не любят плавание, потому что им сложно дается этот процесс из-за особенностей строения или физиологии. Плавание — это инстинктивное действие, и оказавшись в воде, любая собака делает попытки плыть. Но нужно знать, что коротконогие собаки, собаки с укороченной мордой, слишком тяжелой грудной клеткой и легкой задней частью плавать либо не умеют, либо могут держаться на воде очень короткое время. К таким породам относятся скотч-терьеры, вельш-корги пемброк, бульдоги, бассеты, таксы, мопсы.