УРОК 3. Язык общения с собакой. Жесткие и мягкие команды. Понимаем собаку. Маркер «Да». Общий словарный запас. Учим любимца быть внимательным к вашим командам. Делаем базу для послушания Мы
У каждой собаки должна быть стоп-команда! Пусть и не очень цензурная 😆😂
Тема прогулок без поводка почему-то очень беспокоит многих читателей, которые смотрят, как открываются наши ворота и стая скрывается в лесу. Ох, если бы все так просто было!
У каждой собаки есть свой ключик, своя стоп-команда. У каждого она своя, но чаще это все-таки интонация, а не конкретное слово, реже — звук (хлопки, свист, и т.д.). Часто я окликаю заигравшихся пушистых товарищей протяжным: "ха-ски-и-и!" — это значит, что надо бросить все и пойти показаться на глаза хозяйке, получить вкуснышку.
Если я зову по имени конкретную собаку, тут тоже не все так просто: есть та интонация, когда пес знает, что нужно показаться, но можно дальше гулять, есть интонация-замечание, когда надо прекратить то, что делаешь (валяться в дохлой кошке, подбирать гадость).
Обучалка. Как научить собаку команде "Стоп" 🙂
Есть мягкая интонация, когда собаке предлагается подойти на почесушки и за порцией ласки, как правило тут ушки поджимаются, морда улыбается, клиент готов)))
А есть стоп-команда, она всегда особенная 😆! Например если затевается драка, то ее нужно пресечь немедленно и не допустить развития событий по худшему сценарию. Или собака явно игнорирует подзыв, "бананы в ушах" и ветер под хвостом🙈. Тут есть кодовое слово для каждой конкретной пушистой личности. Для Игоря это: "Игорь, блин"!, на Нотку действует грозное: "Наташка, зараза!", а Нирвана резко включает голову на фразе: "Марь-Иванна, нет!".
Знаю многих собачников, у которых стоп-слова очень не цензурзые, зато действенные))). Самое грозное для моей стаи, это слово "Нет!", сказанное с интонацией "все, тебе конец!".
Конечно, само слово не имеет значения, имеет значение то, как хорошо собака знает вашу интонацию, а это уже нарабатывается временем.
В идеале довести стоп-команду до полной фиксации на месте. Особенно в городе актуально это, когда такая команда буквально спасти жизнь может. Мы с Игорем разучили в свое время и сейчас он ляжет по команде на большом расстоянии и будет ждать, когда я ему разрешу встать:
И напоследок: нет необучаемых собак, есть нетерпеливые хозяева! Убедилась в этом на стае в 30 хаски, которых многие считают глупыми и бестолковыми.
ИсточникКак научить собаку команде голос. Команда «голос» особенно пригодится тем собакам, которые используются на охоте, при охране дома или в процессе розыска людей. Но изначально нужно учесть, что некоторые породы совсем не смогут обучиться и издавать громкий лай, а лабрадоры и овчарки обучаются быстрее всего. Как научить собаку команде голос? Следуйте таким рекомендациям: привяжите собаку возле дерева и наступите на поводок
УРОК 3. Язык общения с собакой. Жесткие и мягкие команды. Понимаем собаку. Маркер «Да». Общий словарный запас. Учим любимца быть внимательным к вашим командам. Делаем базу для послушания
Мы вводим в обучение такое понятие, как мягкие и жесткие команды. Что это такое? Это разные слова, обозначающие похожее действие, но между ними есть огромная разница.
Как правильно обучить собаку команде "Стой"
Жесткие команды собака должна выполнять быстро, четко и всегда. Их мы тренируем отдельно и достаточно долго, чтобы пес понял, что выполнение этих команд неизбежно. Эти команды – как стоп-кран. Мы много их отрабатываем на еде, на игре, объясняя, что их нужно выполнять с определенной скоростью и четкостью, чтобы в критический момент мы могли полностью контролировать собаку (например, собака увидела кошку, помчалась к ней – команда «Ко мне» – пес вернется, если она отработана правильно).
А мягкие команды заменяют жесткие, их мы используем, когда мы не уверены в выполнении жестких команд или когда нам не важна четкость. Мягкие команды я еще называю командами общения или направления, а жесткие команды – командами управления. Объясню на примере. Подход собаки к вам может быть по двум командам – «Ко мне» и «Подойди». «Ко мне» – это жесткая команда, то есть по этой команде пес должен бросить все дела и очень быстро подойти к вам. А есть мягкая команда «Подойди» – пес может подойти к вам медленнее, секунд через 5 после подачи команды. Еще есть мягкая команда «Догоняй» – пес догоняет вас, когда он от вас отстал.
Если мне нужно четкое послушание – я использую жесткие команды, а если просто нужно окликнуть собаку, направить ее, и нам не принципиальна скорость выполнения – мягкие. Например, жесткая команда «Рядом» означает: «ты двигаешься рядом с моей левой ногой, как приклеенный». А мягкая команда «Не тяни» – «идешь, где хочешь, не натягивая поводка, в моем темпе и туда, куда я хочу». Эти разграничения очень удобны.
Важно запомнить, что в обычной жизни мы общаемся только через мягкие команды, а жесткие отрабатываем, они учатся дольше и требуют больше работы, чтобы пес их выполнял при сильных отвлечениях. И поэтому в течение всего курса вы не должны давать никакие жесткие команды, если нет страховки, что вы сможете подкорректировать собаку и сделать так, что она выполнит команду. Очень важно не дать собаке ошибиться во время обучения. Как я уже писала, собака – животное последовательное, и если вы все делаете последовательно, то пес принимает ваши правила игры. Например, если пес без поводка, или когда вам нужно подозвать собаку дома – дайте мягкую команду «Подойди» вместо команды «Ко мне».
Задание для вас: разбейте команды на жесткие и мягкие и запишите их, чтобы не путаться. Жесткие команды– «Ко мне», «Сидеть», «Лежать», «Стоять» и «Рядом». А мягкие команды, которые заменяют жесткие, это, например, «Подойди», «Не тяни», «Ложись» и т.д.
Маркер «Да»
Помните, что собака, получая еду, связывает её с последним своим действием! Благодаря маркеру «да» вы четко объясняете, что пес делает правильно.
Чтобы объяснить собаке, за что мы её хвалим, главное – вовремя успеть сказать «Да». Например, вы идете с собакой, собака отвлеклась, говорите собаке кличку, напр. «Тузик», собака повернулась к вам, вы говорите «Да» и после этого даете еду. Постепенно собака понимает, что поворот головы на вас – это то – самое действие, за которое она получила еду. А если пес просто подойдет к вам и получит еду – то он поймет, что он получил еду за подход, а не за поворот головы к вам.
Общий словарный запас
Мы постепенно выстраиваем общий словарный запас. Для собаки наши слова ничего не значат, пока мы их не объясним. Например, команда «Сюда» для собаки пустой звук, но когда мы несколько раз скажем «Сюда», покажем еду, поможем повернуть с нами – собака начнёт соображать, что если она слышит «Сюда», то нужно повернуть за хозяином. И вскоре для нее команда «Сюда» будет значить: «Посмотри на хозяина, куда он поворачивает, и пойди за ним». Это вроде бы простое действие, но в голове собаки это еще должно уложиться.
Это и называется «составление общего словарного запаса». То есть вы объясняете собаке каждое свое слово и поэтому в остальном очень мало с ней говорите. Очень важно убрать лишние слова из обычной жизни, чтобы вы с ней пока что общались на минимуме слов, которые вы оба хорошо понимаете.
Как узнать, не устала ли собака
Очень важно отслеживать в процессе обучения, устала собака или нет – от этого зависит, насколько эффективно пес будет учиться.
Как можно понять, устала собака или нет?
1.Собака начинает отвлекаться: только что собака работала, она была внимательна и сосредоточенна, она с удовольствием общалась с вами, и тут она начинает нюхать, зевать, облизываться, отвлекаться, отряхиваться, её взгляд уходит в сторону, она уже хуже ест. Это первые признаки того, что собака устала.
2. Также заметить собачью усталость можно по тому, что у нее уши отъезжают назад или чуть в с стороны, глаза немножко окосевают, бывает еще, что чуть напрягается поясница, и видно, что собака немного растеряна.
Увидели эти признаки? Дайте собаке отдохнуть, не давите на неё, пусть она походит, погуляет, расслабится. Потом можно опять чуть-чуть позаниматься, но в два раза меньше, так, чтобы собаке понравилось и у неё все легко получилось, и, что важно, завершите занятие на самом интересном моменте.
Что будет, если вы не заметите состояние усталости и продолжите работать с собакой?
Пёс перестанет воспринимать информацию, ведь он уже устал и не может думать, а вы еще больше пихаете в него. Представьте себе школьников, которые отучились семь уроков и сразу пошли на дополнительные занятия: они уже не могут воспринимать информацию, им уже плохо от неё, они не хотят учиться и теряют всю жажду знаний. То же самое и у собаки: если вы ее переутомляете на занятиях, она откажется учиться, ей будет с вами дискомфортно.
Лучше сделать несколько подходов по полминуты, чем делать одно и тоже полторы-две, а то и пять минут – это слишком много. Ещё очень важный момент: мы будем наращивать количество упражнений и их длительность постепенно, чтобы непривычная к нагрузке собака училась работать в течение все более продолжительного времени. Мы сейчас даём простые задания, благодаря которым собачий мозг привыкает работать и подготавливается к более сложным элементам.
Упражнения
На этом уроке мы отрабатываем команду «Сюда» (собака поворачивает за хозяином), а также продолжаем работать над кличкой. Мы также добавляем новые команды «Быстрее» и «Тише». Эти упражнения позволят нам управлять собакой и в необходимый момент переключать её внимание на себя. Таким образом, вы учите собаку следить за вами, идти в Вашем темпе и слышать вас. Это концентрация на вас и на ваших действиях, очень ценный навык, который нам пригодится в дальнейшем обучении.
Упражнение 1. «Рука-указка»
Мы усложняем навыки, которые отрабатывали на прошлом занятии. Собака ходила за рукой, ускорялась, замедлялась, делала змейку, и при этом постоянно выедала еду из вашей руки. Сейчас мы усложняем: пес не просто выедает еду, а идет несколько шагов за рукой и только потом получает кусок. То есть ваша рука действительно становится указкой.
Каким образом мы это делаем? Мы зажимаем еду в руке, собака идет два шага за рукой и потом получает еду. Вы делаете змеечку рукой – пес поворачивает за вашей рукой за кусочек еды. Таким образом, мы усложняем навык. Если раньше собаке приходилось меньше думать, а больше делать – то есть она выедала еду и не думала, как следить за рукой, то сейчас ей приходится делать несколько шагов, чтобы получить еду. И при этом еще необходимо следить за рукой, куда она двигается, с какой скоростью, и успевать за ней идти. Этот навык, требующий от собаки концентрации, а от вас – постоянного поощрения. Здесь нельзя долго вести собаку за рукой и ничего не давать, давайте ей кусочек еды каждые 2–3 шага. Ни в коем случае не делайте больших разрывов между кусочками – ведь собаке должно быть интересно.
Мы вводим еще одно усложнение – пес не просто ходит за рукой, но и обходит за рукой какие-то препятствия – колесики, деревья и т.д.
Упражнение 2. Команды «Быстрее, тише, сюда»
Итак, мы вышли в тихое спокойное место, пёс уже погулял, у нас с собой вкусная еда.
Вспоминаем прошлое занятие.
Начинаем движение. Руки внизу, расслаблены, собака идет возле нас на поводке. В какой-то момент мы говорим один раз команду «Сюда», останавливаемся, поворачиваемся и показываем собаке с помощью еды, куда повернуться. Как только она повернулась за нами – «Да», кусочек еды, и мы пошли в ту сторону, куда повернули. Пес следует за вами? Отлично! Похвалили и еще кусочек!
Переходим к усложнениям.
Учим команды «Быстрее» и «Тише»: идем с собакой на поводке, показываем кусочек еды, говорим «Быстрее» и начинаем ускоряться. Как только собака делает с нами 2–3 шага в чуть ускоренном темпе, говорим «Да» и даём кусок еды. Потом говорим «Тише» и так же замедляемся.
Обратите внимание! После того, как вы дали собаке кусочек еды, продолжайте двигаться в том же темпе и ещё раз дайте ей лакомство. Это нужно, чтобы у собаки было четкое понимание, что от нее хочет хозяин!
Упражнение 3. «Кто здесь?»
В основном люди учат своих собак на голосовых командах: «Сидеть»; «Лежать»; «Ко мне»; «Рядом». Но почему-то в экстренных ситуациях, когда собака чего-то боится или на что-то начинает нападать, она перестает слушать хозяина. Хозяин говорит: «Она знает команды, но когда она сильно испугается или сильно заведется, у нее как– будто бы бананы в ушах. Она ничего не слышит». И так говорят очень многие люди.
Почему это так происходит?
Благодаря семинару Александры Бериговенко практикующего зоопсихолога, я узнала информацию – «почему собаки так действуют в экстренной ситуации?». И с ее разрешения делюсь этой информацией с вами.
Как собака воспринимает мир, а как человек?
Сначала разберем разницу.
Человек воспринимает мир через слух. Ведь мы друг с другом говорим. Потом через глаза. Мы видим мимику человека. Потом уже запах идет и ощущения тактильные.
У собаки по-другому.
1) Собака воспринимает мир через ощущение тела. То есть, она чувствует – ее кусают, не кусают. Она больше ориентируется на тело другого животного.
2) Она воспринимает запах.
И только потом она работает со слухом. То есть, слуховое восприятие мира идёт на последней ступеньке. А у нас на первой. И из-за этого вся разница. И в экстренной ситуации мы слышим, что нам говорят, а собаки нет. Собаки в экстренной ситуации будут реагировать только на тактильность, когда мы работаем с их телом. И мы учим собаку работать не только по тем командам, которые мы с вами проходим, но мы учим собаку работать, и по командам через ваше тело. И, плюс, исходя из этой разницы восприятия, мы учим собаку видеть тело человека, чувствовать его. И взаимодействовать через жесты, через мимику, через наши телодвижения, с нами. В таком случае, собака начинает больше интересоваться нами, быть более внимательной и более контактной. Но это будем делать потом.
Сейчас я дам вам простое упражнение, которое меняет взаимоотношение с собакой очень сильно и учат собаку быть внимательной к вам.
Прикосновения. Вы делаете это упражнение сначала дома (в тихой, спокойной обстановке). Потом переносите в спокойное место на улице. А потом уже переходите в место, где собака может отвлекаться.
Собака дома сидит, отвернулась от вас, вы подходите к ней. Если пес смотрит в другую сторону, трогаете ее по бедру. Собака поворачивает на вас голову, вы даёте кусок еды, молча. Так делать несколько раз. Когда собака уже на ваше прикосновение хорошо поворачивается дома, переносим на улицу. Если собаке тяжеловато, вначале я могу дать собаке еду, когда она только повернет голову. Потом через день-два за то, что собака повернулась ко мне и головой, и лапами. А потом за то, что собака повернулась ко мне вся. Это важно.
Мы выходим на улицу, делаем то же самое. Собака идет, засмотрелась вперёд, мы прикасаемся к бедру, пёс переключает внимание на нас. Вначале хвалим собаку за то, что она повернула голову, а если сразу повернулась ко мне всем телом – замечательно! Но чаще всего собаки учатся сначала поворачивать голову. Когда она начнёт понимать, что на нас уже приятно поворачивать голову, повернется всем корпусом.
Таким образом, мы приучаем собаку к тому, что: будь недалеко от меня, я могу позвать тебя по-разному. Могу голосом позвать, а могу позвать через прикосновение. Собаке уже не хочется терять это общение со мной, и она далеко уже не будет уходить. Эта тактильность, она привязывать собаку ко мне.
Мы так делаем на прогулке раз 10–15, как минимум, а то и больше. Просто во время общения и гуляния с собакой. Благодаря этому, собака становится более внимательной. И в экстренной ситуации, когда мне нужно собаку позвать или, когда мне нужно собаку включить на меня. Когда что-то страшное или она чуть-чуть агрессивничает и через прикосновение легко это сделать.
Ваше задание – ориентировать собаку на себя вначале дома, потом на улице. Делать те действия, которые я описывала. Самое главное – ничего при этом не говорить, а привлекать ее внимание тактильным контактом.
Это упражнение потом будем использовать для того, чтобы отучить собаку тянуть вперёд. Это упражнение будем использовать для того, чтобы собака переключила внимание при других собаках, детях, людях.
Благодаря этому упражнению, мы можем контролировать поведение собаки. Ведь, мы ее взгляд с того, что она хочет, переносим на нас. И из-за этого мы получаем контроль над ее поведением.
Упражнение 4. «Внимательность»
И вводим ещё маленькое упражнение на развитие инициативы от собаки.
Я люблю, что собака сама предлагает какое-либо поведение, когда собака сама стремится стать послушной и интересно для меня. Поэтому, я начинаю с сегодняшнего дня хвалить собаку за то, что она смотрит на меня и что-то мне предлагает. К примеру, мы идем на улице, поработали с собакой над упражнениями. И она начинает на меня иногда смотреть. Идет, посмотрела – может быть, хозяин что-то новое придумал, интересное. В этот момент команда «Да» и кусочек еды. Опять идём-идём, собака посмотрела на нас, команда «Да», кусочек еды. Я могу специально остановился, если пес остановился вместе со мной, говорим «Да», кусок еды. Это делаю без команды. Я просто хвалю собаку за то, что она переключает внимание самостоятельно с окружающего мира на меня.
Это основа дальнейшей работы с собакой и основа послушания. Пес учиться видеть меня, слышать меня и концентрировать свое внимание на мне.
Правила дрессировки
1. Вам важно контролировать себя, чтоб вы были абсолютно спокойны и расслаблены, руки висели внизу и поводок был расслаблен. Если вы напряжетесь, прижмете руки к себе, напряжете мышцы, собака почувствует, что вы напряглись, и тоже будет напрягаться.
2. Вы должны говорить команды собаке спокойным негромким голосом: «Сюда», «Быстрее», «Тише».
3. Говорите команду один раз. Часто получается, что вы постоянно говорите «Быстрее, быстрее, быстрее» или «Тише, тише, тише». Так неправильно. Скажите один раз команду и начните движение, которому собака должна следовать.
4. Всегда вначале команда, а потом действие. Сначала скомандовали, и только после команды ускорились, замедлились или повернули.
5. За каждое правильно выполненное действие на этом этапе хвалите собаку и поощряйте лакомством.
Домашнее задание
Выполняем в течение двух дней:
1. Отработка команд «Быстрее – Тише – Сюда».
2. «Кличка» – начинаете работать в чуть более отвлекающем месте. Как только собака отвлекается на что-то, мы говорим кличку – 7 раз за прогулку.
3. «Рука-указка» – вводим усложнения.
4. Разбиваете команды на команды послушания и общения (жесткие и мягкие команды)
5. Если пес внимателен к вам на прогулке – смотрит на вас – говорите «да» и даете лакомство.
6. Упражнение «Кто здесь?» – прикосновение – пес переключил внимание на вас – еда.
ИсточникУмения необходимые для обеих собак: — выполнение команды сидеть, — выдержка в положении сидя. Дополнительно одну из собак учим: — зайка, — удержание лапами объемного предмета. Сложность трюка в том, чтобы научить двух собак одновременно выполнять разную работу. Важно понимать, что обе собаки выполняют сложное действие — одна из собак крепко сидит и не изменяет положения в тот момент когда другая собака ставит на нее лапы. Вторая собака учится распределять нагрузку, ровно держаться в положении "зайка", ставить лапы на другую собаку. _ Не входит в марафон. Будем учить обнимать ногу человека за отсутствием второй собаки.
Обучаем собаку трюку Ножки
Данный трюк заключается в том, что собака ставит передние лапы на стопы человека и сохраняет это положение в то время, как человек двигается вперед-назад.
Начинать обучение следует с того, что завести собаку между своих ног, чтобы плечевой сустав собаки оказался на уровне ваших колен.
Исходная позиция
Подвиньте носки ботинок вместе, чтобы получился клин.
Держим носки клином
Затем поднесите к собачьему носу руку с лакомством и начните двигать рукой таким образом, чтобы собака в процессе перетоптывания на месте случайно встала или задела лапой ваш ботинок – в этот момент отдайте лакомство. Как только собака убрала лапу с ноги и обе ее лапы вновь стоят на земле, подача лакомства прекращается.
Поощряем собаку, когда она ставит лапы на ноги
Таким образом делается несколько подходов до тех пор, пока собака не начнет стремиться сама ставить лапу на вашу ногу. После этого начинаем поощрять только обе поставленные лапы на ноги.
Нет ничего страшного, если у собаки лапы будут стоять не целиком на ботинке, а, скажем, она будет держаться на 2-х пальцах на вашей ноге. Впоследствии пес сам будет более устойчиво ставить лапы.
Если на данном этапе обучения, после того как собака поставила обе лапы на ноги, у нее одна лапа соскальзывает с ноги и оказывается на земле – следует приостановить поощрение. Как только питомец вновь поставит лапу на вашу ногу – кормление возобновляется.
Далее начинаем постепенно приучать собаку сохранять равновесие на движущихся ногах. Начинать двигаться следует постепенно, отрывать от земли только кончики стоп, пятки должны оставаться на месте: попеременно поднимаем то носок правой ноги, то носок левой ноги. Если собака сохраняет равновесие и не скидывает лапы – кормим, если хоть одна лапа слетает, перестаем кормить и возобновляем подачу лакомства только после того, как собака сама поставит лапу на ногу. Важно постоянно на всех этапах обучения подбадривать питомца голосом.
Начинаем двигаться
На следующем этапе начинаем полностью отрывать попеременно ноги от земли и начинать потихоньку продвигаться вперед. На этом этапе можно убирать плотное наведение и кормить собаку с отрывом руки с кормом от носа. Когда питомец будет уверенно сохранять равновесие в то время, как человек будет переставлять ноги, можно убирать подкормку в процессе и отдавать поощрение только после нескольких шагов в позиции «Ножки».
ИсточникВот как научить собаку обнимать по команде. Может быть трудно удержаться от того, чтобы обнять собаку — вашу или чужую. Если ваша собака любит быть рядом с вами, объятие может сделать вас счастливыми и любимыми. Но не все собаки любят объятия. Для некоторых собак физическое объятие может восприниматься как вторжение в личное пространство или даже физическая угроза, особенно когда объятие спровоцировано человеком без согласия собаки. Это может привести к тому, что собака будет в стрессе или напугана и может рычать или даже кусаться.
Команда для собак «Стоять!»
Команда «Стоять!» так же необходима собаке, как и все остальные, дисциплинирующие животное. С помощью команды «Стой!» собаку, например, можно остановить. Понадобится она и при осмотре пса, чистке, надевании снаряжения.
Команда «Стоять!» для собак означает встать на месте и оставаться в таком положении до тех пор, пока не будет подана другая команда.
Ниже вы узнаете, как научить собаку команде «Стоять!», используя один из трех предложенных вариантов.
Команда «Стой!» собаке: отработка навыка
Первые упражнения по отработке навыка команды «Стой!» лучше проводить во время чистки собаки. Подайте команду и начинайте чистку. Как только пес попытается изменить положение, еще раз дайте собаке команду «Стой!» и, поднеся руку под живот собаки, не дайте ей изменить положение. Поощрите пса поглаживанием и продолжайте чистку.
На занятиях следите за своими жестами и движениями, чтобы суетливостью не вынуждать собаку сдвигаться с места (менять положение). Обучение команде «Стоять!» начинайте после того, как собака усвоила команды «Сидеть!» и «Лежать!».
Первый вариант обучения команде «Стоять!»
При использовании первого варианта обучения команде «Стоять!» посадите собаку возле себя, дайте понюхать лакомство. Затем медленно отведите руку с лакомством вперед, держа его близко от носа собаки, чтобы ей нужно было встать для получения лакомства, не передвигаясь, а на месте. В момент подъема собаки подайте ей команду «Стоять!». После того как пес принял требуемое положение, поощрите его лакомством, поглаживанием и восклицанием «Хорошо!». Дальнейший вариант работы — подайте команду «Стоять!», после выполнения подождите 3-5 с, поощрите собаку, дав лакомство, и по команде «Гуляй!» отпустите отдохнуть. Проделайте те же действия, но с выдержкой 5-10 с, поощрите собаку, подождите еще 5с и отпустите пса на отдых командой «Гуляй!».
Второй вариант обучения команде «Стоять!» для собак
Если вы используете второй вариант обучения команде «Стоять!», положите собаку возле себя, дайте понюхать лакомство. Затем медленно отведите руку с лакомством вперед и вверх. Дальнейшие действия — как в первом варианте.
Третий вариант, как научить собаку команде «Стоять!»
Во время третьего варианта обучения собаки команде «Стоять!» пристегните к ошейнику короткий поводок. Посадите собаку рядом с собой. Подав команду «Стоять!», рукой сделайте легкий рывок поводком вперед, а второй рукой в этот момент аккуратно приподнимите собаку под живот. За выполненное действие поощрите. Если пес попытается сесть, поддержите его под живот.
Обучение команде «Стоять!»: ошибки
В процессе того, как научить собаку команде «Стоять!», можно допустить следующие ошибки:
ИсточникКак научить щенка обниматься? Contents [show]. Становятся ли щенки более приятными с возрастом? Щенки не хотят обниматься — это нормально? Можете ли вы научить собаку быть милой? Учатся ли щенки обниматься? В каком возрасте щенки начинают проявлять привязанность? Учатся ли щенки обниматься? Когда ваш щенок расслабится и расслабится, потренируйтесь брать его на руки и нежно обнять. … Подумайте о том, как приятно и успокаивающе сделать массаж, а затем использовать те же движения для вашего щенка. В мгновение ока ваш щенок научится абсолютно любить, когда его обнимают, ласкают и обнимают. В каком возрасте щенки начинают проявлять привязанность?