Натаска на подачу битой птицы. Собаки учатся приносить дичь
Вот уже неделю мои собаки и я приходим домой в самом непотребном виде. Словно нас сначала валяли в смоле, потом в листьях и еловых иголках, потом мочили в болотной тине, и — завершающим аккордом — кинули нас в кусты сухого репейника.
Про свою одежду я молчу. Она, одежда, у меня теперь одноразовая. Надел, походил, выкинул, надел новую.
Надел, походил, выкинул, надел новую.
А вот шкурки Ляли и Кубы выкинуть не так просто. Они у них одни единственные и на всю жизнь. Хотя.
Можно сказать, что частично их шубы уж отправлены в мусорное ведро.
Но обо всём по порядку.
Недавно я писала в одном из своих рассказов о том, что для получения диплома Чемпиона каждая собака должна иметь диплом рабочей собаки. То есть каждый Чемпион по красоте должен ещё доказать, что он не дурачок, а кое-что умеет в этой жизни.
Мы выбрали рабочую специальность по натаске на подачу битой птицы, поскольку Ляля и Куба золотистые ретриверы, а эта порода является охотничьей (подружейной).
Как научить щенка апортировать! + Показываю результат!
Для качественной подготовки собак мы, владельцы ретриверов, «заказали» тренером по натаске одну симпатишную девушку из-под славного града Калуги, да из деревни Орешково, заводчицу стапиццот таких же куб, ляль и беть, как наши собаки. Правда, их зовут не по нашему, а по-орешковскому, по-иностранному. фени, фроси, ветры всякие. Саму девушку зовут Юлия Любушкина (это ссылка на страницу Юли в Фейсбуке).
Зачем, скажете вы, нам, таким красавчикам, иностранные тренеры? Что, скажете вы, сами не можем научить своих собак принести дичь из леса или из болота? Умеет же ваша собака мячики приносить и отдавать?
Неужто с уткой будет по-другому?
Что тут такого трудного, скажете вы? Подозвал свою собаку и сказал ей, собаке: «Ты, сссабака такая. пойди и принеси мне дичь из леса!»
Ээээ, не так всё просто!
Сначала собаку нужно научить. ХОДИТЬ ПРЯМО.
Не смейтесь. Именно так и начали мы свои тренировки — с умения собаки ходить/бежать по прямой линии.
И вот тут выяснилось, кто у нас сильно «умный».
Упражнение это очень простое, но и очень сложное. Берем собаку на поводок, а в другой руке держим даммис или игрушку. Показываем игрушку собаке и идём вместе с ней шагов эдак 50, не больше, по ПРЯМОЙ линии.
Кладем игрушку (даммис) на землю перед носом собаки, Разворачиваемся вместе с собакой и уходим на начальную точку.
Дальше — очень важно — усаживаем собаку лицом к игрушке и показываем ей рукой направление (прямое!) в сторону этой игрушки. Командуем «ВПЕРЕД» и.
Теперь давайте посмотрим, как собаки выполняют это упражнение.
Ну, самыми примерными ученицами оказались Ляля и Бетти. Они не отягощены высшим образованием, поэтому им, куда показали, туда они и поскакали. Они не вдаются в философские рассуждения на тему витиеватости бытия.
— Куба, — показываю ему прямой рукой прямое направление, — вперед!
Дрессировка курцхаара на розыск и подачу дичи.
Куба, недолго думая, выстреливает вперед на два прыжка. Потом Куба понимает, что негоже ему копировать своих мелких сестриц. Куба начинает усовершенствовать метод принесения игрушки по прямой линии.
Куба совершенствует прямую линию.
— Вперед! Куда пошел, свинищщща!
— А вдруг оттуда будет быстрее!
Куба прекрасно видит, где находится игрушка. Он только что сам её отнес и положил вон возле той ёлки.
Но принести игрушку ПРОСТО ТАК, без философского подхода, Куба не может. Куба мечется по лесу, собирая на себя свежую сосновую смолу и иголки.
— Я уже приближаюсь! Нужно оббежать вон ту лужу и я совсем буду близко! Жди, мамо, я скоро вернусь!
Отзывать Кубу не велено. Но ругаться мысленно мне никто не запретит.
— Позорище, иди сюда! Нужно по прямой бежать!
— Это слишком просто. По прямой скучно. Я лучше по косой.
— Зато качественно. Может, я лесу найду что получше?
— Не скажу, ты ругаться будешь.
— Не жрать *овнищще! Отошел оттуда.
— Я же говорил, что ты ругаться будешь.
Куба радостно скачет зигзагами, кося глазом на одинокую игрушку. Он прекрасно понимает, что все конкуренты привязаны и ему никто не помешает валять дурака.
Рано или поздно, но Куба приносит «добычу» и получает мои скупые похвалы. По его морде видно, что он ожидал бОльшего, чем просто «молодец».
Выходит Лана, мама наших девочек. Лана такая же поисково-спасательная собака, как и Куба. Поэтому Лана ведёт себя примерно так же.
— За тем кустом кто-то сидит! Я его спасу! Или за тем кустом? Или вон за тем? Кого спасать, я не поняла?
Тут никого же нет!
Собакам, которые отягощены рабочим опытом, труднее дается простая наука хождения по прямой линии. Как исправить эту профессиональную деформацию?
Ответы знает Юля из деревни Орешково, что в Калужской губернии. Она применяет к нашим собакам разные методики обучения и в результате и Куба, и Лана понимают, что от них требуется.
Тренируемся мы ежедневно. В будни — после работы, в выходные — с утра и до вечера. Ареал наших тренировок — все леса и пруды вокруг Севастополя.
Поэтому каждый день мы приходим домой в смоле, в репьях, в тине и в синей лечебной глине, которой покрыто дно местных водоемов.
Вчера у меня не было сил, чтобы вымыть и вычесать своих собак. Хорошо, что на свете есть друзья.
— Давай, я помогу, — предложила Яна, заваливая Кубу на пол, чтобы вычесать ему пузо.
Репьи размером с перепелиное яйцо вычесываться не хотели. Они твердо решили пустить корни и народить кусты репейников в шубе наших собак.
— А у меня таких нет, — позавидовала Кубе Эльза, — Я тоже такой репей хочу. Где взял?
— На охоте взял. Всем охотникам такие репьи выдают.
— У Ляльки их мало, а у тебя вон сколько.
— Лялька ещё не умеет охотиться, а я умею. Я знаешь, как умею зигзагами бегать? Лялька так не умеет.
ИсточникОбучение подачи дичи собакой
Достаточно легко научить собаку подавать дичь с воды или суши. Для этого необходимо еще щенком приучить собаку не бояться воды. Нужно в хороший летний денек отправиться к пруду или близлежайшей реке.
Выбрать место, где не слишком глубоко, чтобы щенок мог без труда плавать и заходить в реку на достаточное расстояние.
Расположившись в таком местечке, нужно подозвать пса и
дать ему его любимое лакомство. После того, как щенок все съест, ему захочется
еще. Для этого достаньте очередной кусочек пищи, дайте ему понюхать и бросьте в
воду на расстояние двух метров от берега. Щенок тут же побежит за куском. Однако перед самой
водой остановится, поскольку еще боится воды. Но через какое-то время, он все
же начнет потихоньку заходить лапами в воду, проверяя, что в этом месте
неглубоко, и возможно добраться до лакомства. После того, как он вынесет кусок
еды на берег и съест, нужно приласкать щенка, и продолжить свое увлечение,
вновь бросая лакомство все дальше и
дальше от берега. В итоге ваш любимец
станет смелее и начнет не задумываясь бросаться в воду.
В следующий раз, при очередном посещении водоема, необходимо
повторить предыдущий урок, после чего начать бросать лакомство на более
глубокие места реки. Вы и глазом не успеете моргнуть, как ваш щенок будет
плыть, перебирая пусть и неохотно передними лапами, за своим любимым
лакомством. Плавание помогает развивать физические данные собаки, укрепляет ее здоровье.
После того, как вы научили пса доставать лакомство с различных мест, нужно
заставлять его носить лакомый кусочек сначала с мелких мест, а затем с
глубоких. В последующем нужно приучить щенка приносить приманку сначала с суши,
а затем с воды. Пусть он приносит вещь по определенной команде. Не забывайте
каждый раз поощрять действия собаки.
Переутомлять щенка не нужно. Некоторые охотники, после того,
как приучат щенка подавать, начинают увеличивать расстояние, на которое кидают
палку, во время очередной тренировки. Есть
еще один отличный вариант – незаметно прятать палку от щенка, и просить,
чтобы он ее нашел. В последующем необходимо усложнять задание и непременно
настаивать на его выполнении.
Научить собаку приносить дичь нужно только в том случае,
когда у нее полностью закрепятся ее навыки, когда она будет оставаться на месте
даже тогда, когда дичь взлетит с места и раздастся выстрел. Иногда встречаются довольно
упрямые щенки или даже взрослые собаки. К ним, несомненно, придется применять
новые методы. Обычно с такими собаками приходится работать в комнате, где
никого, кроме вас и собаки нет, после чего выходить на улицу – в поле или двор.
Главное — чтобы не было собак и людей. Сначала необходимо довести до
автоматизма команду «сидеть», затем приучить держать палку в пасти по команде
«возьми», а по команде «дай» собака должна отдавать палку. Все действия нужно
поощрять.
Доведя упражнения до автоматизма, можно переходить к подаче палки.
Сначала по команде «возьми» палку нужно вкладывать щенку в пасть и командовать
«держи».
Затем, отойдя от пса на несколько шагов, необходимо призвать
его к себе, произнеся команду «подай». Когда щенок твердо усвоит, что от него
требуется, можно начинать новое упражнение: класть палку, чтобы щенок сам
приносил ее.
Когда щенок станет безукоризненно выполнять все требования,
начнет приносить палку с суши и воды, нужно заменить палку на реальную дичь,
после чего повторить курс обучения снова.
Некоторые собаки принципиально не хотят брать в пасть дичь,
а тем более, подавать ее. Чтобы избежать
недоразумений, необходимо замотать дичь в тряпку, а после того, как
собака освоится, она начнет приносить дичь уже без всяких тряпок.
При проведении упражнений, нужно приучить собаку приносить
дичь с противоположного берега. Такое обучение
нужно проводить на мелководье, там, где есть брод, и собака не утонет.
Если собака научилась подавать дичь, все внимание нужно
уделить тому, чтобы она оставалась на месте после выстрела.
Обучение подаче с воды
Важной частью подготовки подружейной собаки к охоте является освоение подачи (апортировки) с воды и через воду. Национальные правила испытаний/состязаний подружейных собак предусматривают проверку этого навыка в обязательном порядке только у ретриверов. При этом у легавых и спаниелей подача с воды проверяется только на испытаниях «по утке», которые по крайней мере для легавых являются второстепенными.
Вместе с тем за рубежом, на родинах, так сказать, «оригинаторов», все осенние охотничьи состязания с отстрелом в обязательном порядке предполагают проверку апортировки битой дичи с воды. Хотя надо признать, что научить хотя бы простой видимой подаче вплавь можно собаку даже с практически полным отсутствием апортировочного рефлекса. Да, это занимает гораздо больше времени, и тем не менее.
В 95% или больше случаев подружейные собаки в России в той или иной степени обладают врождёнными задатками апортировщика – то есть природным рефлексом «брать в пасть и тащить в гнездо». И тем не менее именно подача с воды стабильно вызывает вопросы, и не только у тех охотников, кто завёл собаку в первый раз.
Причиной трудностей, обычно значительных, практически всегда становятся поспешность и/или несвоевременность действий со щенком и/или непонимание мышления собаки. Начнём с первого – когда и как знакомить щенка с водой?
Всем, надеюсь, понятно, что прежде чем требовать от несформировавшейся молодой собаки уверенных подач с любой воды на любую дальность, надо прежде всего, чтобы пёс познакомился с этой средой, привык к ней и если не чувствовал себя в ней комфортно, то хотя бы не боялся. Правило номер один: на этапе ознакомления с водой НЕЛЬЗЯ физически заставлять собаку идти в воду, НЕЛЬЗЯ ругать (использовать негативный маркёр – команду, обозначающую ошибку собаки и недовольство ведущего) у воды и в воде.
Поймите простую вещь: любая собака начинает плавать тогда, когда САМА до этого дорастёт и созреет. Плавание – это врождённый рефлекс, который включается тогда, когда щенок физически становится готов к нему. Подавляющее число «затыков» – боязни воды, боязни плавания, нежелания обыскивать камыши с глубиной выше брюха и прочее – формируются именно попытками научить щенка плавать раньше, чем он сам до этого дозрел.
Хорошо, если собака – страстный и контактный охотник: страсть позволяет исправлять очень сильные, системно сформированные страхи. Я знал одного молодого сеттера, который на поводке при виде воды (пруда, речки) начинал рваться и выть. Без поводка – наотрез отказывался подходить к хозяину, если в пределах видимости была вода.
Оказалось, что хозяин «учил» его плаванью, сначала неоднократно затаскивая на глубину на поводке, а потом «высаживая» из лодки. Всё это в совсем ещё юном возрасте… М-да, чудаки бывают разные. В данном случае собаке сильно повезло, что каким-то чудом обошлось без электроошейника.
Вылечить этот страх воды помогли интенсивные занятия подачей в игровой форме и затем охота. Рефлекс апортировки подкреплялся занятиями до и во время кормления: фактически собака получала свою пайку в процессе выполнения простейших видимых подач, 80% даже без команды. Т. е. её задача была сразу бежать и быстрее приносить.
Постепенно занятия выносились на мокрый луг с болотцем, количество и глубина воды увеличивались постепенно, но при малейших проявлениях неуверенности следовал откат назад. Параллельно шла и обычная натаска – по болотно–луговой дичи, а именно по дупелю, уже начинавшему выходить из некоси на края кошеного.
К открытию сеттер уверенно работал со стойкой и, в общем, уже перестал бояться воды как таковой, хотя заходить глубоко ещё отказывался. Прорывом стало открытие охоты, первые выстрелы и первая добыча: стоило подгадать так, чтобы дупель упал за мелиоративную канаву, которую собака не могла перепрыгнуть. Рванув за птицей, сеттер даже не заметил, как оказался в воде и поплыл.
Конечно, пришлось ещё работать, постепенно увеличивая дистанции, но главное было сделано.
Я не случайно довольно подробно описал этот случай коррекции, поскольку работа с любым щенком «с нуля» должна идти примерно по такому же сценарию. Конечно, всё происходит гораздо быстрее, потому что собака работает без страха и с позитивным подкреплением – ваша задача, чтобы так было.
Более того, если в принципе не торопиться и не тащить щенка в воду, то при смене зубов, скорее всего, он сам, заинтересовавшись чем-нибудь, начнёт плавать, как будто так всегда и было. Хотя, мне кажется, аккуратное участие в любом процессе знакомства с окружающим миром и будущими охотничьим задачами укрепляет ваш авторитет ведущего и доверие к вам собаки.
В таком случае – сначала мелкие незначительные лужицы, потом поглубже и пообширнее. А первый опыт полного погружения будет наиболее безболезненным при подачах через неширокие канавы – на два-три гребка. Это же удобно использовать для преодоления дискомфорта холодной воды, когда, например, вы возобновляете занятия после зимы весной с собакой в возрасте 8–12 мес.
Тут совершенно нормальная реакция – не хотеть идти в ледяную воду. Но при этом, если всё происходит быстро – раз, и снова на суше и уже можно отряхнуться, – молодая собака быстро начинает с желанием подавать вплавь издалека тоже.
Основная масса учебных подач с воды, как и при работе на суше, это простые видимые подачи. С той разницей, что если вода и погода холодные, то надо контролировать, чтобы собака не замерзала. Давать ей между подачами с воды хорошо отряхнуться, побегать по берегу, ни в коем случае не передерживать на выдержке перед подачей.
Наоборот, чтобы закрепить уверенный вход в воду прыжком, может потребоваться большое количество чисто игровых подач – без команды, просто сразу по броску апорта. Главное, контролировать, чтобы собака не теряла азарт и не начинала медлить с входом в воду. В этом случае занятия следует заканчивать. Всегда лучше одна прекрасная азартная подача, чем десяток вялых из-под принуждения.
Имейте ещё в виду то, что на воде лучше заниматься с поносками небольшого диаметра, но при этом яркими и хорошо видимыми. Объёмные поноски труднее удерживать, вода сильнее попадает в пасть, всё это дискомфортно, отвлекает, а значит, осложняет формирование обычного апортировочного рефлекса: «быстрее найти, быстрее схватить, быстрее отдать».
Важный момент – выход из воды с поноской. Надо сразу и всегда принимать её ДО того, как собака начнёт рефлекторно отряхиваться. Сначала практически в воде, потом на самой границе воды, затем дистанция увеличивается.
Зачем это нужно? Отряхивание с дичью в зубах неизбежно портит птицу. А если собака бросает птицу, чтобы отряхнуться, это может привести к бегству подранка. а на испытаниях – к дисквалификации или минимальным баллам. Чем холоднее вода, тем сильнее рефлекс отряхивания.
И иногда потом даже летом сложно преодолеть его и научить собаку сначала доносить поноску до рук ведущего и только потом отряхиваться. Помочь тут может какой-нибудь сильный мотиватор, причём лакомство, даже сыр, в случае с водой часто не помогает. Можно использовать игрушку, например мячик, за которым собака бегает.
Иногда сначала надо найти или подобрать такую игрушку – именно игрушку, а не апортировочный предмет, который, в отличие от игрушки, собственность хозяина и используется только для занятий. С игрушкой собака играет не только с вами, но и сама, играет не только на прогулках, но и дома, носит к себе на место, грызёт – в этом разница. Если такой игрушки нет, то её надо подобрать.
Главное, чтобы у собаки было сильнейшее желание и азарт за ней броситься. И вот такую игрушку надо взять на занятие по подаче с воды. Когда собака с поноской плывёт назад, ей уже показывают игрушку и затем у края воды отступают назад так, чтобы собака шла за ней, с тем, чтобы «обменять» на неё поноску.
Обмен в данном случае – это бросок. Только не в воду, конечно.
В процессе первых подач с воды на охоте многие сталкиваются с тем, что собака выносит дичь на противоположный берег, там бросает, и никакими командами невозможно заставить её переплыть с дичью к вам. С молодыми собаками эта ситуация типична и возникает даже тогда, когда на тренировках вы специально бросали поноски под противоположный берег неширокого пруда или речки.
Но охота – это более сильное возбуждение, и многие тренировочные навыки тут надо снова закреплять. Главный вопрос: почему собака не идёт в воду с птицей? Ответ до смешного прост: потому что её просто не научили, что «так можно» – что можно не только выходить с поноской из воды, но и входить в неё.
На тренировках просто научите собаку идти в воду и через воду с поноской в пасти: это делается с помощью команды «держи» и либо командой «вперёд» с собаками, хорошо обученными движению по направлению, либо «ко мне», но тогда ведущему самому надо зайти в воду. В любом случае, если на первых охотах даже с помощью команд «держи» и «ко мне» не получается помочь собаке выполнить подачу с другого берега, требуется отдельная тренировка.
Вообще, даже прекрасно работающую на поносках собаку чаще всего приходится «стажировать» дичью уже после охоты в процессе кормления, чтобы закрепить навыки, отработанные на «нейтральных» (не возбуждающих собаку) поносках, на дичи, к которой собака испытывает сильнейшую страсть. Уровень возбуждения может быть такой, что молодая собака «забывает» то, что натренировано.
Особенно в условиях охоты. Занятия в обычных условиях, но с ещё тёплыми тушками, помогают собаке преодолеть возбуждение и закрепить, что это – такой же объект подачи. При кормлении после охоты это сделать удобнее всего.
Источник