Как я научил своих собак горох есть краткий пересказ

Прочитайте текст, выполните задание.

(1) Лада, старый пойнтер десяти лет, – белая с жёлтыми пятнами. (2) Травка – рыжая, лохматая, ирландский сеттер, и ей всего только десять месяцев. (3) Лада – спокойная и умная. (4) Травка – бешеная и не сразу меня понимает. (5) Если я, выйдя из дому, крикну: «Травка!» – она на одно мгновение обалдеет. (6) И в это время Лада успевает повернуть к ней голову и только не скажет словами: «Глупенькая, разве ты не слышишь, хозяин зовёт».

(7) Сегодня я вышел из дому и крикнул:

– Лада, Травка, горох поспел, идёмте скорей горох есть!

(8) Лада уже лет восемь знает это и теперь даже любит горох. (9) Горох ли, малина, клубника, черника, даже редиска, даже репа и огурец, только не лук. (10) Я, бывало, ем, а она, умница, вдумывается, глядишь, и себе начинает рвать стручок за стручком. (11) Полный рот, бывало, наберет гороху и жует, а горох с обеих сторон изо рта сыплется, как из веялки. (12) Потом выплюнет шелуху, а самый горох с земли языком соберет весь до зёрнышка.

М. Пришвин. Как я научил своих собак горох есть

(13) Вот и теперь я беру толстый зелёный стручок и предлагаю его Травке. (14) Ладе, старухе, уж конечно, это не очень нравится, что я предпочитаю ей молодую Травку. (15) Лохмушка берёт в рот стручок и выплёвывает. (16) Второй даю – и второй выплёвывает. (17) Третий стручок даю Ладе. (18) Берёт. (19) После Лады опять Травке даю. (20) Берёт. (21) И так пошло скоро: один стручок Ладе, другой – Травке. (22) Дал по десять стручков.

(23) – Жуйте, работайте!

(24) И пошли жернова молоть горох, как на мельнице. (25) Так и хлещет горох в разные стороны у той и другой. (26) Наконец, Лада выплюнула шелуху, и вслед за ней Травка тоже выплюнула. (27) Лада стала языком зёрна собирать. (28) Травка попробовала и вдруг поняла и стала есть горох с таким же удовольствием, как и Лада. (29) Она стала есть потом и малину, и клубнику, и огурцы. (30) И всему этому я научил Травку из-за большой любви ко мне Лады. (31) Лада ревнует ко мне Травку и ест, Травка Ладу ревнует и ест. (32) Мне кажется, если я устрою между ними соревнование, то они, пожалуй, скоро у меня и лук будут есть.

Из предложений 8-14 выпишите глагол особого (уникального) спряжения в той форме, в которой он употреблён в тексте?
Из предложений 1-12 выпишите словосочетание, обозначающее приблизительное количество, в той форме и в той последовательности слов, в которых оно употреблено в тексте?
Из предложений 14-20 выпишите все слова, в которых есть звук [ф], в той форме и в той последовательности, в какой они употреблены в тексте?
Выпишите из предложений 1-29 в форме именительного падежа все нарицательные имена существительные, которые не изменяются по числам, в той последовательности, которая есть в тексте?
Укажите номер предложения, в котором употреблено существительное 3-го склонения?
Выпишите из текста существительное, не относящееся ни к 1, ни ко 2, ни к 3 склонению?
Из предложений 8-12 выпишите слова, которые изменяются по падежам, но не имеют ни грамматического признака рода, ни грамматического признака числа. Слова выписывайте в той форме и в той последовательности, в каких они употреблены в тексте?

Как я научил своих собак горох есть Михаил Пришвин читает Павел Беседин

Из предложений 14-22 выпишите глагол, корень которого (в этой форме) состоит всего из одной буквы (одного звука)?
Из предложений 1-12 выпишите существительное 2 склонения, отклоняющееся от общих правил образования множественного числа?

Источник

Как я научил своих собак горох есть — Пришвин Михаил Михайлович

Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.

В сборник «Зеленый шум» известного русского советского писателя M.M. Пришвина (1873–1954) вошли его наиболее значительные произведения, рассказывающие о встречах с интересными людьми, о красоте русской природы и животном мире нашей страны.Часть сборника, посвященная собакам.

Как я научил своих собак горох есть читать онлайн бесплатно

Лада, старый пойнтер десяти лет, – белая с желтыми пятнами. Травка – рыжая, лохматая, ирландский сеттер, и ей всего только десять месяцев. Лада – спокойная и умная. Травка – бешеная и не сразу меня понимает. Если я, выйдя из дому, крикну: «Травка!» – она на одно мгновение обалдеет.

И в это время Лада успевает повернуть к ней голову и только не скажет словами: «Глупенькая, разве ты не слышишь, хозяин зовет».

Сегодня я вышел из дому и крикнул:

– Лада, Травка, горох поспел, идемте скорей горох есть!

Лада уже лет восемь знает это и теперь даже любит горох. Горох ли, малина, клубника, черника, даже редиска, даже репа и огурец, только не лук. Я, бывало, ем, а она, умница, вдумывается, глядишь, и себе начинает рвать стручок за стручком. Полный рот, бывало, наберет гороху и жует, а горох с обеих сторон изо рта сыплется, как из веялки. Потом выплюнет шелуху, а самый горох с земли языком соберет весь до зернышка.

Вот и теперь я беру толстый зеленый стручок и предлагаю его Травке Ладе, старухе уж конечно, это не очень нравится, что я предпочитаю ей молодую Травку. Лохмушка берет в рот стручок и выплевывает. Второй даю – и второй выплевывает. Третий стручок даю Ладе. Берет. После Лады опять Травке даю. Берет.

И так пошло скоро один стручок Ладе, другой – Травке. Дал по десять стручков.

И пошли жернова молоть горох, как на мельнице. Так и хлещет горох в разные стороны у той и другой. Наконец, Лада выплюнула шелуху, и вслед за ней Травка тоже выплюнула. Лада стала языком зерна собирать. Травка попробовала и вдруг поняла и стала есть горох с таким же удовольствием, как и Лада. Она стала есть потом и малину, и клубнику, и огурцы.

И всему этому я научил Травку из-за большой любви ко мне Лады. Лада ревнует ко мне Травку и ест, Травка Ладу ревнует и ест. Мне кажется, если я устрою между ними соревнование, то они, пожалуй, скоро у меня и лук будут есть.

Источник

Школе NET

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Мари Умняшка

О чем рассказы Михаила Пришаина «Ярик», «Первая стойка», «Ужасная встреча», «Тёплые места», «Как я научил своих собак есть горох»
И кто главные герои этих рассказов?
Заранее большое спасибо!

Лучший ответ:

Суррикат Мими

Сказка-быль “Кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений Михаила Михайловича Пришвина. В ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, Насти и Митраши. Картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на Слепую Елань. Дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту.

Это чуть не стоило жизни Митраше. Но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив. Травка — добрая и умная собака, она привыкла помогать на охоте Антипычу, поэтому пошла на голос Митраши. Стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, Травка принимает Митрашу за Антипыча, и благодаря смекалке мальчик спасается из трясины.

Мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. Я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению Митраши от опасности. Такие рассказы помогают понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы.

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

Источник