Методы дрессировки собак по породам

4 метода обучения собак – какой выбрать

Когда дело доходит до обучения собаки, одним из самых больших затруднений для многих людей становится вопрос, какой стиль или метод дрессировки использовать.

Эта статья рассматривает 4 метода обучения или подхода к дрессировке собаки. Надеюсь она поможет сделать осмысленный выбор.

К этим методам относятся:

1. Традиционный
2. Современный
3. Сбалансированный
4. Кроссовер-метод (или переходный)

№1 Традиционная дрессировка

Так же как современная дрессировка, традиционные методы основывались на предположении, что собаки учатся реагировать на сигналы, подаваемые их владельцами.

Но самое главное, считалось, что этот обучающий процесс облегчается, если собака относится с уважением к авторитету хозяина.

Лидер стаи

Еще совсем недавно было распространено мнение, что предоставленные самим себе, собаки формируют «стаи» со структурированной иерархией, на верху которой стоит «альфа» или «топ-собака», которая контролирует всех других собак.

Дон Салливан — Секреты воспитания идеальной собаки

Традиционная дрессировка делала акцент на том, что человек, владелец собаки, должен «взять контроль» в свои руки, став той самой «альфа»-собакой, или лидером, стаи подавляя любые попытки их собаки стать альфой в семье.

Борьба за власть

Многие различные аспекты нежелательного поведения собак рассматривались как признаки борьбы за альфа-положение. Это включало такое поведение, как игнорирование сигналов владельца, проталкивание через двери и т.д.

Владельцев призывали доминировать над своими собаками, используя агрессивные позы и поведение, которое собаки считают устрашающими, например пристальный взгляд или рычание.

Понижение ранга

Собачьи «эксперты» часто рекомендовали стратегии «понижения ранга», которые должны были учить собак их месту, — безусловно, более низкому, чем у хозяина.

Использовались такие стратегии, как «всегда есть вперед собаки» и «всегда проходить через двери первым». Считалось, что решающее значение имеет контроль над спальным местом. Некоторые эксперты советовали никогда не позволять собаке ложится на кровать, а некоторые даже сами ложились на лежанку собаки.

Затем все изменилось.

И мы начали понимать собак и что ими движет гораздо лучше. Из этого нового понимания зародился современный метод дрессировки.

№2 Современный метод дрессировки

Теперь мы знаем, что предположение, что собаки формируют социальную иерархию с альфа на ее вершине, было ошибочно.

Исследования показали, что собаки борятся за скудные ресурсы, но они не организовываются в какую-либо постоянную систему ранжирования, где одна собака доминирует над всеми другими.

Современная дрессировка признает это новое исследование и фокусируется на изменение поведения собаки в соответствии с законами поведенческой науки.

Простая наука

Все не так сложно как кажется на первый взгляд. Так как, по сути, собаки делают то, что приносит им пользу. Если результат ее поведения благоприятный, и собака получает пищу, или какой-либо другой ресурс, она будет повторять это поведение. Если результат неблагоприятный, менее вероятно, что собака повторит это поведение.

Узнать больше о том, как собаки учатся можно в статье How Dogs Learn.

Преимущества современной дрессировки

Есть несколько преимуществ современной дрессировки. Это именно те преимущества, которые сдвинули качели в сторону современных методов обучения собак во всем мире.

К эти преимуществам относятся:

• — Быстрое формирование нового поведения
• — Возможность научать неестественному поведению (например, выключать и включать свет)
• — Возможность обучать сложным цепочкам поведения
• — Сокращение тревоги и стресса у обучающихся собак
• — Большее удовлетворение от работы для тренеров

Возможность обучать сложному и противоестественному поведению сыграло огромную роль в переходе на новые методы дрессировки, но, кроме этого, современные методы сегодня широко применяются сообществом собачников главным образом потому, что люди хотят обучать своих собак без боли и стресса.

Точное название современной дрессировки – дрессировка с положительным подкреплением. О ней вы можете больше узнать из статьи Reinforcement in Dog Training.

№3 Сбалансированная дрессировка

Когда современная дрессировка стала распространяться и набирать популярность, многие люди были настроены скептически относительно ее преимуществ. Сейчас у нас есть исследования, поддерживающие ее использование, но сначала их не хватало. И тренеры боялись отказываться от карательных традиционных методов, опасаясь потерять контроль над собакой. Поэтому многие решили «застраховать свои риски».

Хеджирование рисков

В результате родилась система дрессировки, которая пытается объединить традиционные и современные методы.

Так например, «сбалансированный» тренер может использовать методы кликер-дрессировки, и в то же время применять наказание, если собака ошибается.

Сбалансированная дрессировка возникла из неверного предположения, что дрессировка с положительным подкреплением неэффективна сама по себе. Исходя из этого, тренеры делают вывод, что современные методы должны быть «сбалансированы» традиционным использованием отрицательных подкреплений. Так появилось название «сбалансированная» дрессировка.

Недостатки сбалансированной дрессировки

Сбалансированная дрессировка кажется хорошей идеей. Но есть немало недостатков в попытке совместить традиционные методы с современными.

Включение наказаний, или коррекций, как называют их сбалансированные тренеры, в тренировочную программу влияет на способность собаки учиться.

Это связано с тем, что дрессировка с положительным подкреплением подразумевает выбор для собаки. Но, к сожалению, как людям, так и собакам, труднее сделать выбор, когда они знают, что за неправильным выбором последует наказание.

Ознакомьтесь с этой статьей для получения дополнительной информации: The downside of using punishment in dog training

Вовсе несбалансированный

Обычно слово «сбалансированный» используют для обозначения чего-то хорошего – разумного, рационального способа решения какого-то вопроса.

К сожалению, это вводит в некоторое заблуждение, когда дело касается методики дрессировки. Большинство экспертов сейчас считают, что «сбалансированный» — не самый подходящий термин для описания данного подхода, так как он и неэффективен, как надеялись, и не доставляет удовольствия ни одной из сторон.

№4 Кроссовер-дрессировка (переходная дрессировка)

Кроссовер-тренер это тот, кто переходит или перешел из традиционных методов к современным. Некоторые из них на своем пути пробовали «сбалансированные методы», но находили в них недостатки.

Многие современные тренеры собак, в том числе и я, — кроссовер-тренеры. Особенно те из нас, кому за пятьдесят. Это связано с тем, что о современной дрессировке почти ничего не было слышно в те времена когда мы учились дрессировать собак.

Лучше поздно, чем никогда!

Безусловно, здорово, когда применяешь современные методы с самого начала. Когда нет плохих привычек, которые надо уничтожать, и когда не приходиться бороться со всеми предположениями и мифами традиционной дрессировки, всплывающими по частям на поверхность, навыки развиваются гораздо быстрее.

Однако не все из нас могут позволить себе роскошь начать с чистого листа, но безусловно, лучше начать переход позже, чем никогда.

Кроссовер-тренеры могут стать отличным источником помощи и вдохновения для тех, кто еще только совершает переход, поскольку они понимают проблемы и связанные с этим вызовы.

Сделайте свой выбор

Чтобы выбрать, какой метод использовать, нужно подумать о принципах, которых вы собираетесь придерживаться, а также о результатах, которых вы хотите достичь. Думаю, очевидно, какой метод рекомендую я!

Современные методы дрессировки в настоящее время прочно доминируют в международном кинологическом сообществе, и показали себя эффективным и мощным инструментом.

Более того, они гуманны и безболезненны, и превращают процесс обучения в прекрасный и обогащающий опыт как для собак, так и для их владельцев.

Еще не поздно

Если сейчас вы используете традиционные методы, то никогда не поздно перейти на другую сторону моста. Вы можете начать, как это сделала я, с включения нескольких современных приемов в свою дрессировку и шаг за шагом учиться обучать с помощью положительных подкреплений.

Или можно сразу броситься в бездну с головой и больше никогда не корректировать своего питомца. Многие люди предпочитают именно этот подход, и он, безусловно, гарантирует быстрое обучение.

Мне интересно ваше мнение

Вы традиционный тренер? Кроссовер-тренер? Или современный тренер?

Если вы перешли из традиционной дрессировки, насколько трудным был ваш переход? И какая на ваш взгляд была самая большая польза от этого перехода?

Эта статья взята с сайта Пиппы Мэттинсон Totally Dog Training

Пиппа Мэттинсон является автором двух британских бестселлеров о собаках: «Абсолютное послушание», — полное руководство по обучению щенков и взрослых собак подходу и «Счастливый щенок», – полное руководство по уходу за щенком и раннему обучению.

Источник

Каталог статей

Статья 7. «Дрессировка» Европейской конвенции о защите домашних животных: «Никакое домашнее животное не должно дрессироваться способом, наносящим вред его здоровью и состоянию, особенно, если его заставляют, или используются средства, наносящие увечья или вызывают ненужную боль, страдания и стресс.».

Kersti Seksel
BVSc(Hons) MRCVS MA(Hons) FACVSc (Animal Behaviour) Dipl ACVB CMAVA DipECVBM-CA

Dr Kersti Seksel graduated in Veterinary Science from the University of Sydney, then from Macquarie University with a BA in Behavioural Sciences majoring in psychology and has an MA(Hons) degree by thesis on the long and short term behavioural effects of puppy socialisation and training programs. A registered veterinary specialist in Animal Behaviour, she is also a Fellow of the Australian College of Veterinary Scientists in Animal Behaviour, a Diplomate of the American College of Veterinary Behaviorists, a Diplomate of the European College of Veterinary Behavioural Medicine-Companion Animals and honorary associate at the University of Sydney. Kersti is the principal of a specialist referral-only practice for animal behaviour in Sydney and Melbourne, President of the Australian Companion Animal Council and chair of the Companion Animal sectoral group of the Australian Animal Welfare Strategy.

Обучение

Взаимопонимание между человеком и собакой устанавливается на основе понимания поведения животного. Обучение заключается в том, чтобы устранить нежелательное поведение собаки и, наоборот, развить и закрепить у нее желательное человеку поведение. Если собака делает, с точки зрения человека, что-то плохое, нежелательное, то она делает это не из своей «вредности» или «упрямства», а потому, что не понимает, что у человека считается плохим, а что хорошим. Собаки по своей природе, в основном, доброжелательны и услужливы. Чтобы собака была заинтересована в выполнении желаемых для человека действий, ее нужно к этому мотивировать.

Методики обучения

В основном, для обучения собак используются 2 методики: классическая (Classical Conditioning) и оперантная (Operant Conditioning).

Классическая (жесткая) методика обучения базируется на учении о безусловных рефлексах животных ученого Павлова. Обучение включает использование как безусловных (знакомый объект, явление или свойство), так и условных рефлексов.

Если, учитывая безусловные рефлексы, стимулировать развитие новых – приобретенных рефлексов, то можно достигать желаемых действий от собаки, при условии, что новые рефлексы сопровождаются позитивными эмоциями у собаки. Классическую методику обучения собак можно проиллюстрировать следующим примером.

Например, если человек коснется рукой горячего утюга, то он инстинктивно отдернет руку, т.е. тело сначала сделает, а разум потом подумает, что случилось (безусловный рефлекс). На основе полученного опыта о том, что горячий утюг опасен, человек также отдернет руку даже в том случае, если утюг не горячий, а ледяной от холода. Просто помня о предыдущем негативном опыте. Это и есть – новый, приобретенный в жизни рефлекс. Рефлекс важен тем, что это реакция организма, возникающая без участия ума.

Ранее считалось, что собаки не способны мыслить, что они действуют только под влиянием рефлексов. Но, вообще, рефлекторное реагирование собаки на команду не является чем-то положительным.

Оперантая (мягкая) методика обучения собак основывается на стимулировании реакции собаки на выполнение команд. Главное ее отличие от классической методики обучения заключается в том, что после классического обучения реакция собаки на команды происходит неосознанно, спонтанно, а после оперантного обучения собака реагирует на команды осмысленно. Она учится оценивать свое поведение (как хорошее, так и плохое), что придает ей большую уверенность в себе и повышает чувство удовлетворенности. Поощрение собаки дает лучшие результаты воспитания, чем ее наказание. Оперантное обучение основывается на неоднократном повторении упражнений с последующим обязательным поощрением собаки.

Основными изучаемыми командами для собак являются: «Сидеть», «Лежать» и т.д., но это далеко не все возможности обучения. Например, можно научить собаку выполнять команды с помощью условных сигналов, что повысит уровнь воспитанности собаки.

Понятия

Позитивное подкрепление (Reinforcement) производится последовательно и неоднократно, что позволяет закрепить полученные навыки у собаки.

Позитивное подкрепление – это какое-либо поощрение (обязательно приятное), которое побуждает собаку к выполнению команд. Если, например, после команды «Сидеть», давать собаке определенное лакомство, то позднее выяснится, что она будет готова садиться при одном только запахе этого лакомства. Для того, чтобы добиться от собаки такой реакции на команду, нужно, чтобы поощрение было:

1) своевременным (т.е. через несколько секунд после выполнения собакой команды);
2) обязательным;
3) очень желанным.

Негативное подкрепление (Negative Reinforcement) позволяет показать собаке, что она делает что-то неправильное. Например, если собака начинает тянуть на поводке, то с помощью небольших рывков поводком можно дать ей понять, чтобы она прекратила это делать. Т.е. собака должна приобрести знание, что идти рядом с хозяином куда приятнее, чем тащить его за собой. Существенным недостатком негативного подкрепления является, что в самом начале его использования при упражнении, собака впадает в сильное стрессовое состояние, последствия которого могут быть непредсказуемыми.

Правильное наказание (Punishment) означает что-либо неприятное, но понятное за что, для собаки. Например, громкий оклик или шлепок от хозяина, либо нечто подобное, обязательно неприятное для собаки. Для того, чтобы наказание было понятным для собаки и, соответственно, действенным, необходимо, чтобы оно было:

1) своевременным (за несколько секунд);
2) обязательным;
3) неприятным.

Неправильное наказание (Negative Punishment) означает что-либо неприятное, но непонятное за что, для собаки. Например, если собака лает на гостей и хозяин просто выдворяет ее за дверь, чтобы она «успокоилась».

Как при поощрении, так и при наказании существует одно общее важное правило: они должны быть осуществлены незамедлительно сразу же после действия собаки, буквально за несколько секунд. Только в таком случае собака ясно поймет, что она сделала хорошо или плохо.

Процесс обучения

Обучениевоспитание, собственно, означает выработку у собаки желательного поведения посредством, в основном, оперантной методики. Эта методика предпочтительнее потому, что собаки по ней более охотно учатся.

К обучению собаки следует приступать в позитивном настроении потому, что это может в большой степени влиять на результаты обучения. Обучение собаки следует сопровождать соответствующими жестами, причем они должны быть вполне понятными для собаки. Также жесты важны для того, чтобы собака быстрее поняла, что от нее требуется.

Для собак важнее «язык тела» их хозяина, чем интонация его голоса. Но слишком тихий голос будет побуждать собак к пассивному исполнению команд, а слишком громкий может напугать собаку. Собаки более наблюдательны, это означает, что они больше обращают внимание на детали и связывают их с некоторыми ситуациями, чем люди.

Поэтому, следует учитывать, как собаки могут поступать в каждом конкретном случае. К обучению надо приступать в привычной собаке обстановке, поскольку множество новых деталей окружения могут ухудшать сосредоточенность собаки на хозяине. Внимание собак к деталям настолько велико, что, например, собака на тренировочной площадке может работать безупречно, а за ее пределами – плохо.

Для закрепления у собак желаемых навыков следует придерживаться принципа поощрения (т.е. давать лакомство только после того, как собака выполнила команду). По прошествии некоторого времени, в течение которого был закреплен желаемый навык, следует перейти к иной интенсивности поощрения, при которой собаке за выполнение команд лакомство будет даваться все реже и реже. Можно заменить лакомство на менее вкусное или не ограничиваться только дачей лакомства, а применять ласки, игры либо нечто иное, приятное для собаки.

Жесты, используемые при обучении собак, следует делать одни и те же, чтобы не сбивать собаку с толку.

После того, как на начальном этапе обучения собаки, будут достигнуты желаемые результаты, следует сменить обстановку, т.е. место или время тренировки.

Желательно обучить собаку каким-либо новым сигналам «языка тела» хозяина. Например, если хозяин одевает пиджак и командует «Рядом», то собака должна понять и привыкнуть к тому, что они сейчас с хозяином будут бегать по кругу, как это требуется на выставках. А, если собаку готовят к Обидиенс, то для нее это будет означать хождение рядом с хозяином, глядя ему в глаза.

Или, например, собака догадывается, что сегодня будет разучиваться команда «Стоять», как это необходимо на выставке, если ее хозяин одел сегодня парадные туфли. Т.е. в таких случаях, сигналом готовности к будущему действию для собаки становится одетый на хозяина предмет. Способность собак концентрироваться на деталях может приводить и к ошибкам у людей.

Так, например, один хозяин собаки, участвующей в Обидиенс, использовал цепочку, чтобы привести собаку на соревнования, а на тренировочную площадку он водил ее на обычном поводке. Собака выступала плохо. Потребовалось некоторое время, пока хозяин не заметил, почему собака на соревнованиях выступает плохо.

О поощрении (позитивное подкрепление)

Методика обучения, основанная на позитивном подкреплении, предпочтительнее, поскольку такой процесс обучения нравится больше не только собакам, но и их хозяевам, а также он побуждает собак к изучению чего-либо нового для них. Как только у собаки устанавливаются корректные отношения со всеми членами семьи, им это нравится, и принцип поощрения за хорошее поведение становится для них не таким уж важным.

Однако, при использовании методики поощрения существуют некоторые опасности. Например, нередко происходит перестимулирование собаки, если в качестве поощрения применялось исключительно лакомство, без ласки или любимых игр. Т.е. собака становится согласной выполнять команду только, если она знает, что за ее исполнение ей дадут лакомство. Но в любом случае, при использовании методики поощрения, у собаки всегда остается свобода выбора – выполнять команду или нет, но, если она все-таки выполняет ее, то только потому, что она понимает, что хозяину это будет приятно.

О наказании (негативное подкрепление)

Наказывать собак нежелательно по нескольким причинам. Наказание должно быть незамедлительным, в течение нескольких секунд. Несвоевременное наказание принесет вред, а не пользу для ее воспитания. Наказание дает собаке только знание, что ей нельзя делать, но не дает ей представления о том, что ей можно делать.

Жестоко наказывать собаку за оправление ее физиологических потребностей дома. Во-первых, она в этом не виновата, а во-вторых, она будет непонимать хозяина и бояться его, в результате она будет справлять нужду в укромных уголках дома. Также является бессмысленным для обучения собаки, когда наказание вызывает неприязнь к хозяину, что неизбежно нарушает процесс ее обучения, потому что снижает ее готовность к сотрудничеству с хозяином и может даже полностью разрушить их взаимопонимание.

Однако, наказания могут иногда применяться, если они своевременны, но никогда наказания не должны быть обязательно болезненными для собаки. Наказания следует применять очень осторожно, поскольку это может сделать собаку нервной. Также нежелательно и бессмысленно использовать наказание более 3-х раз, если в результате их применения желаемое поведение собаки не достигнуто. В действительности, очень сложно воспитать хорошую собаку с помощью подавления ее психики, а зачастую, просто невозможно.

Керсти очень критически отозвалась о деятельности некоторых популярных тренеров, например, о Цезаре Миллане (Cesar Millan). Ее тревожит, что областью обучения собак завладевают любящие потеоретизировать личности, которые сами далеки от практики, но пишущие длинные статьи по психоанализу собак, строящие свои учебные и воспитательные программы, с учетом их прибыльности, на уровне, типа, «Скотоводство и скоторазведение» и т.п., которые весьма далеки от реальной науки, но которые успешно сбываются обывательским массам. Никогда подавление личности собаки (человек – «лидер», собака «подчиненный») не решит большинства проблем, это просто — негуманно.

Крайне опасно использовать наказания в отношении собак с неустойчивой нервной системой (встречаются, в среднем, одна из шести). Еще ужаснее, когда нервную собаку пытаются насильно сделать нечувствительной к источникам и ее беспокойства. Например, собаку беспокоит какой-либо звук.

Ее хозяин пытается приучить к нему собаку, давая ей его сначала послушать тихо и издалека, а потом делая звук все громче и ближе. Хозяин надеется, что собака привыкнет к нему и не будет его бояться. К сожалению, этого не произойдет, а лишь ухудшит проблему.

Универсального решения проблемы тревожности у собак не существует, необходимо в каждом конкретном случае анализировать ее поведение отдельно и подбирать подходящий способ. Но, если причиной тревожности собаки является ее наследственность, а ее социализация в первые два года жизни была упущена, то развить храбрость у собаки практически невозможно. И, если щенок трусоват, то не стоит надеяться, что как только он подрастет, трусость сама по себе исчезнет.

Что важно помнить при обучении собаки:

1) Собаки учатся постоянно, невзирая на то, собираетесь ли вы их воспитывать ли нет.
2) Собаки изучают нас и наше поведение.
3) Обучение будет происходить значительно быстрее, если использовать очень вкусное лакомство.
4) Желаемое поведение собаки необходимо стимулировать с помощью неоднократного поощрения.
5) Желаемое поведение собаки может пропасть, если ее наказать вместо поощрения.
6) Желаемое поведение у собаки, которое слабо поощряется, будет закрепляться у нее значительно сложнее.

10 золотых правил воспитания собаки:

1) Исполнение команды должно ассоциироваться у собаки с приятными последствиями.
2) Одобряйте хорошее поведение собаки (поощрением) и порицайте и игнорируйте ее за плохое.
3) Закрепляйте (поощряйте) немедленно за исполнением.
4) Используйте только самое любимое собакой поощрение.
5) Уменьшайте интенсивность поощрения сразу после закрепления навыка у собаки.
6) Будьте терпеливы.
7) Избегайте наказаний.
8) Учите только хорошему поведению.
9) Залог успеха в мотивации собаки.
10) Воспринимайте процесс обучения с удовольствием!

Источник

Дрессировать или не дрессировать? — вот в чем вопрос. Собаку нужно однозначно.

В доме появилась собака и закономерно возникает вопрос, нужно дрессировать, как воспитывать животное. Все равно какой щенок у вас появился, той-породы или огромный волкодав. Вопрос о необходимости дрессировки, однозначно решайте в пользу дрессуры.

Бывалые собаководы сразу приступают к делу. Что нужно для начинающих владельцев собак. Как приступить? Когда лучше.

Общие сведения

Важно: У собак генетически прописан стайный образ жизни.

Для начинающего владельца собаки нужно запомнить несколько важных моментов. Часто хозяева своим мягкосердечьем и жалостью вводят собаку в ступор, поведение хозяина не понятно собаке, что от нее требуют тоже, из-за это и вырастают неуправляемые и невоспитанные псы. Они гоняются за дворовыми котами, бегут под машину, лают на прохожих, и вызывают раздражение соседей.

Главное для вас это быть вожаком стаи. Сильный вожак, послушный пес.

Запомните несколько истин:

• Нельзя спать в кровати — вожак спит где хочет и на его лежанку е посягают, иначе трепка.
• Нельзя есть вместе с собакой, давать ей еду со стола. Вожак есть самое вкусное и в первую очередь, если посягнуть на добычу вожака будет трепка.
• В дверь, в комнату, в подъезд или в незнакомое место первый идет человек. Вожак идет впереди стаи и оценивает угрозу, принимает решения. Доверив это псу ждите облаянных соседей, или долгую погоню за кем нибудь.

Дрессура в домашних условиях

С чего начать дрессировку щенка

Как только в доме появился маленький и трогательный пушистый комочек, с первого дня его нужно воспитывать.

Начинают со знакомства с территорией. Малышу нужно исследовать всю квартиру, понять, что она безопасна и приспособлена к жизни. Выделите ему место для отдыха и сна. Место для еды. Как только освоился, сразу начинаем учить.

Важно: Лучшее время для усвоения новых знаний и умений 3-7 мес. Обученный в это время пес запоминает команды на всю жизнь. В известной спокойной обстановке поиграйте с малышом, дайте ему набегаться и проголодаться. Справить нужду. После этого приступает к тренировкам.

Первое чему учат, это ошейник и поводок. Лучше использовать мягкие кожаные или нейлоновые.

Как только щенок привык к ним и не сопротивляется, берите лакомство и вперед.

Лакомством является, что-то вкусное и необычное. Обычный корм или пища со стола хозяина не подойдет. Используйте кусочки сыра, вареного мяса, несдобного печенья. Промышленные лакомства — подкормки, витамины, разные собачьи печенья или шоколад. Вы найдете огромный выбор в любом магазине.Главное чтобы оно было полезным, маленьким.

И не злоупотребляйте количеством, за выполненный трюк или команду 1-2 кусочка и все.

Дрессировка щенков начинается с простых команд “Место”, “Нельзя”, “Рядом”, “Ко мне”. Далее усложняют. Занятия проходят в игровой форме, начинают с 10 мин, увеличивая время до 30-40 мин. Лучше совершать несколько подходов за день. На этом этапе собаку приучают к гигиеническим процедурам, чистке ушей, вычесыванию, стрижки когтей.

Неприятные и болезненные процедуры нельзя выполнять на лежанке животного, закрепите негативную реакцию. Важно: нельзя кричать, ругать за провалы и бить, это не только приведет к плохим ассоциациям на тренировку, но и повредит психику животного.

Опытные кинологи используют 11 методов дрессировки, исходя из опыта, породы и индивидуальных особенностей питомца.

Методы дрессировки

1. Наведение. Вы как бы наводите питомца на нужное действие с помощью вкусняшки, следуя за ней.
2. Наталкивание. С помощью рук или поводка собаку наталкивают на действие, вызывая некомфортные ощущения.

Важно сразу же прекращать дискомфорт после выполнения и угостить лакомством.

• Вскоре пес поймет, что от него хотят.
• Пассивная флексия. Подходит не всем. Питомцу искусственно придают нужную позу сопровождая ее голосовой командой.
• Отбор поведения. Животное произвольно выполняет действие, хозяин голосом говорит команду и затем лакомство. Например Пес просто так сел, вы говорите сидеть и награждаете.
• Усиление поведенческого признака — метод для взрослых собак, для переучивания. Награждают за более правильный вариант, постепенно доводя до нужного уровня.
• Упрощение поведенческого акта. Из ряда действий подкрепляют только один элемент.
• Альтернативное поведение. С помощью разных приспособлений, делают так, чтобы у собаки был только один правильный способ действия.
• Игровое поведение. Используют потребность поиграть или инстинкты животного. Подойдут для молодых собак.
• Способ подражания. Наблюдение и повторение действия за послушной собакой. Подойдет для дрессировки щенков.
• Оборонительное поведение. С помощью болевых ощущений заставляют выполнить нужное действие. Не рекомендуется новичкам.
• Агрессивно-оборонительное поведение. Для профессионалов.

Воспитание собак должно носить системный характер. Лучше всего составить план и строго придерживаться его. Соблюдайте рекомендации по дрессировке для вашей породы.

Как научить основным командам

Небольшие рекомендации как научить питомца выполнять команды. Всегда проговаривайте команду один раз, не послушал, значит не выполнил, пробуйте еще.

Имя — это конечно не команда. Но важно, чтобы собака знала свое имя и откликалась на него. Самый простой способ, это называть имя собаки перед кормлением, во время любых приятных действий, например поглаживания.

Ко мне — так же совмещайте с кормлением. И когда любимец сам к вам подошел, скажите ко мне и наградите.

Рядом — произносят когда питомец находится рядом. Гуляя на поводке, если собака идет рядом скажите спокойным голосом команду, если начинает рваться, сначала заставьте приблизиться, а потом говорите команду, важно не делать наоборот, тогда получите стойкую ассоциацию тянут за поводок говорят рядом.

Нельзя (Фу) используется отрицательное подкрепление, положите лакомство перед собакой, и скажите команду, при попытке взять вкусняшку, слегка шлепните по морде, учите до тех пока не будет полностью игнорировать угощение до вашего разрешения.

Сидеть — угощение поднимают над головой собаки, чтобы она подняла голову, говорят команду и слегка надавливают на круп, чтобы пес сел. В дальнейшем можно заменить на жест.

Лежать — угощение опускают вниз, говорят команду и придавливают к земле, не сильно.

Место — когда собака сама приходит на свое место скажите команду и дайте угощение. Повторите команду через некоторое место и при попытке покинуть его можно шлепнуть слегка пса или щелкнуть поводком. Пес остался на месте поощрите его.

Новичку стоит выбрать породу, которая будет послушной и быстро обучаемой.

Самые дрессируемые породы собак

• Бордер-колли. Считается вундеркиндом среди собак, быстро осваивает команды.
• Пудель. Собака аристократов. Активная, легко учится и запоминает команды
• Немецкая овчарка занимает третье место в списке лучших. Незаменимая служебная собака. Быстро адаптируется к любой ситуации, умная.
• Золотистый ретривер. Очень популярная порода. Добрая, быстро находит общий язык с кем угодно. Из них выходят отличные собаки помощники.
• Шелти улавливает мимику и интонации человека, быстро учится, может обидится на грубое отношение к себе.
• Лабрадор не менее популярны из-за своего добродушного нрава и любвеобильности.

Если вы все таки решили обратиться к специалисту, сначала понаблюдайте за ним со стороны. Как он относится к собакам, есть ли агрессия в его действия, важно чтобы не было рукоприкладства.

Регулярно занимайтесь с вашим питомцем и он отблагодарит вас отличным поведением и любовью.

Источник