Основные навыки дрессировки собак

Основные правила дрессировки собаки

Чтобы воспитать умного и послушного пса, нужна дрессировка. Используя разные команды, хозяин способен приучить питомца к безопасному для него самого и окружающих поведению, развить его интеллектуальные способности, скорость реакции на раздражители, улучшить способность различать ситуации и правильно на них реагировать.

Обучение собаки командам – ответственное и важно дело, которое требует максимального терпения, выдержки и специальных знаний. Прежде чем приступать к обучению, нужно внимательно изучить поведение собаки, ознакомиться со специальной литературой или получить консультацию специалиста.

Зачем дрессировать собаку?

Любая собака нуждается в воспитании. Правильно обученный пёс – ответственность каждого владельца не только за благополучие того, кого он приручил, но и собственное спокойствие. Необученные псы могут не слушаться хозяина, портить разные вещи в доме, ходить в туалет в неположенных местах, убегать на прогулке, гоняться за кошками, тем самым доставляя немало хлопот и проблем своему владельцу.

Основные правила дрессировки собак

Самому хозяину регулярные занятия с животным помогут лучше понять потребности своей собаки, станут отличным поводом для активного образа жизни и откроют новые возможности. Например, чем лучше ведёт себя питомец, тем легче брать его с собой в любые места, куда бы хозяин ни решил отправиться.

Поэтому, чтобы собака вела себя культурно, выполняла все команды, и не совершала недопустимых поступков во время прогулок, нужна дрессировка.

Где заняться дрессировкой собаки?

Для обучения собак существует множество вариантов: занятия на дрессировочной площадке, индивидуальные занятия с инструктором, самостоятельное обучение собаки её хозяином. Главное подобрать тот вариант, который максимально подойдёт и собаке, и её владельцу.

Дрессировочные площадки

Практически в каждом крупном городе есть дрессировочные площадки для собак, на которых проходят занятия для питомцев. Даже если владелец пса не планирует воспитывать из любимца отличника, нужно понимать, что любая собака должна обладать базовыми навыками: знать свою кличку и запрещающую команду, уметь ходить на поводке, носить намордник, подходить к хозяину и уметь прекращать действие по команде.

Обучение этим базовым навыкам – обязанность каждого ответственного владельца. Животное должно отлично знать эти команды и очень хорошо уметь их выполнять по первому требованию. Чтобы воспитать полноценного члена общества и вооружить питомца знаниями, можно пройти с ней базовый курс обучения на официальных дрессировочных площадках, где работают опытные дрессировщики. Там собаку научат не только выполнять команды, но и дадут опыт социализации (общение с большим количеством посторонних людей и собак), а это особенно важно в условиях жизни в городе. Как правило, на таких площадках работают в группе, что позволяет не только получить полезные знания, но и обзавестись новыми знакомствами и социализировать собаку.

Основные навыки дрессировки собаки.

Индивидуальные занятия с инструктором

Этот вариант подойдёт для собак, которые комфортнее чувствуют себя на занятиях в одиночестве или которым необходимо решить определённую проблему поведения. Обучение вместе с кинологом проходит более интенсивно, питомцу, как правило уделяется больше внимания, чем при групповом обучении. Главное найти такого специалиста, с которым пёс будет чувствовать себя комфортно.

Также хозяину важно понимать, что индивидуальные занятия с инструктором совершенно не исключают нахождения владельца на занятиях. Более того, от хозяина в равной степени требуется внимательность и регулярное посещение всех тренировок. Плюсы такого обучения в том, что оно может проходить на любой территории: как дома, так и в любом подходящем для этого месте.

Специализация

Если собака уже освоила базовые навыки, можно подобрать для неё специализированные курсы дрессировки. Для того, чтобы сделать жизнь питомца более интересной, хозяину следует выбрать такую дисциплину, которая подойдёт именно его питомцу. Активным собакам могут понравиться такие дисциплины, как:

• аджилити – норматив, где хозяин вместе с питомцем проходит полосу препятствий. Такое обучение развивает ловкость, концентрацию, реакцию и учит командной работе;
• ноузворк – норматив, где собака должна за определённое время найти целевой запах. Обучение этой дисциплине позволит наладить контакт с питомцем, а также научит собаку концентрироваться на задаче.

Помимо перечисленных дисциплин существует огромное множество видов деятельности, которые могут освоить собаки: обидиенс (послушание), гонки на собачьих упряжках, защитно-караульная служба, IGP (служебное троеборье) дог-фризби, пастушья служба, танцы с собаками и множество других. Главное подобрать ту дисциплину, которая увлечёт хозяина и питомца. Тогда обучение будет идти животному на пользу.

Самостоятельное обучение

Если владелец собаки решил, самостоятельно обучать своего питомца необходимым командам, то для этого существует множество ресурсов и специальной литературы, где подробно рассказывают о том, как обучить собаку, как правильно подойти к дрессировке и на что стоит обратить особое внимание.

Дрессировка собак должна быть регулярной, поэтому, прежде чем приступить, составьте план тренировок. Начинать обучение четвероногого друга нужно с момента, как он появился в доме. Вначале следует приучить его отзываться на кличку и подходить по команде, затем – к ошейнику и поводку. Один из плюсов домашних тренировок – простота и доступность.

4 важных этапа обучения собаки командам

Показать собаке, чего от неё ждут

Собака может совершать много разных действий, некоторые из которых будут ошибочными. Когда питомец не понимает или не знает, чего хозяин от него хочет, это может приводить к стрессовым ситуациям. Поэтому прежде чем начать обучение, следует показать животному какого именно действия и поведения от него ожидают. Чаще всего это делают с помощью лакомства.

Если хозяин хочет, чтобы пёс подходил к нему по команде, то нужно подкреплять правильное действие похвалой. Также можно поощрять правильное действие словами «да» или «хорошо/молодец». То есть каждый раз, когда собака находится около хозяина или подходит к нему, следует хвалить её за это.

Научить выполнять нужные действия с помощью команды

Как только собака поняла, что правильное действие поощряется, нужно закрепить за ним определённую команду. Теперь каждый раз, когда хозяин хочет спровоцировать собаку на данное действие, нужно произнести команду вслух. Верное поведение питомца следует обязательно поощрить лакомством и похвалой. К этой команде можно также добавить определённый жест, с помощью которого пёс запомнит закреплённое действие.

Начать использовать команду в повседневной жизни

Чем чаще команда будет использоваться в привычной жизни собаки, тем скорее и лучше усвоятся правильные действия. Необходимо оценить, в каких ситуациях можно использовать определённую команду и постепенно вводить её в ежедневные ритуалы питомца. Следует сделать выполнение команды обыденностью.

Лучше всего выбирать такие ситуации, за которыми будет следовать что-то приятное для собаки, например, кормление или поглаживание. Эти стимулы будут дополнительным подкреплением собаки. Выполняя команды ежедневно, собака привыкает к ним и не будет разграничивать процесс обучения и обыденную жизнь.

Научить выполнять команду в изменяющейся обстановке

Если собака даже на прогулке в условиях сильных отвлечений может идеально выполнить команду – это большой успех. Это помогает приучить питомца следить за указаниями хозяина и даёт гарантию того, что в экстренной ситуации владелец собаки будет уверен, что его пёс не перестанет слушать команды.

Для того, чтобы натренировать питомца выполнять команды в разных ситуациях, нужно выбирать для тренировок разные места и разные ситуации. Например, можно выбрать место рядом с площадкой для выгула. В первый день следует тренировать навык, находясь на достаточном расстоянии от площадки, чтобы контролировать интерес животного.

Со следующего раза можно начинать подходить всё ближе и ближе к площадке. Постепенно станет заметно, что собака будет слушаться, не смотря на гуляющих рядом животных. Также необходимо обязательно поощрять питомца за каждое правильно выполненное действие.

Несколько советов для тех, кто планирует заниматься с собакой без помощи специалистов:

1. Будьте последовательны в своих желаниях – это то, что позволит наслаждаться совместной жизнью с псом. Собака, которая не знает рамок – это несчастная собака. Она всё время находится в стрессе, поскольку не может предсказать поведение хозяина. Если хозяин установил в доме какое-либо правило, его нужно придерживаться всегда. Нужно запомнить: «нельзя – однажды, нельзя — всегда».
2. Учитывайте индивидуальные особенности психики собаки. Флегматичная и легковозбудимая собаки будут по-разному воспринимать команды и действия хозяина. Первой нужно более эмоциональное взаимодействие, другой — более спокойное.
3. Регулярность – залог успеха. Ошибочно думать, что, изучив какую-либо команду, собака запомнит её на всю жизнь и будет беспрекословно её выполнять. Послушания можно добиться только регулярной правильной тренировкой навыка.
4. Собаке нужен отдых. Нельзя превращать жизнь питомца в череду сменяющихся команд. У собаки должна быть возможность удовлетворять свои потребности в пище, сне и общении. Если переусердствовать в занятиях, то можно даже наблюдать, что послушная собака отказывается выполнять команду, которую до этого знала «на отлично». Это может случиться в результате того, что хозяин не давал ей достаточно отдохнуть.
5. Похвала творит чудеса. Не нужно забывать хвалить собаку. Часто питомец знает, что он делает плохо, но не знает, что он делает хорошо, потому что хозяин не забывает поругать свою собаку за проступок, но часто забывает похвалить её за хорошее поведение, считая его само собой разумеющимся. Но если не хвалить собаку, она будет лишена эмоциональной поддержки со стороны хозяина, что приведёт к проблемам поведения.

Каждый собаковод должен обладать терпением, чтобы начать обучать своего питомца командам. Дрессировка требует специальных знаний, поэтому следует тщательно готовиться к каждой тренировке или советоваться с профессионалами. Нельзя требовать от собаки всего и сразу: нужно постепенно обучать её новым навыкам, поощрять и хвалить. Любовь к питомцу и регулярные тренировки обязательно дадут свои плоды.

Источник

4. Навыки и порядок их отработки

Понятие о навыках. При дрессировке собаку приучают выполнять определенные действия. Каждое из действий, отрабатываемое у собаки при дрессировке, обозначается как навык.

Навыки дрессировки весьма разнообразны и различны по своему значению: например, подход собаки к своему дрессировщику пб команде «ко мне» или такое сложное действие, как выборка вещи по запаху ее владельца. Каждый навык после окончательной отработки должен представлять собой вполне законченное действие, выполняемое собакой по требованию дрессировщика (командам и жестам). Всякий навык, как законченное действие, достигается не сразу, а путем постепенного усложнения. Это усложнение навыка состоит в последовательной выработке условных рефлексов, так как каждый из навыков состоит из нескольких условных рефлексов, вырабатываемых на основе определенного безусловного рефлекса.

Условные рефлексы, вырабатываемые при дрессировке, представляют собой определенные движения собаки, а поэтому обозначаются, как двигательные условные рефлексы. Эти рефлексы и составляют навыки. Следовательно, навык — это сложное действие, которое постепенно вырабатывается у животного в процессе жизни и дрессировки.

Приемы дрессировки. Совокупность последовательных действий дрессировщика при отработке навыка составляет прием дрессировки собаки. Каждый прием подразделяется на следующие стадии (см. рис. 101).

Рис. 101. Схема порядка отработки приема дрессировки

Первая стадия состоит в воспитании первоначального действия (основного условного рефлекса) на определенный условный раздражитель (звуковую команду, жест и т. п.).

В навыке подхода собаки к дрессировщику по команде «ко мне» первоначальное действие, отработанное у собаки, будет состоять в подходе собаки к дрессировщику без посадки у левой ноги.

При отработке навыков «стоять», «сидеть» и «лежать» в первом периоде от собаки требуют выполнения команды без выдержки.

Первая стадия характеризуется двумя существенными особенностями:

во-первых: у собаки можно наблюдать явления обобщения условных раздражителей, суть которого состоит в том, что собака не имеет еще четкого различия команд между собой и может проявлять ошибочные действия, например по команде «сидеть» ложится и т. д.

В этом случае дрессировщик должен затормаживать ошибочные действия собаки и закреплять дачей «лакомства» только правильно выполненные действия.

Во-вторых, на этой стадии первоначальная связь на команду еще не установлена и дрессировщик не в состоянии преодолевать влияние отвлекающих раздражителей. Поэтому при воспитании первоначальных действий у собаки занятия по дрессировке следует проводить в условиях с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей.

Вторая стадия состоит в усложнении первоначально выработанного действия условного рефлекса до навыка. При этом к первоначальному действию (основному условному рефлексу), воспитанному у собаки, добавляются действия, усложняющие первоначальный условный рефлекс Таким усложнением в процессе подхода собаки к дрессировщику по команде «ко мне» является закрепление определенного положения собаки у левой ноги дрессировщика и установление условного рефлекса на жест, выдержки в различных положениях и т. д.

В этой стадии дрессировки, так же как и в предыдущей, не следует усложнять условия окружающей среды. Это обеспечивает быструю и легкую выработку желаемых навыков у собаки. Следует добиваться у собаки четкого различия (диференцировки) применяемых команд и все ошибочные действия своевременно затормаживать применением, в случае необходимости, механического способа (рывки поводком, строгий ошейник и т. п.), а действия, правильно выполненные, закреплять поощрением.

Третья стадия приема дрессировки состоит в закреплении отрабатываемого сложного действия (навыка) в условиях окружающей среды разной сложности. Это необходимо для того, чтобы достигнуть безотказного выполнения отрабатываемых у собаки навыков при наличии различных посторонних отвлекающих собаку раздражителей. Как только у собаки будет достигнуто достаточно четкое и безотказное выполнение всех действий, условия занятий необходимо усложнять, место занятий как можно чаще разнообразить и занятия проводить при наличии различных посторонних раздражителей (разнообразных звуков, людей, других животных и т. д.). Первоначально в таких условиях у собаки будет усиленно проявляться ориентировочный рефлекс, но постепенно этот рефлекс будет угасать, собака начнет привыкать к новым для нее раздражителям. Дрессировщик для управления поведением собаки в усложненных условиях должен применять более сильные меры воздействия, чем обычно (увеличить силу применяемых механических раздражителей), при этом уметь использовать и угрожающую интонацию в командах, как условный сигнал на последующее, болевое воздействие.

Во всех случаях отвлечения собаки и отказа ее от выполнения того или другого действия по команде дрессировщик должен добиваться от собаки выполнения этого действия, учитывая соответствующий метод воздействия на собаку в данных условиях.

Навык как динамический стереотип. В основе образования навыков лежит физиологический процесс, обозначаемый академиком И. П. Павловым понятием динамического, т. е. двигательного стереотипа. Под динамическим стереотипом понимается свойство коры головного мозга собаки обобщать и связывать между собой отдельные условные рефлексы, а также условные раздражители в определенную последовательную систему.

Выработка определенных стереотипов в поведении собаки при дрессировке имеет весьма большое практическое значение: чем более закреплены определенные действия в определенную систему (стереотип), тем более закончено безотказное выполнение собакой действия.

Однако в процессе дрессировки, в результате ошибочных действий дрессировщика, может возникнуть стереотип отрицательного значения. Так, например, если применять команды в одной и той же последовательности (например: стоять — сидеть — лежать и т. д.), соблюдая при этом относительно равные промежутки времени между подачей команд, у собаки может возникнуть отрицательный для дрессировщика стереотип. Этот динамический стереотип будет проявляться в том, что собака, прочно усвоив определенную последовательность выполнения действий, будет выполнять их в той последовательности, в какой эти действия отрабатывались, не реагируя даже на подаваемые команды.

Для того чтобы избежать этого, следует при отработке навыка различные команды применять в разной последовательности.

Общие и специальные приемы дрессировки. Приемы дрессировки, в зависимости от своего назначения, подразделяют на общие и специальные.

Посредством общих приемов дрессировки достигается «подчинение собаки своему дрессировщику», обеспечивается и усиливается необходимая взаимосвязь — контакт дрессировщика с собакой, а также закладывается основа для специального курса дрессировки. Этого достигают отработкой общих приемов различного назначения.

Специальными приемами дрессировки называются такие приемы, отработка которых обеспечивает использование собаки для определенных служебных целей (розыскной, караульной, сторожевой и т. д.).

Отработка одних общих приемов обеспечивает такие навыки, которые основаны на деятельном состоянии нервной системы, — состоянии возбуждения, которое проявляется в определенных действиях собаки, например подхода собаки к дрессировщику по подзыву, свободное состояние по команде «гуляй» и т. д.

Рис. 102. Основная схема дрессировки служебных собак

Отработка других общих приемов дрессировки обеспечивает такие навыки, которые основаны на временной задержке — торможении в нервной системе собаки, например запрещение нежелательного действия по команде «фу» или выдержка.

Отработка большинства общих приемов дрессировки имеет своей целью установить в нервной системе собаки необходимые соотношения между процессами возбуждения и торможения, сбалансировать эти процессы между собой, что, в конечном итоге, обеспечивает хорошее послушание — «дисциплину» собаки.

Этого достигают посредством выработки положительных и отрицательных тормозных условных рефлексов.

Положительным условным рефлексом называется рефлекс, который у собаки вырабатывается на основе процесса возбуждения и проявляется как определенное действие собаки, выполняемое по сигналу дрессировщика. Выработка такого рефлекса достигается обычным способом, т. е. условный раздражитель подкрепляется безусловным.

Тормозной (отрицательный) условный рефлекс вырабатывается у собаки на основе процесса активного торможения и проявляется в задержке или прекращении действий собакой. Желая получить выдержку у собаки, например навык посадки, дрессировщик командой «сидеть» вызывает у собаки проявление положительного условного рефлекса. Собака по команде «сидеть» принимает положение посадки. Но для того чтобы собаку задержать в положении посадки, дрессировщик дает собаке «лакомство» не сразу после выполнения команды, а через все более удлиняющиеся промежутки времени (от нескольких секунд до 2 минут).

Таким образом, дрессировщик при воспитании тормозного условного рефлекса — выдержки применяет принцип задержания пищевого безусловного раздражителя. Собака, ожидая «лакомства», на протяжении этого времени находится в состоянии задержки (запаздывающее торможение) всех своих действий. При попытках собаки встать вновь применяется команда «сидеть», которая может сопровождаться действием безусловного раздражителя (нажатием на круп).

При отработке выдержки следует соблюдать строгую последовательность, сразу не гнаться за продолжительным временем, а желаемой выдержки достигать постепенно, путем последовательного развития и закрзпления тормозного процесса. Иначе можно у собаки получить срыв торможения, и выдержка у такой собаки может полностью исчезнуть.

Процесс торможения имеет весьма большое значение при выработке диференцировки, т. е. приучения собаки различать между собой те или иные раздражители, например команды, запахи, жесты и т. д.

Собаку приучают четко различать между собой команды и жесты на основе того, что каждый условный раздражитель сопровождается таким безусловным раздражителем, который у собаки вызывает проявление определенного безусловного рефлекса:, команда «рядом» — рывком поводка, команда «сидеть» — нажатием на круп, команда «лежать» — нажатием на холку и т. д. В результате этого каждая команда, связываясь с тем или другим безусловным раздражителем, приобретает для собаки определенное значение, становится сигналом на определенное действие. Собака приучается различать — диференцировать значение команд.

Однако при этом весьма большое значение имеет использование активного торможения в виде так называемого диференцированного торможения. Если собака по команде выполнила действие правильно, то это действие закрепляют дачей «лакомства», оглаживанием и восклицанием «хорошо». Если действие выполнено неправильно, то собака поощрения не получает. Таким образом, одно действие (условный рефлекс) закрепляется, а другое тормозится.

Диференцированное торможение имеет большое значение при выработке более тонкой диференцировки, например при приучении собаки к выборке вещи по индивидуальному запаху человека. В этом случае особенно тщательно следует подкреплять каждое правильное действие собаки дачей «лакомства» и не подкреплять ошибочно выполненное действие.

Для того чтобы ускорить выработку диференцировки при выборке вещи по запаху, с успехом можно использовать команду «фу» как условный тормоз. В момент, когда собака пытается взять вещь с другим запахом, дрессировщик подает команду «фу» пониженным голосом, так как команда «фу», подаваемая полным голосом, может вызвать у собаки последовательное торможение, и собака откажет в выборке вещей.

Понятие о методике дрессировки. Общие и специальные приемы дрессировки должны прорабатываться в такой последовательности, которая в наибольшей степени содействует достижению окончательной цели.

Методика дрессировки как определенная система проработки приемов обеспечивает подготовку собак для служебных целей (караульные, розыскные, сторожевые и т. п.).

Основными положениями методики дрессировки собак являются: во-первых, строгая последовательность прохождения приемов дрессировки по принципу «от простого к сложному»; во-вторых, определенная взаимосвязь между приемами дрессировки. Эта взаимосвязь выражается в том, что отработка одних приемов дрессировки служит основой для отработки последующих.

Дрессировка собак должна производиться по принципу постепенного наращивания и усложнения навыков у собаки. При этом отрабатываемые навыки зависимы друг от друга и: находятся в определенном взаимодействии друг с другом. Отработка более простого навыка обусловливает отработку последующего, более сложного и т. д.

Так, навык собаки на следовой работе вырабатывается но сразу, а последовательно, и его отработка основывается на других, ранее закрепленных у собаки навыках. Вначале собаку приучают к выборке вещи по запаху ее дрессировщика. После этого приучают к поиску вещи дрессировщика по его собственному следу, затем только переключают собаку на поиск вещи дрессировщика, но уже по следу помощника, который уносит вещь, и только после этого пускают на поиск по следу самого помощника, развивая при этом у собаки активно-оборонительную реакцию на последнего.

Для обеспечения последовательности прохождения общих и специальных приемов дрессировки весь курс практической дрессировки собак подразделяется на общий и специальный.

Порядок из хаоса

Порядок из хаоса Излюбленным аргументом креационистов является утверждение о невозможности самопроизвольного развития сложных структур из простых на основе случайных изменений. Действительно, здравый смысл вроде бы подсказывает, что, сколько бы мы ни ворошили лопатой

Глава 9. Общественный порядок без любви

Глава 9. Общественный порядок без любви … и в сердце вечный хлад Гёте Противопоставление анонимной стаи и личной связи, которым мы закончили предыдущую главу, означает лишь, что эти два механизма социального поведения в весьма значительной степени исключают друг друга;

У павианов главное — порядок

У павианов главное — порядок Многие виды стадных животных пришли к сходному решению проблемы полов: во избежание бесконечных стычек и драк самец изгоняет из стада ставших половозрелыми самцов, включая и собственных сыновей. Плодовитость стада от этого не страдает, так

Порядок

Порядок Закон, который я довольно расплывчато называю порядком или правильностью, очень важен в искусстве и дизайне, особенно в дизайне. Опять же, этот принцип так очевиден, что трудно говорить о нем так, чтобы это не звучало банально, но обсуждение зрительной эстетики

Порядок рождения и манипулирование родительским вкладом у человека

Порядок рождения и манипулирование родительским вкладом у человека В исследованиях в области эволюционной антропологии в последние годы большое внимание уделяется вопросу о роли раннего социального опыта в формировании особенностей поведения человека и его

Глава 7. Порядок и хаос в обществе.

Глава 7. Порядок и хаос в обществе. Самая главная и наиболее эффективная [сила], гарантирующая длительное сохранение… власти — это не насилие во всех его формах, используемое власти предержащими для управления подчиненными, а все виды уступок, на которые идут

Источник

Навыки, вырабатываемые у служебных собак

К чему необходимо стремиться (при желании)

Подготовительные приемы

1. Установление контакта с дрессировщиком
2. Приучение к кличке
3. Приучение к ошейнику, поводку и привязи
4. Приучение к наморднику
5. Приучение к чистке
6. Приучение к показу для осмотра
7. Приучение к перевозке на автомашине
8. Приучение к спокойному реагированию на сильные звуковые и световые раздражители
9. Развитие злобы и недоверчивости к посторонним людям
10. Развитие обонятельно-поисковой реакции
11. Приучение к темноте, непогоде

Основные приемы

Предназначены для выработки общедисциплинарных и специальных навыков, обуславливающих пригодность собаки к определенной службе.

Общедисциплинарные

1. Приучение переходить в свободное состояние
2. Приучение подходить к дрессировщику
3. Приучение к движению рядом с дрессировщиком
4. Приучение садиться
5. Приучение ложиться
6. Приучение стоять
7. Приучение к подноске предметов
8. Приучение к преодолению препятствий
9. Приучение к переползанию
10. Приучение к прекращению нежелательных действий

Специальные

1. Приучение к ведению борьбы с человеком
2. Приучение к задержанию убегающего человека, окарауливание его на месте и в движении
3. Приучение к поиску человека по запаховому следу
4. Приучение к обыску местности и помещений
5. Приучение к выборке вещей
6. Приучение к выборке человека по запаху вещи и следа
7. Приучение к сторожевке на месте и в движении
8. Приучение к одорологической идентификации вещей, человека и запахового следа
9. Приучение к обнаружению наркотиков, взрывчатых веществ, оружия, типографских изданий и др.
10. Приучение к охране на блокпосту на короткой привязи и свободном окарауливании

Дополнительные приемы

1. Приучение к проявлению лая
2. Обучение плаванию
3. Приучение к ускорению, замедлению темпа движения
4. Приучение к обозначению обнаруженной вещи при работе по следу и обыске местности
5. Приучение к работе без поводка
6. Приучение к борьбе с вооруженным человеком
7. Приучение к перевозке на верховой лошади, на вертолетах и др. транспортных средствах
8. Приучение к управлению по радио
9. Приучение к новым видам специального снаряжения
10. Приучение не брать корм (лакомство), найденный или предлагаемый посторонним человеком
11. Приучение к работе по запаховому следу в паре

Вспомогательные приемы

1. Приучение к выдержке в различных положениях
2. Обучение к возвращению на прежнее место
3. Приучение к безотказной работе в группе и в строю
4. Предварительное ознакомление с новой для собаки обстановкой и необычными раздражителями
5. Кроссы для выработки выносливости при передвижениях различными темпами на большие расстояния (до 5-10 км и более)

Общий курс дрессировки для собак не служебного предназначения включает выработку условных рефлексов на следующие команды:

1. «Ко мне». Собака подбегает к хозяину по первой команде (сигналу), обходит Вас с правой стороны и садится с левой. До следующей команды не изменяет положения корпуса
2. Движение по команде «Рядом» с изменением темпа и направления движения. Собака движется с левой стороны от дрессировщика (у левой ноги), подстраивается под его темп и следит за изменением направления движения, при остановке занимает положение, сидя у левой ноги
3. Выдержка в положении «Сидеть» и отход от собаки на расстояние не менее 15 метров
4. В положении «Лежать» и отход от собаки на расстояние не менее 15 метров
5. Выдержка в положении «Стоять» и отход от собаки на расстояние не менее 15 метров
6. Работа собаки на расстоянии по голосу и жестам дрессировщика, комплекс упражнений («Сидеть», «Лежать», «Стоять»). Дрессировщик оставляет собаку в положении «Сидеть», отходит от собаки на расстояние не менее 15 метров и жестом или голосом дает команды «Сидеть», «Лежать», «Стоять» в разном порядке. Собака должна выполнять эти команды по первой команде (сигналу), не продвигаясь вперед
7. Работа собаки на расстоянии по звуковому сигналу. Собака находится на любом доступном расстоянии от дрессировщика, в свободном состоянии и не ожидает команды. По первому команде дрессировщика должна принять одно из положений «Сидеть», «Лежать», «Стоять» там, где услышала эту команду, не продвигаясь вперед
8. Возвращение на место. По команде «Место» собака должно самостоятельно направиться быстрым темпом к любому предмету, оставленному Вами, на расстоянии не менее 15 метров и обозначить его укладкой
9. Прекращение нежелательных действий
10. Отказ от найденного корма
11. Отказ от корма чужого человека
12. «Апортировка»

Обязательным условием курса является — выполнение команд по первому сигналу (команде) дрессировщика.

Источник