План дрессировки собаки по возрасту

Дрессировка собак с учетом их возраста, пола, условий выращивания и степени подготовленности

Собаки разного возраста при однотипности ВНД и одинаковой преобладающей реакции требуют различного подхода к дрессировке. У молодых собак нервная система недостаточно окрепшая, и они чаще могут проявлять пассивность, боязнь и трусость на раздражители большой силы. Старые собаки, как правило, имеют нежелательные связи, у них новые рефлексы образуются с большим трудом, и требуется время на заторможение нежелательных привычек.

Лучше всего дрессируются собаки в возрасте от одного до двух лет. При дрессировке молодых собак механические раздражители следует применять с большой осторожностью, так как сильные болевые раздражители могут вызвать пассивно-оборонительную реакцию и при систематическом применении их собаки становятся пассивными, трусливыми и непригодными для дальнейшей дрессировки. Они легко дрессируются подражательным методом. Поэтому некоторые навыки — злобность, преодоление препятствий, приучение собаки к аппортировке — вырабатываются этим методом. Необходимо учитывать большую подвижность молодых собак; особенно осторожно надо вырабатывать выдержку и прекращение нежелательных действий.

319. Поэтапный план обучения щенка или взрослой собаки. Порядок дрессировки

У собак старше трех лет легко проявляются ранее выработанные условные рефлексы, они с трудом поддаются дальнейшему совершенствованию и перестройке. Особенно трудно работать с собаками, которые попадают повторно в курс дрессировки по причине плохой «надрессиро-ванности» в предыдущих курсах. В этих случаях необходимо выяснить, какие навыки слабо выработаны, по каким причинам и определить конкретную методику отработки этих приемов.

При дрессировке надо учитывать половой диморфизм. Суки легче поддаются дрессировке, хорошо работают, но иногда имеют слабую нервную систему и цикличность физиологических процессов (течка, щенность и др.). Большие нагрузки при дрессировке собак вызывают иногда срывы и неврозы, поэтому нельзя применять к ним раздражители большой силы и действовать ими продолжительно.

В первоначальном периоде необходимо чаще предоставлять им отдых и обязательно растормаживать последействие раздражителей при выработке тормозных условных рефлексов. Кобели труднее поддаются дрессировке, но имеют, как правило, крепкую нервную систему, выносливы в работе и неприхотливы к условиям. Дрессировка их проводится по общей методике. Кастрированные кобели к дрессировке и использованию в служебных целях малопригодны из-за неустойчивости условных рефлексов и большой трудности доведения их до навыков.

Важное значение в успешной дрессировке собак имеет учет особенностей их выращивания и воспитания. Эти условия отражаются на формировании реакций поведения, выносливости и состоянии физического развития. Правильная воспитательная дрессировка значительно облегчает последующую выработку условных рефлексов и формирование устойчивых навыков при служебной дрессировке.

Собаки, не прошедшие курс воспитательной дрессировки, отличаются бедностью условно-рефлекторных реакций, поэтому их подготовку надо начинать с приемов воспитательной дрессировки (до основного курса дрессировки необходимо отработать подготовительные приемы). Условия выращивания и воспитания имеют решающее значение в формировании условных рефлексов. Щенки, выращенные в закрытых помещениях и изолированные, имеют преобладающую ориентировочную и пассивно-оборонительную (в трусливой форме) реакцию.

Собаки, выращенные собаководами-любителями, обычно имеют активно-оборонительную реакцию и приучены к воздействию в разнообразной обстановке. Но у этих собак отсутствуют или слабо выражены поисковые реакции поведения. Чтобы такую собаку приучить к работе по следу, затрачивается много времени, и дрессировка их иногда бывает безуспешной.

Недостаточная злобная реакция затормаживает приучение к задержанию убегающего помощника и ведению борьбы с ним. Такие собаки слабо работают по запаховому следу, при обыске местности и помещений. Дрессировка собак, не приученных к задержанию, вспышкам осветительных ракет, выстрелам, освещению прожекторов и т. д., затягивается или становится невозможной. Эти особенности собак требуют индивидуальной методики их дрессировки.

Методика дрессировки зависит и от степени подготовленности собаки. Иногда в учебно-дрессировочный центр попадают собаки, прошедшие курс служебной дрессировки и даже применявшиеся на службе. С такими собаками надо заниматься по индивидуальному плану.

Важное практическое значение имеет и степень подготовленности самого дрессировщика. Опытные дрессировщики подготавливают собак быстрее и успешнее, а неопытные — отстают и допускают много ошибок.

Не все собаки в одной и той же группе одинаково поддаются дрессировке, и в начальном периоде невозможно работать с ними по единой методике, поэтому дрессировку надо проводить по индивидуальным заданиям с учетом особенностей каждой собаки и условий, влияющих на работу.

Источник

Воспитание щенка – принципы, методы, распространённые ошибки

Воспитательный процесс начинается сразу после рождения. Слепого, беспомощного, его начинает воспитывать сука-мать. Она вылизывает щенков, приучая их твёрдо стоять на лапках. В дальнейшем это тактильное воздействие становится эквивалентом ласки. Если разбаловавшееся дитё переходит некие границы, мать одёргивает его.

Вначале недовольным возгласом, затем, если нужно, может встряхнуть его за шкирку. Это самые первые шаги в воспитании.

Принеся щенка домой, вам придётся заменить молочную маму, обеспечив самому воспитание щенка. Вам нужно чётко определить правила общежития в вашей семье. И следовать им очень-очень последовательно. С самого начала нужно объяснить щенку, что ему можно, а что нельзя. Для малыша 1,5-2 мес. возраста остаются привычными те методы, которыми пользовалась мать.

Вместо вылизывания, вы примените оглаживание, добавите к этому голосовое общение и похвалу. Если нужно не поощрить, а наоборот, одёрнуть – нужно это тоже сделать голосом. Просто меняется интонация с ласковой на строгую, чуть громче. Если эффект не достигнут – также можно встряхнуть щенка за загривок. Осторожно, но чувствительно.

Воспитание щенка в новом доме.

Лишение матери, братьев, сестёр для малыша будет настоящим шоком. И вам нужно будет заменить их всех вместе взятых – одному и сразу. Это непросто.

В первую ночь не стоит заменять тепло мамы своей постелью. Конечно, даже самый удобный и мягкий коврик её тоже не заменит. Но вот тут нужно проявить твёрдость. Коврик можно временно придвинуть к месту своего сна – в пределах вытянутой руки. Под бок щенку в первую ночь можно подложить тёплую грелку.

После первых прививок щенок должен начать прогулки. Это будет означать приучение его к правильному туалету, к поводку и ошейнику. О методиках этого есть отдельные статьи. Следует также с самого раннего возраста приучать щенка к ощупыванию, осмотру зубов, находясь на руках хозяина. К 3 месяцам осмотр зубов не должен вызывать проблем.

Воспитание щенка и начальная дрессировка.

Кроме того, воспитание щенка включит в себя приучение к кличке и к основным командам. Это будет основа для будущей дрессировки собаки. Первым командам вы будете учить питомца сами. Начать следует с клички. Когда щенок к ней привыкнет, начать осваивать «ко мне» (вначале дома, а потом и на прогулках) и «фу» (или «нельзя»), «сидеть». Самые важные.

Ими вы и будете оперировать в процессе будущего воспитания. К команде «место» тоже приучают с первых дней, относя туда щенка, давая при этом ему лакомство, игрушки, поощряя голосом и постепенно добиваясь, чтобы он спал там постоянно.

К кличке и команде «ко мне» следует приучать щенка, используя кормление и игру. Позднее можно приучить щенка подходить и садиться у левой ноги при помощи лакомства и поводка при выполнении команды «ко мне». Если нет уверенности в правильности обучения командам, лучше проконсультироваться у специалиста, как всё выполнить, не рискуя наделать ошибок.

Помните: дрессировка собак требует налаживания только позитивного контакта.

Примеры ошибок:

Категорически недопустимо наказывать щенка, подошедшего к вам по вашей команде! Даже если он как следует набедокурил перед этим. Хотите ЗАСЛУЖЕННО наказать – не поленитесь подойти сами.

На «месте» щенка не наказывают. Это его убежище, как бы он ни провинился в ваших глазах. Там он должен быть в полной безопасности.

Щенок не должен наказываться поводком или ошейником.

Приучая не брать угощение у чужих, недопустимо просить кого-то предложить щенку лакомство, а вместо этого ударить его. Это РЕБЁНОК! Такие методы применимы только к взрослым собакам! Можно лишь попросить отпихнуть щенка и спрятать предложенное угощение.

Грубейшей ошибкой станет подзыв щенка с лакомством, но, когда щенок подошёл – не дать ему вкусняшку. Так можно перечеркнуть недели упорных дрессировок.

Команда «фу» или «нельзя» произносится резким отчётливым суровым голосом. Команда «ко мне» — наоборот, ласково! Повторюсь: если ваш питомец что-то натворил – не нужно подзывать его к себе этой командой. Потому что, подойдя по команде, он должен получить от вас поощрение. А ни в коем случае не наказание за проступок.

Это ОЧЕНЬ важный момент, который нельзя нарушить даже единожды.

Воспитание щенка для защитно-караульной службы.

Здесь есть ряд особенностей в воспитании. Нужно учесть те особенности породы, которые закреплены путём селекции. Это агрессия к другим чужим собакам. Это непримиримая защита членов семьи на прогулке. Для охранных пород – защита и охрана дома и своей территории.

У охотничьих пород заложенная в них межвидовая агрессия тоже может доставить проблемы. Нельзя таких собак начать наказывать за то, что в них специально заложено. Вообще, при выборе породы своей собаки, нужно максимально познакомиться с особенностями данной породы. И решить, подходит ли это лично вам. Ошибки в таких вопросах, как правило, очень дорого стоят.

Воспитание у щенка недоверия к посторонним.

В возрасте до 6-8 месяцев даже у заведомо агрессивных пород щенки не проявляют злобы или агрессии, это появляется позже и воспитывать такие качества раньше времени нельзя. Иначе можно получить трусливую собаку или неуправляемо злобную. Воспитание щенка предполагает в этом возрасте делать упор на смелость.

Подрастающий питомец должен усвоить, что ему нет повода бояться ни собак, ни людей, быть к ним безразличным. Следует стараться как уберечь его от возможных врагов, так и развивать в нём уверенность. Если пёс излишне ласков, посторонних следует попросить оттолкнуть его, не подзывать и не ласкать его самим. Если у питомца проявляются элементы агрессии – нужно сдерживать его в таких проявлениях, одёрнуть, но не наказывать. Поощрять можно лишь явную и очевидную охрану хозяина.

Следует жёстко пресекать любые проявления агрессии на хозяина и членов семьи. Только-только показал зубы – немедленно чувствительный шлепок по морде. Хозяин должен свободно брать пищу из миски во время кормления. В случае протестных агрессивных проявлений (рычание, ощеривание зубов) щенок немедленно лишается пищи до следующего кормления. Да ещё слегка дать по мордашке.

Не «погладить», а именно чувствительно шлёпнуть.

Нельзя натравливать щенка на других животных или чужих собак. Злобу у щенка нельзя начинать развивать раньше, чем будет полностью освоен курс общего послушания.

Бихевиористическое воспитание щенка.

Ряд зоопсихологов придерживается методик воспитания без использования наказаний, отрицая полностью их необходимость. Воззрения спорные. Они имеют ряд своих доводов, сторонников. В каких-то случаях это может действительно работать. Но не во всех. Такие специалисты рекомендуют придерживаться ряда правил. Суть их – не наказывать, не одёргивать, не повышать голоса.

Воспитание щенка должно обеспечиваться только на поощрении, на играх, лакомстве, игрушках, общении. Эта тенденция стала модной и получила ряд сторонников. Только вот результаты часто плачевные.

1. Подойдут ли такие методы именно вашей собаке – должен определить специалист. В этом случае он должен расписать программу воспитания «на все случаи жизни». И непосредственно принять в этом личное участие.
2. Модные гуманистические методы подойдут отнюдь не всем. Это надо помнить. Есть породы и отдельные особи, которых нельзя так воспитывать – результаты бывают порой даже трагичные.
3. Лично мы вообще отрицательно относимся к этому. Хотя упомянуть об этом нужно. Это же как вегетарианство: для одних дань моде, для других заработок… А польза весьма и весьма спорная. Третьи прибегают к этому просто по своей доброте и сердоболию, очеловечивая собак. Качества прекрасные, но, увы, порой мешают воспитанию животных с исходными задатками хищников.

Понятие поведенческой модели.

Для этого есть понятия критерия, формирования и цели. Цель – та модель поведения, которую вы хотите достигнуть. Формирование – это процесс создания этой поведенческой модели. Критерии – это те признаки, по которым вы сможете судить, на какой стадии этого процесса вы находитесь. Каждый сеанс тренировки должен сопровождаться подкреплением – отрицательным или положительным.

Их рациональное сочетание называется вариативным подкреплением.

Воспитание и первичное обучение щенка (кане-корсо, лабрадор) — на видеохостинге Rutube.

Принципы воспитания.

1. Переходите от одного критерия к другому очень постепенно, не стремитесь достичь сразу всех высот. Идите вперёд маленькими шажками. Используйте подкрепление своевременно, не лишайте щенка шансов получать поощрение во время сеанса тренировки.
2. Занимайтесь только одной целью. Нельзя пытаться достичь нескольких целей одновременно.
3. Формирование должно сопровождаться выработкой устойчивого результата. Добейтесь закрепления эффекта, прежде чем повысить критерий. Воспитание щенка – это постоянное повторение пройденного.
4. Добавляя новые задачи (критерии, аспекты), следует временно ослабить прежние. Но не отказываться полностью от повторения пройденного.
5. Составьте примерный план формирования, с опережением. Если ваш питомец будет очень быстро осваивать команды, вы будете знать, что делать дальше.
6. Нельзя менять специалиста во время процесса формирования. Если их несколько – каждый должен добиваться одной своей цели. Воспитание щенка не должно протекать по типу «лебедь, рак и щука».
7. Если метод формирования оказался неэффективен – прибегните к другому. Методов много, как и специалистов, их практикующих.
8. Нельзя прервать сеанс воспитания или тренировки без положительного подкрепления. Воспитание щенка должно основываться на положительных эмоциях.
9. Если на каком-то этапе замечено ухудшение результатов, следует вернуться назад на одну ступень. Заняться этим как бы на более ранней стадии. При этом быстро пройти и повторить пройденное.

Психофизиологические моменты воспитания щенка.

1. Целью воспитания является развитие общей и игровой активности, жизнерадостности и хорошего жизненного тонуса. Для служебных пород это также недоверчивость к чужому, управляемая злоба. Или развитие других необходимых в будущем породных особенностей. В зависимости от планируемого использования.
2. Воспитание щенка должно помогать правильному психофизическому развитию. Нормальному росту и работе органов чувств.
3. Нежелательно воспитывать, да и вообще, содержать вместе щенков разного возраста и разных пород. Учитывая различие к ним воспитательных требований, неизбежную конкуренцию и доминантные устремления.
4. Нельзя надолго оставить щенка в одиночестве. Воспитание щенка должно сопровождаться игровым процессом. Это поможет развивать быстроту реакции и движений, умственное развитие. Общая двигательная активность – необходимая основа для формирования костяка.
5. Правильное питание – важный аспект воспитания щенка. Вреден перекорм, также следует контролировать стул. По его состоянию можно судить о самочувствии – это скажется и на тренировочном процессе.
6. Воспитание щенка проходит в постоянном общении с хозяином – воспитателем. Щенок научится понимать интонацию, значение отдельных слов и фраз, наладятся контакт и доверие. Но нельзя забывать о потребности щенка в дневном сне – препятствовать этому недопустимо.
7. Воспитательный процесс несовместим с излишне громкими окриками и, тем более, ударами.

Воспитание щенка и отрицательное подкрепление.

Воспитание щенка сопровождается не только поощрениями. Для многих владельцев свойственно отругать собаку по поводу и без повода. Но эти методы, хоть и нужны, тоже работают не всегда. Поэтому есть ряд причин, почему это может не работать.

Как нельзя ругать щенка.

Собака не понимает смысла вашей произвольной речи. Ей доступно понимание отдельных слов, некоторых знакомых фраз, ряда выученных команд. А из вашей эмоциональной тирады до неё дойдёт только смысл гневной интонации. Поэтому она не поймёт, О ЧЁМ вы ей «лаете». Часто можно добиться реакции испуга. Если уж ругать – то короткими отрывистыми фразами, знакомыми собаке.

Собственно, крик должен быть явлением исключительным.

Когда нельзя ругать щенка.

Частая несвоевременность ругани. Особенно, если вы пришли домой и обнаружили результаты проступка вашего щенка. Крик, ругань – щенок не поймёт, за что. Его эмоцией будет радость при встрече хозяина – он же в ответ обругает. Собака, конечно, опустит хвост и глаза, пригнёт лапы, всем видом показывая знаки примирения и подчинения. Но вовсе не признания какой-то вины!

Ваш гнев в её глазах в любом случае окажется незаслуженным. И уж конечно же, не оградит вас в будущем от повторения тех же проступков. Если уж ругать – то только когда вы застигнете собаку прямо на месте преступления, причём незамедлительно.

За что нельзя ругать и наказывать.

Несоответствие наказания (ругани) поведенческим моментам. Если собака прыгает на гостя или лает на шум за дверью, к примеру. Разве гневный крик исправит её поведение? Да никогда в жизни. Воспитание щенка и ругань, как правило, несовместимы. Можно временно подавить какой-то жест, всего лишь.

Ведь нужно понять, почему собака так поступает. К примеру, охранять жилище или радоваться гостям – это же естественные проявления. Можно ли ругать собаку за такие вещи? Ни в коем случае. Результатом вскоре будет, что пёс вообще перестанет реагировать на ваш окрик.

При этом все ваши недовольства так и останутся нереализованными.

Гнев может увеличить страх.

Для кого-то ваш гнев, как с гуся вода. Но есть и более тонкие собачьи натуры. Таким щенкам вы реально рискуете нанести психотравму. Таким питомцам порой достаточно сердитого взгляда. Вызванная же реакция страха не будет иметь никакого воспитательного эффекта.

Только будет портить психику собаки при повторении такого воздействия раз за разом. Такие собаки вместо изменения поведения будут предпочитать полное бездействие, опасаясь очередного выговора.

Ругань может поощрять вредные привычки.

Если жест, с которым вы хотите бороться криком, вызван страхом – вы рискуете только всё усугубить, вызвав ещё больший страх. Если вы решаете наорать на лающую за окно собаку – ваш крик может быть воспринят неадекватно. Как присоединение к лаю собаки, выражение солидарности с ней. Результат будет полностью противоположен вашему желанию.

Таким образом, ругань и крик – это вообще «НЕ ТЕ» методы. Воспитание щенка требует большого терпения. Да и вообще – любое отрицательное подкрепление должно очень соответствовать проступку. Этим нельзя злоупотреблять. И всегда реагировать не на проявления, а искать их причины, и думать, как их изменить.

И ещё важно: недопустимо наказание спустя некоторое время после проступка – ТОЛЬК СРАЗУ ЖЕ. Иначе малыш просто не поймёт, за что – и это будет уже не наказанием, а незаслуженной обидой, и не будет иметь никакого воспитательного воздействия. Упустили время – не наказывайте, даже голосом, как бы ни хотелось.

Воспитание щенка и положительное подкрепление.

Что такое избалованная собака.

Чаще всего так называют собак со сформированными вредными привычками. Например, отсутствие послушания, избыточная разборчивость в пище, попрошайки, облаивание прохожих. Но чаще всего это те собаки, которых неправильно наказывали: несвоевременно, непоследовательно. Пример: собака грызёт обувь. Раз утащила, два погрызла – хозяин терпит. Тапочки покусала – ладно, переживём.

Но вот добралась до выходных туфель… Всё. Восстановлению не подлежат. И тут терпение лопнуло. Наказание может быть даже жестоким! Знакомый сценарий? Примерно понятна цепь поступков и реагирования на них? ДО ТУФЕЛЬ что делал хозяин? Изо всех сил баловал собаку.

Дал понять, что это МОЖНО. И в итоге – за что же было наказывать? Щенку не понять, почему раньше было можно, а теперь нет. Он не увидит разницы между новыми туфлями и старыми тапками. И те, и другие ПАХНУТ ЛЮБИМЫМ ХОЗЯИНОМ! А любимый хозяин его почему-то подошвой да по морде….

Вот пример непоследовательности, несвоевременности, и даже ещё и неадекватности наказания. В итоге поведение щенка может только ухудшиться.

Как не избаловать собаку.

То есть как не создать предпосылок для возникновения проблем с поведением.

1. Не забудьте о важности своевременной социализации щенка (отдельная статья).
2. Воспитание щенка – это ещё и контроль здоровья. Частая причина поведенческих проблем – проблемы со здоровьем. Например, нечистоплотность, копрофагия, некоторые виды агрессии.
3. Обеспечьте те свободы собаки, которые должны быть в её жилище. Так называемые, «5 свобод». Это свободы от:

• Жажды и голода.
• Дискомфорта (личное место либо будка, ограничение от домогательств детей).
• Травм и болезней.
• Горя и страданий. Контакт с хозяином, общение с ним и членами семьи на основе доброты, доверия. Внимание друг к другу, взаимная любовь.
• Для реализации своего поведения, типичного для своей породы. Охота для охотничьих пород, охрана для охранных и т.п. Помимо этого собаке нужны прогулки, общение с сородичами, игры, занятия, спорт, дрессировки и прочее.

От собаки, живущей в ненормальных условиях, нельзя ожидать и нормального поведения.

1. Введите правила, понятные собаке и посильные для неё. Добивайтесь их исполнения постоянно, не делая исключений. То, что разрешено – должно быть разрешено всегда. И наоборот. Нужна ПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ.
2. Правильному на ваш взгляд поведению нужно учить. Нужно научиться разъяснять питомцу, что и когда можно, а что – нет. Не криками и руганью. А созданием правильной мотивации с учётом влияния причинных факторов. Если у вас не получается или вы так и не знаете, как – не портите собаку. Обратитесь к специалисту.
3. Неприемлема жестокость в обучении. Наказание – метод воздействия в крайних случаях. Старайтесь оперировать только гуманными методами. Любые отклонения от таких методик доступны только специалистам. Такие методы, как механический или контрастный допустимы. Но им может обучить только специалист.
4. Важен чёткий режим кормления. Через 5-10 минут после предложения пищи миска убирается. Независимо от её пустоты.
5. Не злоупотребляйте лаской. Оглаживание, лакомство, да и вообще поощрение собака должна ЗАСЛУЖИТЬ. И осознавать это.

Примеры провоцирования «плохих» поступков.

Часто мы сами провоцируем собак на такое поведение, которое и пытаемся при этом исправить. Не осознавая свои ошибки. Воспитание щенка превращается в нечто противоположное.

1. Уходя из дома, мы начинаем успокаивать питомца, оглаживать его, причитать, вздыхать и накручивать себя и его. Что мы при этом вызываем? Усугубляем горечь расставания, тревожность. Потом думаем, как быть, если собака начинает выть в одиночестве.
2. Придя домой с работы, надо вывести срочно собаку сделать свои дела. Как вы это делаете? Суетливо, второпях, возбуждённо приговаривая и причитая. Собака и так возбуждена вашим приходом, а тут ещё такое. Передаётся сразу же. Вскоре вы будете её ругать и одёргивать, когда она при вашем приходе будет всегда перевозбуждена. Будет лаять, хватать вас за одежду, выносить вас из дверей на улицу за поводок, как бульдозер. Распугивая жмущихся к стене подъезда соседей.
3. На прогулке ваш пёсик облаивает чужую собаку на натянутом поводке. Что мы делаем? Начинаем успокаивать, оглаживать, говорить, что там же хорошая собачка. Слово «хороший» знакомо всем. Это поощрение. Плюс успокаивающий ласковый голос и поглаживание. Что мы делаем? Поощряем такое поведение. Скоро наш пёсик, поняв, что это хорошо, будет облаивать вообще всех подряд.
4. Или в той же самой ситуации мы начинаем ругаться и повышать голос. Ваш питомец воспримет это однозначно. Значит, ВЫ ВМЕСТЕ ЛАЕТЕ НА ВРАГА. А итог будет такой же, как в предыдущем примере. Вот тебе и воспитание щенка.

Вывод:

Воспитание щенка – задача нелёгкая и требующая ряда навыков и терпения. Чем раньше оно начинается, тем лучше эффект. От его успеха зависит вся последующая дрессировка щенка. Ну и конечно, пренебрегать помощью специалиста тоже никак нельзя. Ведь испортить щенка очень просто, а вот исправлять – в разы сложнее.

Источник

Как дрессировать щенка правильно в домашних условиях

Правильный подход к воспитанию щенка позволяет вырастить послушного пса, который будет радовать своего хозяина хорошим поведением. Важно как можно скорее начать дрессировку четверолапого друга. Ниже можно ознакомиться с информацией относительно того, как правильно проводить тренировки и отрабатывать команды с домашним любимцем.

Начинать тренировки с щенком стоит с того момента, когда ему исполнится 12-14 недель

Для чего нужна дрессировка собак

В зависимости от того, с какой породой будет проводиться дрессировка, следует обозначить цель данного мероприятия. Благодаря дрессировке можно обучить своего любимца:

• адекватной реакции на раздражители по типу транспорта, внешней агрессии и т. д.;
• подчинению и послушанию;
• умению самостоятельного принятия решений, направленных на защиту членов семьи (а также в экстренной ситуации).

В каком возрасте начинать дрессировать щенка и сколько заниматься

С какого возраста можно дрессировать собаку? Тренировки с собакой целесообразно начинать с 12-недельного возраста. Именно в этот период щенок должен ознакомиться с большим количеством ситуаций, команд и других животных, людей.

Считается, что у щенков, возраст которых не достиг 5 месяцев, наиболее сильно развита память. В данное время стоит обучить своего любимца отличать безопасное от опасного. Важно систематически проводить занятия. При этом время тренировки не должно превышать 25 минут.

Внимание! Спустя указанный промежуток времени щенок утомится, и будет совершать ошибки. Такая дрессировка не принесет ни удовольствия, ни пользы.

Как правильно распределить время и силы на дрессировку собаки

Правильное распределение времени и сил, позволит повысить эффективность обучения четверолапого друга командам и навыкам. Специалисты, прежде всего, рекомендуют обращать внимание на:

• Продолжительность тренировки. Наиболее эффективна дрессировка первые 15-20 минут.
• Систематичность занятий станет залогом успеха. Немаловажно не пропускать занятия, чтобы собака не забывала изученные накануне команды.
• Повторение изученного, позволяющее закрепить выученные навыки.

Каждая тренировка должна делиться на блоки, длительность которых не превышает 10 минут. Между блоками хозяин должен играть с четверолапым другом в игры, чтобы дать возможность собаке расслабиться.

Общие правила дрессировки собак

Щенков с 4 недель начинают приучать к кличке

Как дрессировать щенка самостоятельно? Для того чтобы справиться с воспитанием собаки в домашних условиях, важно придерживаться общих правил занятий, согласно которым:

• Ошибки пса являются результатом неправильных действий владельца. Именно поэтому наказание животного недопустимо.
• Немаловажно переходить от простых команд к сложным.
• Тренировки должны проводиться систематически.

Домашние любимцы — живые существа. И об этом важно помнить. Если пес страдает от плохого самочувствия либо у него нет настроения выполнять команды, стоит дать ему немного времени для отдыха и только после этого приступать к изучению полезных навыков.

Особенности дрессировки разных пород

Как правильно дрессировать щенка? Основа тренировок различных пород собак одинакова. Однако некоторые особенности проведения занятий всё же имеются.

• При работе с собаками мелких пород важно использовать целевые предметы на уровне их головы.
• Тренировки животных служебных пород направлены на их подготовку к столкновению с агрессивными действиями правонарушителей.
• При работе с охотничьими породами, следует направить свои силы на борьбу с их природным инстинктом.

С чего начать дрессировку щенка

Как научить щенка командам в 2 месяца? Ниже можно ознакомиться со способами обучения столь маленьких собачек. Щенков необходимо, прежде всего, знакомить с основными правилами поведения в квартире и приучать к выгулу на поводке. Также малыш должен знать свое место и ходить рядом со своим хозяином во время ежедневной прогулки.

Привыкание к кличке

Имя собаки должно быть кратким и звучным для того, чтобы животное быстро ее восприняло. Приучение к кличке — довольно простой процесс, с которым справится даже начинающий дрессировщик.

Каждый раз, когда есть необходимость или желание позвать своего питомца, следует ласково повторять его имя. Вскоре животное привыкнет к кличке и будет подбегать к хозяину в момент, когда тот его зовет по имени.

Обратите внимание! Нельзя называть собаку по имени во время ее наказания за проступок. Кличка должна ассоциироваться с положительными эмоциями.

Приучение к прогулкам

Для первого знакомства питомца с ошейником, не стоит выводить его на улицу. Достаточно надеть его на собаку дома. Находясь в комфортном месте, пес воспримет новый аксессуар спокойно. Если животное попытается снять ошейник либо начнет кататься по полу, следует отвлечь его внимание совместной игрой. Четверолапый друг во время игры забудет о неприятных ощущениях и привыкнет к новому аксессуару.

Как только ошейник перестанет вызывать недовольство собаки, можно надевать поводок и приучать своего пса и к этому аксессуару. Первое знакомство с поводком также проводится в домашних условиях. Натяжение усиливается постепенно. Недопустимо насильно тянуть маленькую собачку.

Как только пес привыкнет к поводку, следует разнообразить тренировки обхождением препятствий в виде стульев. При этом управление животным осуществляется лишь воздействием поводка.

Если щенок не желает усваивать урок и ходить на поводке, стоит привлекать его лакомством и хвалить

Как научить любимца бежать рядом

Как дрессировать собаку в домашних условиях (дворнягу либо породистую)? Для обучения быстрого хождения пса рядом, следует:

• Подобрать максимально ровный участок дороги, длина которой будет находиться в пределах 400-500 м.
• При старте, необходимо сказать питомцу «Вперед» и тронуться с места.
• Скорость бега сначала должна быть минимальной.
• Когда животное начнет бежать рядом, придерживаясь скорости хозяина, важно похвалить его и угостить лакомством. Если питомец начинает бежать слишком быстро, следует дать команду «Тише».

Совет! При попытках собаки передвигаться в противоположном направлении, необходимо скомандовать «Вперед», регулируя движение питомца поводком. Не стоит забывать о поощрении домашнего любимца лакомством.

Приучение животного к поводку

Согласно плану дрессировки собаки, приучение к поводку должно происходить сразу после приучения питомца к ошейнику. Нельзя позволять собаке играть с поводком либо грызть его.

Пристегнув аксессуар к ошейнику, необходимо пройтись немного вместе с четверолапым другом. Дергать и тянуть за поводок недопустимо, однако при непослушании можно придавать небольшое натяжение, чтобы показать любимцу, что ситуацией управляет не она. Тренировки следует проводить ежедневно до того момента, пока питомец полностью не привыкнет к поводку.

Как приучить к месту

Выбрав удобную зону в доме и постелив там матрасик небольшого размера, необходимо приучить своего любимца к его месту. Для этого потребуется систематически относить четверолапого друга (хаски, шпица либо питомца любой другой породы) на матрасик и говорить при этом «Место».

В качестве поощрения за послушание, необходимо дать животному лакомство.

Когда питомец нашел для отдыха другую часть комнаты, важно перенести его на место, погладить и угостить вкусняшкой

Обязательно отучить щенка кусаться и грызть вещи

Как только щенок стремится ухватить своего хозяина либо другого человека за руку либо начинает грызть вещи, следует как можно громче сказать «Нет» либо «Нельзя!» и резко шлепнуть малыша по мордочке.

При возобновлении укуса потребуется повторить шлепок, немного увеличив силу. Как только собака прекратит пакостить, необходимо побаловать ее небольшим количеством лакомства либо поиграть с ней.

Общие команды и навыки, усвоение которых необходимо

Ниже можно ознакомиться с особенностями усвоения собакой общих навыков и команд.

Команда «Ко мне» на улице

Для тренировки нужны два человека. Пока один держит пса на поводке, второй отходит от него на значительную дистанцию и командует «Ко мне!». Напарник должен отпустить собаку, чтобы та побежала к хозяину.

В случае, когда у щенка нет желания бежать на зов, можно присесть на корточки, повторить команду и показать в руках вкусняшку. Каждый раз, когда четверолапый друг (чихуахуа или представитель другой породы) подходит, необходимо угощать его лакомством.

Обратите внимание! В случае, когда животное долгое время игнорирует команду, необходимо взять его на поводок и пойти на прогулку. В противном случае собака решит, что можно не слушаться своего хозяина.

«Дай лапу!»

Каждая собака, французский бульдог это или дворняжка, может научиться давать лапу. Для обучения потребуется:

1. Взять лакомство и дать его понюхать псу.
2. Зажав вкусняшку в руке, необходимо удерживать кулачок на высоте грудной клетки питомца.
3. Как только собачка будет скрести лапкой о кулак, необходимо дать ей лакомство и сказать «Дай лапу».
4. Упражнение повторяется каждый день по 5-7 подходов.

«Сидеть!» и «Лежать!»

Для отработки команды «Сидеть» у взрослой или маленькой собаки, потребуется:

1. Взять в руку вкусняшку и зажать в кулак.
2. Для того чтобы питомец почувствовал аромат лакомства, необходимо медленно поднять руку вверх. Собака интуитивно садится и задирает нос.
3. Теперь действия повторяются, только при поднятии руки вверх, необходимо озвучить команду «Сидеть!».
4. Если животное не хочет повторять движения, следует легонько надавить на крестец. При выполнении упражнения, следует хвалить питомца и угощать его лакомством. Всего за 5-7 тренировок пес поймет, что именно от него хотят.

Для обучения команде «Лежать!» потребуется сначала дать команду «Сидеть!» и дождаться пока щенок выполнит ее. Только после этого можно показать животному вкусняшку, спрятанную в кулаке.

Рука с лакомством медленно опускается до уровня пола. Дрессировщик должен произнести команду «Лежать» и слегка надавить на холку, чтобы пес не подскочил на лапах. После этого питомец опустится на пол за любимым лакомством. На следующем этапе целесообразно добавить к команде жест, сигнализирующий о том, что собака должна лечь на пол.

Расстояние, с которого животное выполняет команды, должно постепенно увеличиваться

Команда «Место»

Для того чтобы обучить собаку команде «Место», необходимо озвучить команду и заманить домашнего любимца туда, воспользовавшись вкусным лакомством. Как только пес ляжет на своем месте, необходимо похвалить его и поощрить вкусняшкой.

Уделяя должное внимание своей собаке, можно вырастить послушного четверолапого друга.

Команду стоит разучивать в игровой форме. Взяв любимый мячик питомца, необходимо отдать его животному. Как только мяч попадет в пасть щенку, следует забрать его. При этом кинологи советуют повторять команду «Дай!».

После того, как домашний любимец отдаст игрушку, следует погладить его и дать лакомство.

«Голос!»

Команде «Голос» можно обучить не только джек-рассела и лабрадора, но и любую другую породу. Занятия можно проводить дома. Для тренировки навыка, потребуется:

1. Взять лакомство в руку и поднять ее вверх.
2. В это же время следует произнести команду «Голос!».
3. Нельзя допускать, чтобы питомец прыгал на дрессировщика. Лучше всего привязать поводок к дереву, чтобы собака не могла подойти близко. Как правило, от возмущения, четверолапый друг, начинает громко лаять. В этот момент важно погладить пса и дать ему в качестве поощрения вкусняшку.

«Нельзя!», «Фу!»

Когда животное находится рядом с хозяином на поводке, необходимо взять немного корма и скормить его псу. Дальше взяв 5-7 гранул лакомства и положив на ладонь, следует прижать корм большим пальцем сверху, чтобы собака не могла съесть вкусняшку.

Предлагая пищу своему четверолапому другу, необходимо угрожающе произнести «Фу!, Нельзя». Если питомец не слушает, можно ударить его ладонью с едой по морде. Занятия должны проводиться ежедневно, но всего по 1 подходу. Вскоре животное будет по команде «Нельзя!» либо «Фу!» отворачиваться от руки с вкусняшкой.

Команда «Стоять»

На собаку необходимо надеть поводок и ошейник. Дав команду «Лежать!», следует дождаться выполнения требования. После этого питомец за поводок приподнимается с пола таким образом, чтобы он смог встать на лапы. При этом озвучивается команда «Стоять!». Как только животное примет стойку, важно угостить его любимой вкусняшкой.

Команда «Фас!» отрабатывается с напарником

Для отработки команды «Фас!» кинологи рекомендуют:

1. Привязать собаку к железной трубе, одев на нее поводок.
2. Напарник, облачившийся в защитный костюм, направляется к питомцу и дразнит его любым предметом.
3. Как только в глазах собаки появится интерес, хозяин говорит «Фас!». Собака должна сорваться с поводка к противнику. Если этого не произошло, можно толкнуть ее по направлению к обидчику. Важно поощрить ее лакомством.
4. На следующем этапе обучения, напарник должен наносить удары (не сильно!) по спине домашнего любимца. Владелец пса говорит своему любимцу «Фас!», и напарник выставляет вперед руку в вате.

Команда «Апорт, малыш»

Обучение команде «Апорт!» или «Принеси!» занимает несколько этапов:

1. Пробуждение интереса к предмету. Важный этап, благодаря которому можно вызвать азарт у собаки и желание отнять предмет. Целесообразно некоторое время поиграть в перетягивание игрушки. При этом необходимо часто повторять «Апорт! Хорошо, молодец».
2. На следующем этапе можно учить животное приносить игрушку. Бросив апортировочный мячик необходимо дать команду «Апорт» и позволить псу приблизиться к игрушке и схватить мяч. Лучше всего проводить занятия с собакой на поводке, чтобы иметь возможность управлять ею. После того, как щенок схватит игрушку, следует немного потянуть за поводок и забрать апортировочный предмет.
3. В заключение тренировки важно обучить четверолапого друга отдавать мяч. Животное на данном этапе может находиться без поводка. Когда пес приносит игрушку, необходимо вынимать ее изо рта и говорить при этом команду «Дай!». В знак благодарности за послушание четверолапого друга можно угостить любимым лакомством.

Советы от специалиста

Ниже можно ознакомиться с советами опытных кинологов относительно дрессировки йорка, лайки либо любой другой породы.

Не давать собаке тянуться к другим животным

Если маленький щенок начинает тянуться к проходящим мимо людям, животным и птицам, необходимо дать команду «Сидеть» с целью, чтобы пес смог успокоиться. После того как питомец будет спокойно себя вести, можно дать ему время для общения с другими собаками и котами.

Не позволять собаке драться с владельцами

Не стоит поощрять плохое поведение собаки, которое часто наблюдается в начале ее жизни. Когда питомец старается укусить хозяина либо прыгнуть на него, важно пресекать его действия. В ответ можно предложить животному поиграть с палкой либо мячом.

Обязательно выстроить отношения с другими членами семьи

С того момента, как щенок появился в доме, важно начать выстраивать отношения со всеми членами семьи. Кинологи считают, что необходимо систематически ласкать и обнимать всех родных и животных, которые проживают в одном доме. Это даст понять собаке, что хозяин любит всю свою семью одинаково, поэтому обижать членов стаи нет смысла.

Если пес не слушается, его можно завалить на спину, показывая свое превосходство

Держать себя уверенно, но не успокаивать собаку

В любом настроении важно сохранять спокойствие, так как собаки способны ощущать и злость и волнение. Чтобы питомец не нервничал, следует в любой ситуации говорить спокойно, не повышать голос. Если четверолапый друг слышит добрую интонацию, он будет вести себя увереннее.

Нужно придумать для собаки интересные занятия

Чтобы четверолапый друг не пакостил, необходимо создать ему комфортные условия и придумать интересные занятия. Важно как можно чаще играть с собакой и оставлять в свободном доступе старые журналы, телефонные справочники, мягкие игрушки. Щенок будет с радостью играть этими сокровищами.

Звуковые маркеры положительного подкрепления

Звуковые сигналы позволяют отметить верное выполнение команды. Нажав на кнопку кликера, можно услышать щелчок. После этого питомцу стоит дать любимую вкусняшку и повторить действия 5-6 раз подряд.

Дрессировка немецкой овчарки, терьера либо любой другой породы — увлекательный процесс. Занятия можно проводить даже в домашних условиях. Предложенные выше советы относительно обучения четверолапого друга полезным навыкам и основным командам, помогут не совершить ошибок и воспитать умного, сообразительного и послушного пса.

Источник