О мотивации написано очень много книг, статей и все мы читали хотя бы одну. В этих книгах есть один единственный минус — они все для взрослых, а как же быть с м
Любовь к примитивным собакам. 5 советов по их дрессировке
Каждый вечер я засыпаю, не заводя будильника. С приходом рассвета исчезает и тишина. Монотонное «у-у-у-у» раздаётся из клеток на первом этаже. Постепенно звук становится всё сильнее и резче. Всё новые голоса присоединяются к хору, пока мой собачий «будильник» не выходит на полную мощность. Собаки пытаются сказать мне — каждое утро — что они проснулись и хотели бы выйти наружу. Единственный шанс отдохнуть от этой рутины я получаю, когда уезжаю на соревнования по обидиенс. Это не потому, что я не беру своих собак туда — наоборот, я безумная фанатка обидиенс с примитивными собаками. На самом деле на выездах они молчат потому, что главарь шайки дрыхнет рядом со мной и не желает вылезать из постели до полудня. Лодырь.
Маркер в дрессировке собак
Мы с мужем делим кров с пятью шиба-ину, метисом пастушьей собаки, тибетским мастифом и новогвинейской поющей собакой. Выглядит так, будто у нас смесь совершенно разных собак, но у всех них есть одна общая черта — их примитивная натура. Поясню: говоря о примитивной собаке, я имею в виду, что в этой породе сохранился примитивных дух предков. Такие собаки вплетаются в группы традиционных пород, создавая прелестный гобелен из форм, размеров и историй. Но когда вы начинаете разбираться, тут проявляется их независимая и чувствительная древняя душа этих собак, готовая сказать, что они знают лучше. Некоторые примеры примитивных собак — африканис, акиты, аляскинские маламуты, армянский гампр, басенджи, ханаанская собака, каролинская собака, чау-чау, финский шпиц, норвежский элькхунд, фараонова собака, салюки, самоед, шарпей, шведский лаппхунд. Этот далеко не полный список… даёт представление о разнообразии форм, размеров и предназначений этих собак, их сильном сходстве со своими предками и/или породной селекции, сохранившей поведенческие и психологические черты 1000-5000-летней давности.
Жизнь с примитивными собаками отличается от жизни с собаками других пород. Конечно, все они собаки. Но жизнь с примитивными породами — это не отношения между владельцем и домашним питомцем. Это больше чем соглашение между соседями. У таких собак свои особенные желания и нужды, и если вы не сможете понять их и найти способ управлять ими, то поимеете серьёзные проблемы. Как поговаривает мой муж: «Вы не дрессируете примитивную собаку, а приходите к взаимопониманию с ней», — и он совершенно прав. Многие тренеры клеймят таких собак как необучаемых, себе на уме, упрямых или доминантных. Ярлыки эти приклеиваются только тогда, когда тренер или владелец бодаются со своей собакой и её по-настоящему честным темпераментом. Я называю это честным темпераментом, потому что такие собаки совершенно последовательны и ожидают того же от вас. Они убедительные коммуникаторы, использующие для самовыражения широкий ряд сигналов примирения. Игнорирующие их тренеры и владельцы часто фрустрируют на том конце поводка или ещё хуже — оказываются покусанными до крови.
Школа по дрессировке собак. Бизнес идея.
Я никоим образом не предполагаю, что примитивные собаки гораздо более агрессивны, чем остальные. Однако я верю, что их толерантность к грубому обращению, принудительной дрессировке и грубым взаимодействиям с другими собаками значительно меньше, чем среди пород, выводившихся, чтобы быть более терпимыми. Мы создавали примитивные породы до великой викторианской генной манипуляции, не подозревая, что они окажутся в центре внимания всей семьи. Вместо этого собаки выводились с целью либо охотиться и убивать других животных, охранять имущество, тянуть поклажу, либо пасти. Не используемых собак бросали на произвол судьбы. Они с рождения знают, что им нужно для счастья, и обычно добрая часть этого — чтобы их оставили в покое. Примитивные собаки обычно очень чувствительны и быстро становятся нетерпимыми к дискомфорту. Если переусердствовать с дрессировкой, то они перестанут хотеть работать с вами и в итоге станут агрессивными.
Сейчас всё больше становится любителей собак с независимым характером, и очень важно, чтобы кинологи ознакомились с тем, как успешно работать с примитивными породами. Ко мне всё время приходят клиенты, которые говорят, что их предыдущие инструкторы ненавидели примитивных собак, что они очень агрессивны или что их невозможно обучить без принуждения. Слышать это владельцу невыносимо, и многих таких собак свозят в приюты или обрекают на существование в прачечной или в уличном вольере. Обязанность современных прогрессивных кинологов — принять растущий интерес к примитивным собакам и лучше понять их поведение, мотивацию и потребности. Когда вы это поймёте, владеть, управлять и дрессировать собак примитивных пород станет легко и приятно.
5 советов по дрессировке примитивных собак
1. Ошибка собаки — это ваша вина
Извините, но примитивные собаки — очень честные собаки. Это значит, что если скорость поощрения низкая или если задача слишком сложная — или слишком простая — примитивной собаке будет плевать на вас. Чем чаще это будет происходить, тем меньше она будет хотеть общаться с вами, а ваши отношения станут ухудшаться, пока собака не начнёт активно избегать вас. Продолжайте заниматься легко, недолго и будьте в любой момент готовы сделать два шага вперёд. Больше 5-6 повторов достаточно, чтобы надоесть большинству примитивных собак, и если они сделают прыжок в обучении, догоняйте их. Не толкайте их назад, а то они решат, что ваша «игра» тупая, и уйдут.
2. Вы НЕ заставите примитивную собаку сделать что-либо
Механика учит примитивную собаку лишь избегать контакта с вами. Наведение учит её вынюхивать лакомства, прежде чем ей захочется работать с вами. Отбор поведения и подлавливание, похоже, самые эффективные способы дрессировки примитивных собак. Они очень умны и, когда дать им возможность решать оперантные задачки, обычно быстро оказываются на высоте. Но это работает в обе стороны. Если такая собака поймёт, что рычание и укусы — единственный способ заставить вас прекратить делать то, что ей не нравится, то она перестанет подавать сигналы примирения и будет толкаться, только почувствовав дискомфорт. Если это не поможет, собака укусит. Вот поэтому для счастливой жизни с примитивной собакой жизненно важно знать язык тела и научиться понимать, что она говорит.
3. Они знают вас лучше вас самих
Примитивные собаки всегда наблюдают и разрабатывают систему. Каждое ваше движение и каждый жест запускают процесс в их головах. Они знают разницу между подзывом для поощрения и подзывом, который означает конец игры, потому что пришло время поработать. Они знают, есть у вас лакомство или нет. Это может разочаровать хозяина, потому дрессировка идёт лишь «когда предъявлено печенье», равно как разочаровывают тревога разлуки, охрана ресурса, агрессия во время хендлинга и на поводке. Когда зовут кинолога для решения поведенческих проблем, чрезвычайно важно, чтобы он детально увидел всё происходящее до проблемной ситуации, чтобы понять, чем в действительности руководствовалась собака. Причина может быть совсем не в том, что кажется владельцу.
4. Руководство к действию — их личный интерес
В своём доме я пользуюсь весьма красочным языком нежности при общении с собаками. Это ласковые шутки. Но для многих владельцев это не шутка. Для многих трудно смириться с тем, что их собаки ищут во всём личную выгоду. Как я упоминала раньше, примитивная собака — это скорее ваш сосед по комнате, нежели домашний любимец. Она, хотя и любит вас, пойдёт на всё, чтобы заполучить желаемое. Чтобы жить с собакой в гармонии, стоит следовать методам типа Протокола уважения Карен Оверолл (Deference Protocol — прим.пер.) и других, когда собака получает то, что хочет, после того как я получаю то, чего хочу. Мне нравится думать, что когда Премак формулировал свой принцип, он имел в виду примитивных собак, потому что именно этот принцип продвинет вас в дрессировке дальше всего.
5. Держите сердце открытым
Ты не можешь злиться на этих собак, потому что они просто уйдут, пописают и лягут вздремнуть. Катитесь к чёрту со своими тычками, уважайте независимую натуру своей собаки и смейтесь над своими ошибками. В противном случае эти собаки засядут у вас в голове и сведут с ума. Вам понадобится знать несколько способов научить поведению, и не бойтесь начать с классического обусловливания. В большинстве случаев причина, по которой с такими собаками сложно, состоит в том, что они испытывают эмоциональный дискомфорт, а не в том, что они тупые или упрямые.
Источник5 советов по дрессировке примитивных собак. 1. Ошибка собаки — это ваша вина. Извините, но примитивные собаки — очень честные собаки. Мне нравится думать, что когда Премак формулировал свой принцип, он имел в виду примитивных собак, потому что именно этот принцип продвинет вас в дрессировке дальше всего. 5. Держите сердце открытым. Ты не можешь злиться на этих собак, потому что они просто уйдут, пописают и лягут вздремнуть. Катитесь к чёрту со своими тычками, уважайте независимую натуру своей собаки и смейтесь над своими ошибками. В противном случае эти собаки засядут у вас в голове и сведут с ума.
Мотивация или метод Примака
Вот тут вспоминается бабушкин метод или метод Примака.
Всем в детстве говорили "Вот съешь суп, а потом посмотришь мультики!", и нам приходилось ложками есть этот гадостный суп, чтобы в итоге нас не лишили просмотра мультиков, что это было? Это была мотивация, где поведение — есть суп, а мотивация — смотреть мультики.
Эту систему мотивации разработал Дэвид Примак, у него были интересные исследования, правда, в основном, на приматах, которые помогли ему получить более полную картинку того, как проводить обучение с подкреплением, а также динамику её взаимосвязи.
По итогу своих исследований Примак пришел к выводу, что поведение, которое для индивида является более желательным на данный момент, поощеряет менее желательное поведение.
Проще говоря Примак обнаружил, что люди и животные (т.к. исследование проходило на приматах) готовы выполнять, то поведение, которое для них сейчас нежелаемое, а все для того, чтобы получить,то, чего они хотят в данный момент.
В обычной жизни, мы постоянно используем этот принцип: пусть мы хотим заставить себя что — то сделать, наше окружение или наших домашних питомцев.
Как правильно использовать этот принцип?
Для того, чтобы начать целенаправленно использовать этот принцип сначала нужно узнать, то, что любит тот, человек, на котором вы будете использовать бабушкин метод.
На данный момент времени для этого можно использовать множество вспомогательных опросников и интервью, а также с помощью метода наблюдения за индивидом.
Также не стоит забывать, о том, что, что — то может нравится больше, а что — то меньше. Тут очень полезно ранжировать все подкрепители/мотиваторы, а также разбивать по группам( прим. игры, съедобное и прочее).
Плюсы метода Примака.
Самый большой плюс в том, что когда мы используем этот метод, то индивиду начинает нравится, то, что раньше было нежелательным ( прим. гадский суп понравился и теперь есть и без мотиваторов).
Минусы метода Примака.
Минусы в том, что нужно находится в постоянном поиске этих мотиваторов.
Как он работает с особыми детьми?
Работа этого принципа ничем не отличается от работы со взсролым или нейротипичным ребенком.
Правда есть свои нюансы. А именно по началу ребенку нужно подавать подкрепление немедленно, после того, как то или иное поведение было выполнено. Во — вторых, ребенок может привыкнуть к этому и потом будет трудно убирать подкрепление. ( Мотиваторы нужно дозировать и принцип использовать дозировано). В — третьих, поиски мотиватора не прекращаются. В — четвертых, а может это даже одно из главных, мотиватор (несмотря на то, что это может быть как съедобным так и нет) должны только "подогревать" интерес к занятиям или если это еда "заманить червячка", а не дать ребенку наесться от души этих конфет. Т.е. они должны быть маленькими и заканчивающимися моментально ( если это еда), а если это несъедобное, то ребенок должен достаточно легко отдавать мотиватор ( в среднем он с ним может быть 5 секунды, максимум 10, за это время он может поиграть, НО не наиграться, и поэтому интерес потерян не будет к этому предмету).
ИсточникЧто такое принцип Премака и как он используется при обучении собак? Немногие владельцы четырехлапых питомцев знают о существовании Дэвида Примака, но многие тренеры пользуются его принципом при дрессировке, потому что это удобно. Такие люди, как Иван Павлов, Беррес Фредерик Скиннер и Эдвард Торндайк помогли бесчисленному количеству людей и собак своими интересными исследованиями и новыми данными в области психологии, но Дэвид Примак заслуживает отдельного внимания, когда дело доходит до понимания того, как собаки учатся и как эффективно обучать даже самых упрямых собак.
Метод Премака
Что такое принцип Премака и как он используется при обучении собак?
Немногие владельцы четырехлапых питомцев знают о существовании Дэвида Примака, но многие тренеры пользуются его принципом при дрессировке, потому что это удобно. Такие люди, как Иван Павлов, Беррес Фредерик Скиннер и Эдвард Торндайк помогли бесчисленному количеству людей и собак своими интересными исследованиями и новыми данными в области психологии, но Дэвид Примак заслуживает отдельного внимания, когда дело доходит до понимания того, как собаки учатся и как эффективно обучать даже самых упрямых собак.
Его любопытные исследования с участием, в основном, приматов, помогли получить более полное представление об обучении с подкреплением и динамику ее взаимосвязи.
После пространного изучения обезьян, профессор Примак пришел к выводу, что "более желательное поведение поощряет менее желательное поведение". Этот принцип был назван в его честь "принципом Примака".
Понимаете? Проще говоря, он обнаружил, что животные и люди готовы выполнять нежелательные для них действия, что бы получить желаемое. В повседневной жизни родители могут много раз бессознательно использовать принцип Примака, когда они говорят своим детям: »Сначала вы должны закончить свою домашнюю работу, что бы потом поиграть» или » Вы должны съесть свой брокколи, если хотите кусочек торта ». Именно поэтому принцип Премака часто также называют "Закон бабушки".
В приведенных выше сценариях, наступление желаемого поведения зависит от исполнения менее желаемого поведения, поэтому дети выполняют нежелательные для них модели поведения, что бы получить то, что они хотят. Поэтому дети охотнее убирают свои комнаты, если пообещать им, что они посмотрят телевизор сразу после этого, или съедают брокколи в ожидании мороженого. Тот же принцип может быть использован с собаками, и мы увидим это в следующем абзаце.
Как использовать принцип Премака в обучении вашей собаки
Теперь вы должны выяснить, что любит делать ваша собака, и добавить это составляющее в уравнение. Так же, как дети любят есть десерт, играть в пижамах или смотреть любимые мультфильмы по телевизору, ваша собака имеет свой список любимых занятий. Каждая собака индивидуальна, так что вам придется поместить себя в сознание вашей собаки и тщательно подумать. Далеко не всегда это пища!
Преимущества Премак Принципа
Многие гиперактивные собаки,которые кажутся невнимательными и не способными сосредоточиться, в действительности внимательны и способны сфокусироваться, просто эта способность должна направляться правильно. Таким образом, преимущество принципа Премака в том, что вы предлагаете альтернативное поведение и создаете положительную связь.
Если вы переживаете, когда ваша собака видит другую собаку, или хочет поиграть в озере, обычно вы просто запрещаете вашей собаке сделать то, что ей действительно хочется. Принцип же Премака является ключом, который отпирает мир вещей, которые любит делать ваша собака, награждая ее за спокойное поведение!
Но лучшее в принципе Премака то, что появляется как бонус. После повторений упражнений, ваша собака начинает любить и ту свою деятельность, которая приводит к желаемым ею действиям. Так что, если ваша собака научилась ассоциировать выполнение команды "сидеть" с разрешением пойти поплескаться в озере, собака будет готова выполнять команду автоматически долгое время. Если ваша собака поймет, что после зрительного контакта вы отпустите ее с поводка, что бы она могла поиграть, она будет заглядывать к вам в глаза более охотно, чем когда-либо, даже в совершенно иных обстоятельствах. То есть, в то в время как в начале более желаемое поведение было использовано для подкрепления менее желаемого поведения, теперь менее желаемое поведение встало для собаки на тот же уровень, что и более более желаемое.
Нужны примеры применения принципа Премака в тренировке собак? Вот некоторые из них, но, конечно, для начала вы должны будете понять, что любит именно ваша собака, что бы она захотела поработать. Что общего для любых применений принципа? Они поощряют спокойное поведение и повышают уровень спокойствия вашей собаки, помогая ей контролировать эмоции. Если ваша собака легко разочаровывается, когда не получает то, что она хочет, или не сосредотачивается и не слушает ваших сигналов, принцип Премака может очень хорошо помочь.
ИсточникСейчас я убеждена, что дрессировка собак скорее не искусство, а наука, которую любой может познать и применить. Практическая часть включает в себя повторение механических действий. Некоторым из вас покажется, что вы неуклюжи, когда вы занимаетесь с собакой, но с опытом ваши движения улучшаются. Если вы познаете науку о дрессировке, примените законы, по которым обучаются собаки, и натренируете нужные движения, вы станете известным тренером. Это не тот вид деятельности, который доступен только избранным. Любой может дрессировать собак, выучив, повторяя и применяя правильные основы.
Принцип Примака.
Принцип Примака заключается в следующем: если существует более высокая вероятность возникновения поведения Б по сравнению с поведением А, тогда вероятность возникновения поведения А можно повысить, если сделать поведение Б зависимым от него. (Также известно как «теория относительности усиления», которая основана на работе Дэвида Примака).
Принцип Примака представляет собой прием АВА, который часто также называют «Правилом бабушки». Это название происходит от традиционных высказываний бабушек (известных специалистов в области поведения детей) за столом: «Ты должен съесть все овощи, если хочешь получить шоколадный торт». Ребенок видит аппетитный тортик и прогладывает весь горох, лежащий на его тарелке, чтобы получить доступ к сладкому. У приема, который в данной ситуации использует бабушка, на самом деле существует аналитическое название, «Принцип Примака».
Некоторые профессионалы также называют данный прием «Сначала…Потом», «Если…То» или «Высокая вероятность…Низкая вероятность». Принцип Примака может использовать любой человек, желающий добиться послушания или увеличить вероятность возникновения определенного поведения. Принцип Примака можно использовать в ситуациях, когда вы хотите, чтобы ребенок сделал что-то, но для ребенка данное поведение не является желаемым, например, поедание овощей, уборка в комнате, питье молока, надевание верхней одежды прежде, чем выйти на улицу и т.п. Проще говоря, Принцип Примака облегчает выполнение нежелательных или неприятных действий в том смысле, что сразу после них наступает какая-либо приятная деятельность.
Во время использования Принципа Примака в первую очередь указывают на то, каким будет усиление. То есть, если поведением Б является поедание шоколадного торта, а поведением А – поедание гороха, тогда следует сказать: «Если ты хочешь кусочек торта, ты должен доесть свой горох». Обратите внимание на слово «если». Преимущество Принципа Примака состоит в том, что получение доступа к поощрению зависит от выполнения задания. То есть, если ребенок все равно отказывается доедать горох, он просто не получит торт. Ребенку дается возможность заработать или потерять усиливающее последствие.
Специалистам в области поведенческой терапии часто задают вопрос: «Какое имеет значение, что именно я скажу в начале?». Причина, по которой «высоковероятное» поведение необходимо упоминать в первую очередь, заключается в том, что это поможет ребенку сосредоточиться на том, что он получит, а не на том, что он потеряет, отдаст или вынужден будет сделать. Старайтесь фокусировать внимание ребенка на поощрении. Когда вы сначала говорите о том, что ребенок должен сделать, дети слышат только требование. Упоминая награду или поощряющий вид деятельности первым, вам будет легче добиться от ребенка послушания. Тем не менее, безусловно, некоторые дети справляются с поставленной задачей и в ситуациях, когда требование указывается первым.
У многих родителей и специалистов входит в привычку следующая стратегия: они предъявляют ребенку требование, ребенок ему сопротивляется, а затем родитель или специалист напоминают ребенку о том, что он может получить. ИЛИ же родитель или специалист напоминают ребенку, что он может потерять. Это очень распространенная ошибка. Такой разговор очень часто перерастает в спор или ссору, и выглядит это приблизительно так:
Родитель: «Шон, пойди и сделай уборку в своей комнате».
Шон: «Нет / Я не хочу / Потом сделаю».
Родитель: «Если ты немедленно не уберешь в своей комнате, тогда сегодня вечером никаких видеоигр!».
На чем в такой ситуации сосредотачивается внимание ребенка? Он фокусируется на нежелательной деятельности (уборка комнаты) и на том, какую привилегию он утратит (видеоигры). После подобных бесед ребенок, как правило, становится все более и более непослушным и, возможно, даже агрессивным, а его родители тем временем все сильнее огорчаются и расстраиваются.
Вот еще один пример того, как поощрение упоминается в разговоре лишь после того, как ребенок проявил непослушание:
Специалист: «Тионна, пришло время уборки».
Тионна: (нет реакции)
Специалист: «Тионна, иди сюда и убери игрушки, я помогу тебе”.
Тионна: «Нет!» (отходит в сторону)
Специалист: «Если ты подойдешь сюда и уберешь, мы сможем выйти на улицу и покачаться на качелях».
На чем концентрируется ребенок в этой ситуации? Он сосредотачивает внимание на поощрении в форме доступа к качелям, и это хорошо. Проблема заключается в том, что ребенок уже проявил непослушание и отказался от уборки, таким образом, он уже получил доступ к усилению (избежал выполнения задачи). Поощрение в форме качели теперь вступило в конкуренцию с избавлением от выполнения поставленной задачи. С точки зрения ребенка, возвращение назад к специалисту и уборка игрушек ради катания на качелях просто того не стоит.
Для того чтобы при предъявлении требования заранее не обрекать себя на неудачу, необходимо разобраться в сущности Принципа Примака. Всегда важно помнить о том, что когда вы произносите слово «если» или «сначала» во время предъявления какого-либо требования, нужно остановиться и ответить на вопрос: «Удалось ли мне четко определить поощрение, которое станет доступным?»
Если ответ «Нет», тогда для чего ребенок будет работать? Что он получит в результате за свое послушание?
Не стоит акцентировать внимание ребенка на том, что он потеряет. Никому не нравится совершать какие-либо действия только для того, чтобы избежать неприятных событий. Всем людям нравится совершать поступки для того, чтобы получить доступ к чему-либо позитивному. Не создавайте ситуаций, в которых ребенок с большой вероятностью откажется выполнять ваше требование. Каждое требование, которое вы произносите, может быть выполнено или проигнорировано. Если взрослые будут внимательнее относиться к тому, каким образом они предъявляют детям требования, они помогут им оставаться успешными и получать доступ к поощрению намного чаще.
Ниже приводится несколько примеров корректного использования Принципа Примака (помните о том, что если ребенок часто проявляет непослушание, то лучше упоминать о поощрении, которое он сможет получить, в самом начале):
«Мы можем почитать истории, если ты сначала искупаешься».
«Если ты решишь 5 примеров по математике самостоятельно, тогда сможешь пойти на 10-минутную перемену».
«Сначала ты немного поспишь, а затем мы пойдем в парк».
«Сегодня вечером ты сможешь посмотреть два DVD, если съешь весь свой обед в школе».
«Хочешь покататься на качелях или попрыгать на батуте после того, как уберешь в своей комнате?».
«Кто хочет мороженого?» (ребенок поднимает руку). «Хорошо, тогда поспеши и вымой посуду, чтобы мы могли поесть мороженого!».
Принцип Примака. Когда Баз выучил вид снарядов аджилити, он быстро стал одержим "бегать аджилити". Ценность препятствий стала огромной для него, так что он не мог дождаться тренировки. Конечно, поощрение нужного поведения и игнорирование нежелательного — основа дрессировки собак с помощь положительного подкрепления. Но настоящая прелесть отбора поведения в том, что есть возможность ультра-усовершенствования в обучении: 1) очень точному поведению (например, определенной позиции на контактной зоне в аджилити); и/или 2) цепочке поведения (например, набор действий, которые собака должна произвести для правильного и безопасного преодоления горки).
Как использовать принцип Premack в дрессировке собак
Использование принципа Premack для снижения возбуждения собаки
Что такое принцип Premack и как это относится к дрессировке собак? Не многие владельцы собак могут знать о существовании профессора Дэвида Премака, но многие дрессировщики собак потому, что его принцип полезен при обучении собак.
Так же, как Исаак Павлов, Бурхус Фредерик Скиннер и Эдвард Торндайк помогли бесчисленным людям и собакам с их интересными исследованиями и психологическими открытиями, Дэвид Премак заслуживает почетного места, когда дело доходит до понимания, как собаки учатся и как эффективно дрессировать даже самых упрямых собаки.
Его интересные исследования, в которых участвовали в основном приматы, помогли лучше понять тренировку подкрепления и его взаимосвязанную динамику. После тщательного изучения «Обезьян Cebus» профессор Премак пришел к выводу, что «более вероятное поведение усилит менее вероятное поведение». Этот принцип был назван в его честь, поэтому и называется «принципом Премака».
Смущенный? Проще говоря, он обнаружил, что животные или люди готовы выполнять менее желательную деятельность, чтобы достичь более желательной деятельности. В повседневной жизни родители могут неосознанно использовать принцип Премака много раз, когда они говорят своим детям: «Сначала вы должны закончить домашнее задание, если вы хотите пойти в игру» или «Вы должны съесть брокколи, если Вы хотите кусочек торта ". Вот почему принцип Премак часто называют «бабушкин закон».
В приведенных выше сценариях участие в желаемом поведении зависит от менее желательного поведения, поэтому дети, похоже, с большей вероятностью участвуют в нежелательном поведении, чтобы просто добраться до желаемого.
Поэтому дети с готовностью убирают свои комнаты, если они знают, что им обещают наблюдать за ТВ сразу после этого, или они глотают брокколи в ожидании блюда из мороженого. Тот же принцип можно использовать у собак, и мы рассмотрим это в следующем параграфе.
Как использовать принцип Премака для дрессировки вашей собаки
Теперь вам нужно выяснить, что ваша собака любит делать и добавить их в уравнение. Так же, как дети любят есть десерт, ходить на пижамные вечеринки или смотреть свои любимые мультфильмы на ТВ, у вашей собаки будет любимый список любимых занятий.
Каждая собака индивидуальна, поэтому вам нужно подумать о ней и подумать. Это не всегда о еде!
Собаки могут любить играть с любимым товарищем по играм, плавать в пруду, пасти овец, ухаживать, играть в буксир, брать фрисби, нюхать во дворе или кататься на машине.
Очевидно, исключите все то, что собаки могут любить делать, что может быть контрпродуктивным или поведение, которое вы пытаетесь погасить, например, погоня за кошками, поедание какашки, кража носков, жевание носков или рейды в мусор. Вы не хотите поощрять плохое поведение!
Также будьте осторожны при использовании Premack, если ваша собака беспокоится в определенных ситуациях или вы можете выстрелить себе в ногу. Например, представьте себе, что ваша собака просит, чтобы она выходила во двор, а ваша собака иногда боится во дворе из-за того, что собака соседа отсутствует. Если такая ситуация возникает достаточно часто, вы рискуете отравить свой сидячий сигнал, потому что ваша собака может узнать противоположное тому, чего вы пытаетесь достичь. Ваша собака может узнать, что сидение ведет к чему-то негативному, а не позитивному.
Как только вы узнаете эмоции вашей собаки и то, что движет вашей собакой, вы можете применять эти принципы. Например, скажем, что Бадди любит гулять, но он очень волнистый и нервный, когда пора надеть поводок.
Попробуйте попросить его сесть, и в тот момент, когда он подчинится, поводок волшебным образом зацепится, и вы выйдете за дверь. Слишком гипер, чтобы сосредоточиться на сидении? Практикуйте эти упражнения для собак, слишком взволнованных при виде поводка. Работайте небольшими шагами и попрактикуйтесь, прося сидеть дома с небольшим отвлечением, и работайте оттуда во все более отвлекающей обстановке.
Мисти любит плавать в пруду? Попросите сесть, прежде чем дать ей остыть в воде. Слишком сосредоточен на газированной воде, чтобы слушать твою команду? Затем развернитесь и попробуйте несколько минут спустя, дайте ей немного времени, чтобы научиться расслабляться, это важно для гипер собак. Собака садится, вы снимаете поводок, и ваша собака заслужила привилегию прохладной ванны.
Подумайте об этом: если вы позволите своей собаке тащить вас к озеру, натяжение поводка будет связано с выходом на озеро. Это означает, что ваша собака будет все больше и больше заниматься подтягиванием поводка, и даже если вашей собаке может быть неудобно чувствовать ошейник и задыхаться, его желание идти вперед может преодолеть дискомфорт, и со временем такое поведение будет трудно погасить.,
Не говоря уже о том, что это волнение может проявиться в поведении, прикованном к выходу на озеро, поэтому не удивляйтесь, если вы начнете действовать гипер, как только он в машине едет к озеру и, возможно, даже дома, когда увидит вас надень ту обувь, которую ты всегда носишь, чтобы пойти туда. Да, собаки могут быть такими же умными!
Преимущества принципа Premack
Многие собаки, страдающие гиперактивностью и испытывающие недостаток внимания и способности сосредоточиться, на самом деле имеют большое внимание и сосредоточенность, но это просто неправильно. Таким образом, преимущество принципа Premack заключается в том, что вы предлагаете альтернативное поведение и создаете положительную связь.
Если вы думаете об этом, когда ваша собака видит другую собаку или хочет поиграть в озере, вы не позволяете своей собаке делать то, что он действительно хочет. С принципом Premack, вместо этого вы предлагаете ключ, который открывает мир вещей, которые ваша собака любит делать, в то же время поощряя более спокойное поведение!
Но лучшая часть принципа Premack заключается в том, что он идет с бонусом. После повторения ваша собака начнет любить деятельность, которая приводит к желаемому поведению. Поэтому, если ваша собака научится ассоциировать сидячее положение с прыжком в озере, собака будет охотно делать сидячее положение, даже время от времени. Да, его глаза могут быть сосредоточены на недостатке, может быть, он даже дрожит от предвкушения, но после некоторой практики ему должно быть спокойнее, если вы дадите собаке немного времени для расслабления (возможно, погуляйте с ним немного, прежде чем отправиться туда напрямую)
Если ваша собака узнает, что зрительный контакт заставляет вас оторвать поводок, чтобы он мог пойти поиграть, он будет больше, чем когда-либо, стараться дать вам зрительный контакт, даже в других обстоятельствах.
Итак, если в начале более вероятное поведение использовалось для усиления менее вероятного поведения, то теперь менее вероятное поведение стало достойным на тех же уровнях, что и более вероятное поведение.
Нужны примеры того, как вы можете применять принцип Premack в дрессировке собак? Вот некоторые из них, но, очевидно, вам нужно оценить, что ваша собака действительно любит делать, чтобы она работала. Что у них общего? Они поощряют более спокойное поведение и повышают уровень импульсивного контроля вашей собаки.
Если ваша собака относится к тому типу, который легко разочаровывается, когда он не получает того, что хочет, или становится настолько сосредоточенным, что порой кажется, что он не слушает, Принцип Премака может сильно помочь.
ИсточникУзнайте, как дрессировать свою собаку, используя принцип Premack.Наградите спокойное поведение жизненными наградами и научите свою собаку быть более управляемым компаньоном, используя неконфронтационный метод обучения. Что такое принцип Premack и как это относится к дрессировке собак? Не многие владельцы собак могут знать о существовании профессора Дэвида Премака, но многие дрессировщики собак потому, что его принцип полезен при обучении собак.