Как я научил своих собак горох есть :: Пришвин Михаил Михайлович
Аннотация: В сборник «Зеленый шум» известного русского советского писателя M.M. Пришвина (1873–1954) вошли его наиболее значительные произведения, рассказывающие о встречах с интересными людьми, о красоте русской природы и животном мире нашей страны.
Часть сборника, посвященная собакам.
Михаил Михайлович Пришвин
Как я научил своих собак горох есть
Лада, старый пойнтер десяти лет, – белая с желтыми пятнами. Травка – рыжая, лохматая, ирландский сеттер, и ей всего только десять месяцев. Лада – спокойная и умная. Травка – бешеная и не сразу меня понимает. Если я, выйдя из дому, крикну: «Травка!» – она на одно мгновение обалдеет.
И в это время Лада успевает повернуть к ней голову и только не скажет словами: «Глупенькая, разве ты не слышишь, хозяин зовет».
Сегодня я вышел из дому и крикнул:
– Лада, Травка, горох поспел, идемте скорей горох есть!
Лада уже лет восемь знает это и теперь даже любит горох. Горох ли, малина, клубника, черника, даже редиска, даже репа и огурец, только не лук. Я, бывало, ем, а она, умница, вдумывается, глядишь, и себе начинает рвать стручок за стручком. Полный рот, бывало, наберет гороху и жует, а горох с обеих сторон изо рта сыплется, как из веялки. Потом выплюнет шелуху, а самый горох с земли языком соберет весь до зернышка.
М. Пришвин. Как я научил своих собак горох есть
Вот и теперь я беру толстый зеленый стручок и предлагаю его Травке Ладе, старухе уж конечно, это не очень нравится, что я предпочитаю ей молодую Травку. Лохмушка берет в рот стручок и выплевывает. Второй даю – и второй выплевывает. Третий стручок даю Ладе. Берет. После Лады опять Травке даю. Берет. И так пошло скоро один стручок Ладе, другой – Травке.
Дал по десять стручков.
И пошли жернова молоть горох, как на мельнице. Так и хлещет горох в разные стороны у той и другой. Наконец, Лада выплюнула шелуху, и вслед за ней Травка тоже выплюнула. Лада стала языком зерна собирать. Травка попробовала и вдруг поняла и стала есть горох с таким же удовольствием, как и Лада. Она стала есть потом и малину, и клубнику, и огурцы.
И всему этому я научил Травку из-за большой любви ко мне Лады. Лада ревнует ко мне Травку и ест, Травка Ладу ревнует и ест. Мне кажется, если я устрою между ними соревнование, то они, пожалуй, скоро у меня и лук будут есть.
ИсточникПрезентация, доклад к уроку литературного чтения по теме М.Пришвин Как я научил своих собак горох есть, Глоток молока
Презентация на тему Презентация к уроку литературного чтения по теме М.Пришвин Как я научил своих собак горох есть, Глоток молока, предмет презентации: Детские презентации. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 12 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.
Как я научил своих собак горох есть Михаил Пришвин читает Павел Беседин
- Главная
- Детские презентации
- Презентация к уроку литературного чтения по теме М.Пришвин Как я научил своих собак горох есть, Глоток молока
Слайды и текст этой презентации
Добро пожаловать на урок!
Михаил Михайлович Пришвин
«Как я научил своих собак горох есть»
«Глоток молока»
М.М. Пришвин родился в 1873 году в селе Хрущёво Елецкого уезда Орловской губернии. Он окончил сельскую школу и поступил в Елецкую гимназию. Первый класс гимназии в то время соответствовал третьему или четвёртому классу современной школы. Но оттуда Миша Пришвин с друзьями-гимназистами попытался совершить побег в прекрасную страну “Азию”.
Друзей вернули назад.
Потом Пришвин переехал в Тюмень и затем в Ригу, где поступил в политехникум на агрономическое отделение химического факультета.
В двадцать семь лет Пришвин уезжает в Германию, потом возвращается в Россию и работает агрономом на опытной сельскохозяйственной станции.
Но Михаил Михайлович чувствует в себе особое призвание: сначала собирает народные сказки, а потом пишет свою первую книгу «В краю непуганых птиц». С тех пор и стал Пришвин писателем.
У Пришвина было несколько собак. Он за ними наблюдал, воспитывал их, ходил на охоту. И своими наблюдениями делился в рассказах.
М.М. Пришвин бел неразлучен со своим блокнотом и со своими собаками.
Чтение чистоговорок:
У Сени и Сани сом с усами.
Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.
Ежу на ужин жук нужен.
Чем вам понравились рассказы?
Какова главная мысль рассказа?
Почему собака выздоровела?
Какие выводы можно сделать об авторе, как о человеке?
Какие отношения сложились у Пришвина с животными?
У кого из вас есть собака?
Какие у вас сней взаимоотношения?
Как нужно относиться к животным?
Бегал по двору щенок,
Видит пирога кусок.
Под крыльцо залез и сел,
Завалился, засопел.
Задания по выбору
Подготовьте выразительное чтение понравившегося отрывка.
Выберите произведение и покажите инсценировку.
Составьте викторину (из 5 вопросов) по произведениям М.М.Пришвина.
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрёл…
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
Расскажу дома, что …
Презентация на тему М. Пришвин Как я научил своих собак горох есть 4 класс
Презентация на тему Презентация на тему М. Пришвин Как я научил своих собак горох есть 4 класс из раздела Литература. Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 13 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!
- Главная
- Литература
- М. Пришвин Как я научил своих собак горох есть 4 класс
Слайды и текст этой презентации
Выполнила : Ерёменко Людмила Владимировна
МОУ СОШ с.Катенино
ноябрь 2011 года
Урок литературного чтения. Знакомство с новым разделом: «Оглянись вокруг»
М.Пришвин «Как я научил своих собак горох есть»
Учебник чтения для 4 класса
автор О.В.Кубасова
Иван Андреевич Крылов
Что общего у всех этих животных?
Из какой басни эти слова?
«Умный человек не должен браться за дело, прежде не подумав, к чему это может привести.»
«Лисица и козёл»
«Кто виноват из них, кто прав,-судить не нам; да только воз и ныне там.»
«Лебедь, щука и рак»
«Оттого не вхожу, что по следам вижу – входов много, а выходов нет»
«Лев и лисица»
Знакомство с новым разделом
1.Прочитайте название нового раздела.
2.Перелистайте страницы этого раздела. С какими по жанру произведениями будем встречаться?
3.Что называют рассказом?
Рассказ-это произведение, в котором сообщаются подлинные, действительно имевшие место события. Рассказ имеет одного автора, и менять в нем что-либо строго запрещено.
Михаил Михайлович Пришвин 1873-1954
Родился 4 февраля в имении Хрущёве Орловской губернии в семье купца. Учился в гимназии, в реальном училище, в политехникуме. Окончил Лейпцигский университет и, получив специальность агронома, вернулся в Россию!
К писательскому творчеству пришёл уже в зрелом возрасте. Первая публикация появилась в детском журнале «Родник» в 1906 г. Однако лишь в 1925 г. вышла его первая детская книжка «Матрёшка в картошке». Затем увидели свет и другие произведения: «Ярик» , «Ёж» , «Луговка» , «Лисичкин хлеб», сказка-быль «Кладовая Солнца», повесть-сказка «Корабельная чаща»
В цикл «Золотой луг», изданный специально для детей, были включены рассказы «Зверь бурундук», «Разговор птиц и зверей», «В краю дедушки Мазая», «Этажи леса», «Лесной доктор» и др.
О чём обычно писал М.Пришвин?
В чём отличительные особенности его рассказов?
С какими рассказами Пришвина познакомились? Что в них вам понравилось.
Пришвин как я научил своих собак горох есть рисунки
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.
Правила работы:
1 Записать автора и название произведения.
2 Главные герои.
3 Синквейн или диаманта (по желанию)
4 Вопросы толстые или тонкие.
5 Чему учит произведение (можно подобрать пословицу)
6 Другие произведения этого автора
7 Оставляйте комментарии к сообщениям своих одноклассников
8 Пишите сообщения и комментарии грамотно.