Моя собака рычит на детей. Что делать?
Герцогиня, двухлетний вест-хайлендский белый терьер, спит у ног своих хозяев, которые вскоре должны стать родителями, в то время как они рассказывают мне о своих заботах.
— В апреле у нас будет ребенок, — говорят они, — а Герцогиня рычит на детей.
— Когда это началось?
— Вот в том-то и странность, — ответили они в недоумении. — Обычно она так хорошо относилась к детям! Когда она впервые встретилась с нашим племянником, то полюбила его. Он даже бил ее ногой, а она только махала хвостом.
Но в следующий раз она стала рычать на него.
…Собаки не любят, когда им причиняют боль. Если дети обижают их, они не будут любить детей. Защищайте свою собаку и контролируйте детей, с которыми она входит в контакт.
Если ребенок не хочет быть добрым с собакой, либо уведите собаку, либо удалите ребенка. Не позволяйте причинить вашей собаке боль. Если какой-нибудь ребенок непреднамеренно поранил собаку, обязательно надо уравновесить этот отрицательный опыт другим, положительным опытом.
Догтренинг 338. Если собака огрызается и рычит на хозяина.
Для этого нанесите визит спокойным детям с хорошими манерами, которые доставят вашей собаке удовольствие и с нежностью будут ласкать ее.
Но если собаку обидели и она решила, что самая лучшая защита — это нападение, тогда вам следует обратиться за помощью. Агрессия — не та проблема, которую можно решить дома. Агрессия у собак не проходит со временем сама по себе; напротив, она лишь сильнее закрепляется.
Если ваша собака рычит на ребенка, немедленно обратитесь за помощью к квалифицированному инструктору.
Большинство собак хорошо относится к воспитанным детям. Если ваша собака нормально ведет себя с малышами, но не любит или боится какого-то определенного ребенка, поверьте собачьей интуиции. Вполне возможно, что у нее есть для этого веские причины.
Пусть собака будет рядом с вами, когда этот ребенок находится поблизости. Тогда вы сможете держать под контролем все, что может произойти между ними.
Глава 13. Где будем делать туалет?
Глава 13. Где будем делать туалет? Первое, чего мы ждем от щенка, когда берем его на руки или впервые ставим на пол в своей квартире, – это когда он сделает лужу? Но как ни странно, это происходит всегда неожиданно… И будьте уверены, так оно и будет происходить дальше, если вы
Покажите своей собаке детей
Покажите своей собаке детей Многие собаки, если им не показывали детей, не знают, как вести себя с ними. Самое лучшее, что вы можете сделать — устроить так, чтобы вокруг вашего щенка были благонравные и хорошо воспитанные дети. Но независимо от того, кто у вас есть — щенок
Моя собака боится детей. Почему?
Моя собака боится детей. Почему? Есть множество причин, по которым собака может испытывать страх перед детьми.
Наиболее распространенная причина заключается в том, что собака просто не знает, что это такое. Если она никогда не общалась с детьми, то может реагировать на них
Что делать, если ничего не получается?
Что делать, если ничего не получается? Есть собаки, которые не любят маленьких детей. Таких немного, и все же они существуют. Одни собаки слишком пугаются, другие становятся чрезмерно агрессивными, а некоторые просто испорченными.Если вы решите, что в другом доме собаке
щенок рычит на вас как работать с недовольством щенка
Что делать в случае повышенной температуры тела
Что делать в случае повышенной температуры тела Иногда немного повышенная температура тела (38,9–39,1 °С) может быть следствием стресса или перегревания. Однако такое отклонение от нормы зачастую свидетельствует о начальной стадии инфекционного или простудного
Что делать в случае пониженной температуры тела
Что делать в случае пониженной температуры тела Пониженная температура тела у хомячка может быть даже опаснее повышенной, поскольку может свидетельствовать о шоковом состоянии или поздней стадии инфекционного заболевания. Именно поэтому при пониженной температуре
Если собака рычит
Если собака рычит Есть такая пословица — если собака рычит в понедельник, то к пятнице она вас укусит. Это и в самом деле означает, что если собака рычит, то она может схватить вас, а потом и укусить. Рычащая собака предупреждает, что ей не нравится то, что вы делаете, и если
ЧТО ПЕС ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ
ЧТО ПЕС ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ Немецкая короткошерстная легавая является разносторонней породой, которая создавалась для разнопрофильного использования на охоте. В этом ее предназначение. Однако тем не менее не стоит забывать и впадать в другую крайность, стараясь курцхааром
Что можно и нужно делать?
Что можно и нужно делать? Прежде всего — согласовать действия законодателей и кинологов. Нужно требовать обучения собак (большинства пород, не только часто упоминаемых) необходимому дисциплинарному минимуму. Это, некоторым образом, гарантирует и то, что с собакой есть
И что со всем этим делать?
И что со всем этим делать? Итак, от мер профилактики пора переходить к основной части задачи. Очевидно, что склонность к побегу определяется внутренними биологическими потребностями собаки, от которых, как говорится, не спрятаться, не скрыться: либо потребностью в
Что еще можно делать с лошадью?
Что еще можно делать с лошадью? Часто мы покупаем первую лошадь потому, что страстно хотим общения с нею, свободы передвижения по бескрайним просторам. Но со временем у нас возникает желание не только скакать по полям, но и заниматься чем-то другим, не менее
Что делать с навозом?
Что делать с навозом? Этот вопрос нужно решить еще при планировании конюшни. По зоотехническим нормам одна лошадь дает в год до пяти тонн навоза.
Это около шести «кучек» за сутки. Прибавьте к этому такое же по объему количество грязных опилок — и вы получите весьма
Большой друг детей
Большой друг детей Автор этой книги, Алексей Филиппович Талвир, родился в 1909 году в крестьянской семье. Он прошёл большую школу жизни: сеял хлеб, столярничал, трудился в кузнице, создавал первые пионерские отряды и выпускал первые рукописные детские журналы, учился в
ИсточникЩенок рычит на детей
Здравствуйте!помогите пожалуйста в воспитании щенка. История такая. Щенок миттельшнауцер 2,5 мес девочка.
Рычит, огрызается на детей,когда у неё что-то вкусное в зубах. Причём они могут просто мимо проходить, а она все равно бросается. Мы с мужем спокойно забираем любую еду или игрушку. Как лучше её отучить от этого.
Может у кого есть опыт воспитания миттелей. Расскажите секретики))))в интернете много разных точек зрения насчёт миттелей и детей
Мы с мужем спокойно забираем любую еду или игрушку. Как лучше её отучить от этого. Может у кого есть опыт воспитания миттелей. Расскажите секретики))))в интернете много разных точек зрения насчёт миттелей и детей
Рассказываю.. Нечего у щенка отбирать ранее выданное. Хоть косточку, хоть игрушку, хоть миску с едой. Объясните детям и сами соблюдайте правило, что к животному надо относиться с уважением, не лезть в миску когда оно ест.
У собаки должно быть место, свой личный домик (даже просто матрасик), где её никто не будет кантовать, где щенок может погрызть косточку, поиграть любимой игрушкой.
Ну и самое главное — собака детям не игрушка. Дети должны играть со щенком аккуратно и только под Вашим присмотром, потому что во- первых щенок, играючи, может укусить ребёнка , а во-вторых ребёнок может замордовать щенка так, что тот будет кусаться обороняясь.
Собственно это к любой породе относится, не только к щенкам миттельшнауцера.
Рассказываю.. Нечего у щенка отбирать ранее выданное. Хоть косточку, хоть игрушку, хоть миску с едой. Объясните детям и сами соблюдайте правило, что к животному надо относиться с уважением, не лезть в миску когда оно ест.
У собаки должно быть место, свой личный домик (даже просто матрасик), где её никто не будет кантовать, где щенок может погрызть косточку, поиграть любимой игрушкой.
Ну и самое главное — собака детям не игрушка. Дети должны играть со щенком аккуратно и только под Вашим присмотром, потому что во- первых щенок, играючи, может укусить ребёнка , а во-вторых ребёнок может замордовать щенка так, что тот будет кусаться обороняясь.
Собственно это к любой породе относится, не только к щенкам миттельшнауцера.
Про дом это понятно. Я им говорю, что, если собака легла на свое место или спит, не надо её трогать. Но я говорю про то, что мимо пройти нельзя.
Сразу бросается. С этим что делать
Дарси дебра, решайте проблемы по мере их поступления, подбирание помойки на улице не лечится отбором еды дома.
ИсточникЩенок рычит на детей
Необходимость двух обязательных прогулок в день даже не ставится под сомнение
Всегда, во все времена люди задумывались, что проиходит с душой собаки после смерти
Специалисты отмечают, что когда собака успешно решает задачу, ее поведение заметно меняется
По легенде, Бог подарил собаке холодный мокрый нос в награду за ее невероятное мужество и самоотверженность
Собаки одинаковой породы не обязательно будут иметь одинаковые характеры и привычки
главная страница Статьи Проблемы поведения Собака проявляет агрессию по отношению к детям
Собака проявляет агрессию по отношению к детям
Если домашняя собака рычит на маленьких детей или пытается укусить их, это, само собой разумеется, вызывает беспокойство родителей. Им хотелось бы узнать мнение специалиста о том, насколько в действительности эта ситуация опасна для ребенка и как действовать в этих условиях. Опыт показывает, что такого рода проблему можно разделить на две общие категории.
Во-первых, речь может идти о самозащите в обычном понимании этого слова. Собака рычит и пытается кусаться, потому что ребенок слишком близко подходит к ней, гладит ее, тянет за хвост, бьет по спине, наступает на лапы. Как правило, при приближении ребенка собака ведет себя настороженно и пытается избежать контакта с ним. Часто собака пугается и пытается убежать.
Собака пытается укусить только в том случае, если ей отрезают пути отхода. Это типичная модель агрессии, вызванной страхом. В других случаях страх не столь очевиден.
Собака терпит присутствие ребенка, иногда даже приближается к нему и ведет себя нормально, пока тот не причинит ей боль или неприятные ощущения, что заставит животное рычать и кусаться. Это типичный пример агрессии, вызванной неприятными раздражителями.
Вторая категория проблем, по-видимому, является формой агрессии соперничества или доминантной агрессии. Собака реагирует угрожающим рычанием на попытки ребенка приблизиться к ней или дотронуться до нее, например, когда та отдыхает. Бывает так, что собака рычит на ребенка и в других ситуациях, когда воспринимает его как соперника, например, при игре с одним из родителей на полу.
При проявлении агрессии в этой форме собака не показывает признаков страха перед ребенком. По-видимому, это также не является реакцией на неприятные физические раздражители, вызывающие чувство неприязни. Скорее, это напоминает поведение животного, занимающего более высокую ступень иерархической лестницы, в отношении молодого животного, нарушившего один из неписаных законов социальной жизни стаи.
Относительно данной системы классификации следует сделать несколько замечаний. Во-первых, здесь идет речь об эмпирической классификации, основанной на изучении материалов по данному вопросу и личном опыте, полученном в результате изучения нескольких случаев такого характера. Поэтому эту систему следует рассматривать лишь в качестве вспомогательного средства.
Во-вторых, эта классификация наглядно показывает, что мотивация собак в разных случаях может быть совершенно различной. Ребенок может быть источником неприятных раздражителей, вызывающих у собаки неприятные ощущения и страх. В то же время собака может считать его соперником или невоспитанным выскочкой, занимающим более низкое положение в иерархии стаи.
В-третьих, различные категории не являются взаимоисключающими. Например, вполне возможно, что многие собаки рычат вследствие самых различных причин, обусловленных разной мотивацией, как инстинктом самозащиты, так и стремлением к лидерству.
Иногда мотивация меняется с течением времени. Собака не знает, как вести себя по отношению к ребенку, и поэтому ее поведение изменяется в зависимости от конкретного момента времени. Эта последняя, наиболее интересная форма проявления встречается регулярно.
Вероятно, многие собаки просто не знают, как обращаться с таким маленьким, надоедливым, шумным, дружелюбно настроенным, но в то же время опасным и непредсказуемым членом семьи, которого столь сильно балуют другие взрослые. Иногда ребенок с веселым смехом дергает собаку за шерсть и во все горло кричит, когда та хочет с ним поиграть.
Маленькие дети боятся намного меньше, чем многие взрослые, когда собака на них рычит. Понятно, что из-за этого взаимоотношения собаки и малыша имеют намного более сложный и нестабильный характер, чем отношение собаки к детям более старшего возраста или взрослым членам семьи. В сущности, собака в зависимости от ситуации может воспринимать ребенка как партнера по играм, плохо воспитанного выскочку, нарушающего иерархию стаи, соперника-конкурента, источник опасности, мучителя или причину стресса и относиться к нему соответствующим образом.
В любом случае для удобства рассмотрения проблемы стоит сделать небольшое резюме:
Агрессия самозащиты
Вызвана настоящими аверсивными стимулами, исходящими от ребенка, которыми могут быть не только сильные, потенциально очень болезненные и вызывающие страх удары, подергивание за хвост, ковыряние в ушах, но и довольно легкое похлопывание по спине или пощипывание за шерсть. Агрессия, обусловленная страхом, вызвана приближением или замахом, прикосновением человека, которого собака боится, т.е. в данном случае из-за страха перед конкретным ребенком вследствие плохого обращения или испуга от шумных игр, резких движений, криков и т.д. или же страха перед всеми маленькими детьми, вызванного жестоким обращением в прошлом или недостаточным опытом общения с такими детьми.
Агрессия соперничества (в борьбе за лидерство)
В ответ на демонстрацию своего превосходства со стороны ребенка (например, ребенок дотрагивается до собаки или гладит ее) или в ситуациях соперничества (например, во время игры со взрослым членом семьи, а также когда ребенок берет в руки игрушку собаки или приближается к ней, когда та ест).
Спровоцировать агрессивное поведение в отношении детей могут:
1. Неправильное или некорректное поведение ребенка (например, ребенок бьет собаку, щиплет ее за шерсть, дергает за хвост и т.д.)
2. Ограниченный опыт предыдущих контактов с детьми в частности и с людьми вообще(возможный источник глубокого недоверия/страха перед всеми детьми)
3. Генетическая предрасположенность собаки к агрессии (например, склонность к агрессии борьбы за лидерство, пугливость, повышенная чувствительность к шуму, низкий порог торможения для рычания/укусов)
4. Непреднамеренное поощрение агрессивного поведения другими членами семьи (например, поглаживание/отвлечение внимания для того, чтобы собака перестала рычать, или если взрослый в присутствии ребенка уделяет меньше внимания собаке, меньше гладит и играет с ней, ребенок может стать источником неприятного раздражения)
5. Неприятные, травмирующие переживания, связанные с ребенком (страх перед ребенком после причиненной им острой боли или сильного страха)
6. Недостаточное обучение и общая невоспитанность собаки (рычание и попытки укусить людей, к которым хозяин собаки в других условиях относится терпимо)
Возможные меры коррекции агрессивного поведения
1. Улучшение понимания ситуации хозяином животного (например, возможных серьезных последствий для ребенка; необходимо объяснить детям, что рычание- это одна из форм угрозы, которую следует воспринимать всерьез)
2. Исключение проблемных ситуаций (например, изоляция собаки и ребенка друг от друга, когда они не находятся под присмотром)
3. Отказ от контрпродуктивных методов коррекции поведения (собаку не стоит наказывать, но, например, необходимо уделять собаке больше внимания в отсутствие ребенка)
4. Изменение основных правил общения внутри семьи (например, кормление по расписанию и с выполнением команд, а внимание, игра, лакомство и прочие бонусы будут даваться только в присутствии ребенка)
5. Исключение непреднамеренного поощрения проблемного поведения (в случае проявления агрессии хозяин не должен гладить собаку, успокаивать ее или пытаться отвлечь внимание)
6. Методы систематической коррекции поведения (например, в некоторых случаях можно использовать метод десенсибилизации/выработки противоположного рефлекса для подавления страха перед ребенком)
7. Обучение правильному поведению в потенциально проблемных ситуациях (сочетание поощрения за миролюбивое поведение и мягкого наказания за проявление агрессии по отношению к детям)
8. Выработка послушания при помощи обычных методов (например, для усиления контроля хозяина над собакой в потенциально проблемных ситуациях)
9. Механические вспомогательные средства (использование намордника в потенциально опасных ситуациях)
Пример
16-летнего мальчика дважды укусила двухлетний кобель, когда подросток пытался наказать его: один раз ударом руки, а второй раз ударом поводка. Видно, что собака явно испытывает страх перед мальчиком и рычит на него, когда он подходит слишком близко, в особенности, в помещении. Других членов семьи собака не боится, причем на улице она намного более спокойно реагирует на мальчика.
• Подростку следует полностью взять на себя кормление собаки.
• При наличии достаточного времени ему следует взять на себя обязанность выгуливать собаку.
• Во время этих прогулок мальчик должен вести себя уверенно и спокойно, не угрожая собаке. Ни в коем случае не следует подвергать собаку физическим наказаниям (например, бить, дергать за поводок).
• Другим членам семьи следует также воздерживаться от использования чрезмерно строгого наказания (то есть, следствием наказания должен быть лишь легкий испуг или реакция послушания).
• Подростку ни в коем случае не следует приближаться к собаке, чтобы погладить или поиграть с ней. Вместо этого ему следует подождать, пока собака сама не подойдет к нему, даже если для этого потребуется несколько дней или недель.
• Можно также во время ежедневных прогулок с собакой выполнять два-три коротких (не более 5 минут) упражнения на выработку послушания. Мальчику следует подозвать собаку и поощрить ее лакомством за выполнение четырех основных команд: «ко мне», «сидеть», «место», «стоять». Команды отдаются спокойным голосом.
В случае ошибки собаку ругать не следует.
• Для ускорения процесса подавления чувства страха все остальные члены семьи должны полностью игнорировать собаку, пока не наметятся первые тенденции улучшения. В принципе, в течение следующих двух-трех недель сын должен быть единственным человеком, который гладит собаку, говорит, гуляет, играет с ней и т.д.
ИсточникСобака рычит на ребенка — просто обозначает границы или стоит бить тревогу?
Открываешь любую энциклопедию про собак, будь то печатное издание или сайт в интернете, и в описании каждой породы наталкиваешься на фразу «Любит детей».
Дружба детей и собак давно уже стала устойчивым стереотипом, а отдельные породы даже вынесли в категорию «семейных». Но здесь следует понимать, что отношение животного к ребенку ничем не отличается с отношением ко взрослому человеку – здесь действуют те же принципы и механизмы.
Рычание – один из инструментов выражения эмоций и намерений у домашних псов. Как расшифровать рычание собаки в адрес ребенка? Следует ли считать это очень тревожным звоночком или просто «делами семейными»?
Что означает рычание
Бытует мнение, что хищники рычат в демонстрации угрозы. Но это только половина правды.
На самом деле собаки, заняв место возле самого разговорчивого существа на земле, приобрели столь обширный звуковой репертуар, каким не может похвастать ни один дикий хищник. Среди лая, воя, скулежа и повизгивания нашлось место и рычанию.
Для чего пес использует этот сигнал
- в негативном ключе – предостережение, угроза, требование;
- в позитивном ключе – приглашение к игре, азарт, просьба, выражение заинтересованности, игровая имитация агрессии.
В каждом конкретном случае рык будет иметь собственную звуковую картину, но различить ключевую составляющую только на слух человеку сложно. Поэтому рычание следует оценивать только в комплексе с языком тела и в контексте ситуации.
Как это проявляется
- в негативном ключе – собака напряжена, уши отведены назад или прижаты, голова опущена. Вдоль позвоночника приподнята шерсть («ирокез»), мелко дрожат бедра. Хвост может быть опущен, спрятан под живот или вызывающе вздернут, но всегда неподвижен;
- в позитивном ключе – собака расслаблена, уши приподняты и развернуты вперед. Пес отчетливо виляет хвостом, он поднят высоко или немного выше скакательного сустава.
Сделать наиболее точный вывод по факту рычания можно, лишь хорошо зная свою собаку – ее привычки, характер, историю. Так одни псы рычат лишь в исключительных случаях, а другие – практически постоянно и напоминают людей, бормочущих себе под нос.
Почему собака рычит на ребенка
Домашний питомец воспринимает людей, проживающих с ним в одном доме, как большую и разномастную семью. С кем-то у него сложатся более близкие и доверительные отношение, кого-то он может недолюбливать.
Причины, почему рычание направлено именно в адрес ребенка:
- пес недоволен его поведением. Это может быть навязчивость или приставучесть, неуважение к личным границам, чрезмерная активность или посягательство на что-то святое (еду, игрушки);
- пес потерял доверие к ребенку (или не имел его вовсе). Это обычно связано с какой-то обидой или травмирующим опытом;
- пес копирует поведение остальных членов семьи, стараясь заслужить одобрение. Обратите внимание – возможно, взрослые часто ругают или одергивают ребенка. Собака начинает считать это нормой;
- пес возбужден и требует взаимодействия – игры, ласки, угощения или выхода на прогулку. Ребенок откликается быстрее и чаще других – поэтому рычание достается именно ему.
Обязательно рассматривайте факт рыка с предысторией и в контексте, чтобы оценить картину в полномасштабном формате. Наблюдайте, как ребенок общается с собакой, как они ведут себя в одном помещении, и меняется ли что-либо при смене обстоятельств.
Что делать
Если вы сделали однозначный вывод, что рычание, адресованное ребенку, носит исключительно негативный характер, то у вас ровно один путь – установить такие правила в доме, которые бы обеспечивали безопасность каждого члена семьи.
- Контролируйте собственное поведение – собака смотрит на владельца и старается ему подражать.
- Не навязывайте собаке компанию ребенка и наоборот.
- Не оставляйте их наедине, вне поля своего зрения.
- Рассказывайте и объясняйте ребенку, как мыслят животные, как они выражают свои намерения, и как с ними следует общаться без риска для себя.
- Учите ребенка взаимодействовать с собакой на понятных животному условиях и без принуждения.
- Последовательно и ненавязчиво привлекайте ребенка к прогулкам, играм и дрессуре.
Последний пункт – самый важный. Само проживание на одной территории причисляет человека (взрослого или совсем маленького) в ранг «своих», но не делает ценным в глазах собаки. Чтобы заслужить ее доверие и любовь, следует уделять время общению. Проще всего это реализовать в играх и дрессировке.
Опытные кинологи отмечают, что детям легко дается отработка с собакой трюковых команд, работа в аджилити и фрисби, а также фристайл (танцы).
Помните: собака не доверяет человеку просто так, она предпочитает быть уверенной в его действиях. А это нарабатывается только совместным досугом.
Источник