Собака не хочет работать

Собака не хочет работать?

Воспитание собак штука нелегкая, требует очень больших знаний и большого терпения. Ну и многих еще качеств
И когда речь идет о воспитании-дрессировке-спорте, будь то успехи или провал, почему-то всегда говорят только о собаке.
Какая умная собака! Ой, какая сообразительная!
Меня лично удивила фраза о моей собаке — «Вам повезло, у вас послушная собака!»
Или наоборот – моя собака глупая, моя собака неумеха, моя собака ленивая.
Моя собака не хочет работать.

Но мне кажется, что собака всегда хочет работать.
Просто почему-то всегда забывают о другой стороне поводка. О том, что там находится человек. О том, что собаки попадают к нам в большинстве своем маленькими и лепить из них можно все, что угодно.

Андрес Халлгрен в своей книге «Драйв и мотивация» пишет, что «собака и проводник работают в команде. Это единое целое. Поэтому мы должны всегда оценивать работу команды в целом, а не только одну собаку».

Моя собака не хочет работать

И далее: «Успех совместной работы собаки и человека в значительной степени зависит от того, насколько человек способен правильно содержать собаку, обучать ее и мотивировать»

Очень часто можно услышать жалобы от владельцев (особенно подростков, которые много занимаются с собакой послушанием, или трюками, или спортом каким-либо), что их собака не хочет работать, даже учитывая то, что они используют положительное подкрепление. «Ей плевать на лакомство, ей плевать на игрушки». При этом, как мне кажется, они непоследовательно требуют от собаки слишком много.

Халлгрен пишет: «у всех собак работоспособность время от времени изменяется. Это совершенно нормально. Один день собака работает очень хорошо, на второй у нее снижается способность к поиску или она становится не такой послушной, как бы хотелось. Такие изменения особенно часто наблюдаются во время обучения.

Чтобы поддерживать работоспособность на постоянном уровне и сократить изменения до минимума, необходимо устранить их причины. Такими причинами могут быть изменения в энергичности собаки в определенные дни, слишком высокие требования проводника, влияние со стороны других собак и людей (например, присутствие товарищей по игре), а также тот факт, что по прибытии на место у собаки было слишком мало времени на социальные контакты, и другие. Однако причины могут быть и значительно серьезнее, например, болезнь, инфекция, делающая собаку вялой, травмы и растяжения мускулов, которые причиняют боль во время работы.»

И далее: «если одна их частей мозга работает продолжительное время над каким-то заданием, например, во время поисковой работы, нервная система быстро истощается. (…) Через непродолжительный период сильной концентрации, мозг устает до такой степени, что драйв и способность к обучению снижаются почти до нуля. Если даже после этого момента проводник будет продолжать требовать от собаки выполнения работы, результат может оказаться противоположным.

Есть вопрос! «Что делать, если собака не хочет работать и тренироваться?»

Собака может потерять драйв и мотивацию и реагировать неадекватно. Негативные результаты такой тренировки могут сказаться на результатах работы собаки в будущем, например, собака навсегда потеряет желание заниматься поисковой работой.
Никогда не мешайте собаке расслабиться, если вы видите, что она устала и хочет сделать перерыв. Просто подождите несколько секунд, пока собака отдохнет и снова продолжит работу. Ее нервная система просто нуждается в перерыве. (…) Собака сама знает, когда ей нужно прерваться».

Отмечу также, что несколько секунд это переыв для хорошо тренированной собаки при поиске, при обучении перерывы стоит делать больше, чаще, а также чередовать разные виды деятельности и разные виде подкреплений, чтобы поддерживать у собаки постоянный интерес к занятиям.

Текст — Амбражейчик Марина
Цитаты — «Драйв и мотивация», Андрес Халлгрен

Источник

Почему собака отказывается работать?

Заметка Ольги Кажарской о том, какие факторы влияют на желание собаки учиться и работать.

Если собака что-то не хочет делать, надо вспомнить, что на ее мотивацию влияют множество различных факторов. Вот некоторые из них, наиболее распространенные.

Тренер пугает собаку своим поведением

Тренер слишком грубо обращается с собакой, резко выкрикивает команды, физически принуждает занять нужную позу или наказывает за неверное действие. Многие собаки в таких условиях отказываются работать. Это наводит тренера на мысль, что собака упертая или «доминантная» — хотя собака всего лишь испугана.

В этом случае сделайте паузу, успокойте собаку. Продолжайте обучать только положительным подкреплением (вознаграждайте собаку за верные действия, а неверные игнорируйте). Создайте условия, когда у собаки повышается вероятность выполнить упражнение правильно. Оставайтесь спокойными. Сила положительного подкрепления была многократно доказана тренировкой разных животных.

Она лежит, например, в основе кликер-тренировки. Не бойтесь обойтись без «контрастной дрессировки»!

Физическое состояние собаки

Например, собака устала или у нее что-то болит. Голод, гормональные изменения и стресс делают собаку нервной или наоборот, вялой. В этом случае прекратите тренировку, дайте собаке возможность отдохнуть. Если и после паузы собака не захочет работать, предоставьте ей более продолжительный отдых.

Рекомендуется также пронаблюдать поведение собаки в повседневной жизни. Обращайте внимание на такие «мелочи» как изменения в привычках, в походке, в настроении, в аппетите.

Замечайте, какие у собаки выделения, спокойно ли она спит, каков у нее уровень возбуждения, есть ли у нее желание гулять, изменились ли у нее предпочтения в еде, как она реагирует на новые стимулы и на прикосновения. Заметив изменения, обратитесь к врачу.

Собака не поймет, что от нее хотят

Собаки смотрят на мир с другой перспективы. Поэтому, чтобы понять собаку, нужно самому постараться побыть в ее роли. На курсах тренеров по новой кинологии студенты тренируют друг друга. При этом один из них выступает в роли собаки, а другой — в роли тренера.

Только тогда становится понятно, как сложно бывает собаке из набора сигналов, исходящих от человека, понять, то от нее хотят.

Многие тренеры поощряют собаку слишком поздно – и от этого нужное действие не закрепляется.

Собаки очень восприимчивы к движениям. Поэтому поворот стопы или плеч тренера, небольшой наклон корпуса или движения рукой – какие бы малозаметные они ни были – уже влияют на поведение собаки и оказывают решающее влияние на ее действие.

Нередко тренер так много воздействует на собаку, что не дает ей возможности сосредоточиться и выполнить свою работу. Например, для поиска собака должна понять, какой запах искать. Далее она включает свой естественный механизм поиска и выполняет работу сама по себе. Если же постоянно контролировать и корректировать собаку, она оказывается постоянно сбитой с толку.

От этого она начинает делать ошибки или вообще отказываться от работы. Тренировки занимают массу времени и приводят к весьма скромным результатам. Интересно, что наибольшую помеху представляет собой убеждение в необходимости наказания!

Тренировка построена неверно

Любая тренировка начинается с построения плана. Этот план включает цели тренировки и шаги ее достижения. Например, если собака учится поиску предметов, сначала ее обучают запаху этого предмета. Потом просят найти этот предмет на расстоянии нескольких шагов, в поле зрения. Потом предмет удаляют все дальше и прячут все более незаметно.

Продолжая тренировку, задание постепенно усложняют – варьируют расстояния, типы почвы и прочие условия поиска. Если же, например, предложить собаке слишком сложное задание сразу, например, положить предмет сразу очень далеко, собака, возможно, не поймет, что от нее хотят.

Тренер требует от собаки выполнения упражнения слишком много раз кряду

Психически здоровая собака не будет выполнять одно и то же упражнение много раз подряд – она устанет ментально, а возможно даже физически. В этом случае нужно сделать паузу. Продолжить занятия, скорее всего, придется уже другим упражнением.

Поэтому сеанс тренировки у хорошего тренера должен состоять из разнообразных упражнений, на каждое из которых отводится всего по нескольку минут. К сожалению, традиционно считается, что собака просто обязана, как автомат, выполнять упражнения по многу раз кряду. Этот неестественный эффект достигается принуждением.

В итоге у собаки очень часто пропадает желание обучаться в команде с человеком. Кроме того, она может превратиться в пассивную. Собаки некоторых пород активно сопротивляются насилию во время обучения.

Поэтому их считают трудно обучаемыми. Хотя, если их обучать, согласно вышеописанному правилу, они нередко оказываются истинными талантами.

Вознаграждение не соответствует заданию или предпочтениям собаки

Например, собака в качестве поощрения предпочитает игру, а ей дают пищу. Огромную роль играет качество лакомств. Многие люди, не задумываясь, предлагают собаке лакомство, которое нравится им самим, а не собаке.

На самом деле, чтобы выбрать вознаграждение, нужно дать собаке самой выбрать лакомства, проведя небольшой тест: из набора возможных лакомств вы даете собаке попарно выбирать наиболее интересные для нее лакомства, поочередно пряча каждую пару в руки и давая собаке понюхать.

Вознаграждение в виде грубых похлопываний многими собаками воспринимается как наказание. Неприятные игры также не могут быть вознаграждением. Наблюдайте за своей собакой, чтобы понять, что нравится именно ей!

Собака не интересуется заданием

Желание учиться – это естественное состояние любого живого существа. Однако это не значит, что любую собаку можно научить чему угодно. Если у собаки нет желания выполнять команды или играть в игры, которые нравятся вам, оставьте ее в покое!

Источник

Почему собака отказывается от “вкусняшки” или ошибки во время дрессировки при использовании метода пищевого подкрепления

Некоторые дрессировщики рекомендуют скармливать во время занятий по дрессировке всю суточную порцию корма собаки. И это действительно очень хороший способ замотивировать собаку и включить ее в процесс дрессировки. Но многие владельцы сталкиваются с рядом проблем, используя данный метод дрессировки.

Самой распространенной проблемой является отказ собаки сотрудничать с хозяином, когда у того нет с собой еды или когда собака не голодна.

Давайте разберемся, откуда берется эта проблема и как ее избежать. Для начала разграничим понимание сути двух методов: метода пищевого подкрепления и вкусопоощрительного метода дрессировки.

Метод пищевого подкрепления

При методе пищевого подкрепления собака в качестве награды за правильно выполненное действие получает именно еду, пищу – источник ее выживания, т.е. при данном методе мы апеллируем именно к состоянию голода у собаки. Этот метод хорош для собак с плохим аппетитом, которые на улице на предложенную еду не реагируют, даже на изысканное лакомство.

Данный метод также хорошо подходит собакам с излишним весом, ввиду которого собака также будет слабо реагировать на корм на улице, поскольку у нее под кожей скрывается (а у некоторых и не скрывается, а легко просматривается невооруженным взглядом) приличное количество жировых запасов. Другими словами, этот метод предназначен для собак, которые плохо кушают во время занятий по дрессировке.

Тем не менее для щенков, которые готовы есть все и везде, этот метод тоже подойдет для закрепления понимания того, что еда не дается даром, для закрепления высокой ценности пищи в глазах собаки, даже когда у нее период щенячества останется позади. Щенок, воспитанный с помощью такого метода дрессировки всегда будет ценить еду, и с удовольствием отрабатывать лакомство в дальнейшем, если его, конечно, не разбаловать.

Вкусопоощрительный метод

При использовании вкусопоощрительного метода мы апеллируем именно к избирательности собаки, к ее вкусовым предпочтениям. При использовании такого метода, собака ест дома как обычно (сухой корм или натуральную пищу), а во время дрессировки награждается лакомством, особо ценным для нее.

Данный метод хорош для собак с хорошим аппетитом, которые с удовольствием полакомятся за работу спустя 3-5 часов после завтрака или ужина. Также этот метод отлично подходит для поддержания достигнутого уровня в тренинге, и используется во время вероятностного подкрепления. Однако многие дрессировщики мешают эти два метода и просят оставить собаку без завтрака, даже если тренировка назначена, к примеру, на 7 вечера.

Типичные ошибки при использовании метода пищевого подкрепления

Итак, давайте рассмотрим ошибки, которые совершают владельцы при использовании метода пищевого подкрепления:

Ошибка №1: Неравномерное распределение корма во время тренировки. Многие владельцы в начале тренинга поощряют собаку большими горстями корма, а под конец отдают по чуть-чуть, чуть ли не по одному сухарику, в попытке растянуть тренинг во времени.

Поставьте себя на место собаки: под конец тренинга она уже наелась, устала, а вы ей в таком состоянии предлагаете еще поработать, но награда при этом не соответствует затраченным силам. Собака будет с большим удовольствием работать, если под конец тренинга вы, наоборот, скормите пару лишних горстей корма в качестве бонуса.

Ошибка №2: Отсутствие мотивации у собаки. Когда владельцы дают собаке команды в тот момент, когда у них нет с собой корма или когда собака не голодна – они сами дают собаке повод дифференцированно подходить к командам хозяина.

Собаки начинают вычислять есть ли еда, оценивать, насколько эта еда сейчас для ценна для них, начинают хитрить, взвешивать свои возможности и желания. На начальном этапе обучения команды собакам необходимо подавать не в тот момент, когда этого требует ситуация, а когда собака заинтересована в их выполнении. Но наряду с этим вы должны постараться не создавать таких ситуаций, при которых вам придется давать собаке команду, но она не будет готова ее выполнить.

Пример 1. Ваша собака, гуляя без поводка, побежала за кошкой, вы кричите ей вдогонку «Ко мне», но еды у вас собой нет, и собака это знает, и она научится игнорировать ваши команды, когда вы выходите на прогулку без еды. Что необходимо было бы изменить в этой ситуации:

• всегда брать с собой на прогулку корм, если у вас не отработан безотказный отзыв от кошки,
• не создавать ситуацию погони за кошкой посредством удержания собаки на поводке, чтобы не приходилось подавать команду «Ко мне».

Пример 2. Вы заканчиваете прогулку, ваша собака хорошо поработала и съела всю запланированную порцию. Зайдя в подъезд, на лестничной площадке вы встречаетесь с соседской собакой, которая вызывает бурный интерес у вашей собаки. Вам следовало бы дать команду рядом и переключить внимание своего питомца на корм, но собака уже сыта, да и в сумке у вас остались только крошки. Что необходимо было бы изменить в этой ситуации:

• не доводить собаку до состояния полного насыщения после тренинга на прогулке,
• иметь достаточное количество еды с собой, даже если вы уже подходите к дому,
• если первые 2 пункта не соблюдены, то попытаться избежать ситуации столкновения с соседской собакой, вернувшись из подъезда на улицу, пропустив тем самым соседскую собаку вперед, и только после этого заходить в подъезд.

Ошибка №3: Запихивание еды, когда собака уже не хочет. У собаки меняется степень замотивированности в объекте исходя из конкретной ситуации. Чтобы собака с удовольствием работала за еду, она должна очень хотеть ее получить.

Если владелец хочет, к примеру, отработать команду «Сидеть» и тычет в нос кормом в попытке посадить за наведение собаку, а та отворачивает голову и избегает лакомства по причине сытости, то в такой момент действия хозяина воспринимаются собакой как насилие. Даже если пес в итоге сядет, фактически он не получит никакой награды, даже если лениво съест этот корм, поскольку в данный момент ценность пищи для него очень снижена. Прежде чем подавать какую-либо команду, начинать или продолжать тренинг с собакой, вы должны убедиться в том, что собака все еще голодна и пища, предлагаемая вами, представляет для нее большую ценность.

Ошибка №4: Заманивание лакомством. Метод наведения рукой с кормом хорошо подходит на начальных этапах обучения тем или иным командам. Но в определенный момент необходимо уходить от использования наведения и учить собаку думать головой, а не слепо следовать за кусочком в руке.

Собака должна уметь находить требуемую позицию без помощи наведения. Этот этап обучения всегда вызывает определенные сложности, многие собаки теряются, когда видят пустую ладошку. Если от наведения уйти резко, то, конечно, собака откажется работать, думая, что поощрения не будет.

Ваша задача дать понять собаке, что награда последует обязательно в случае правильного выполнения команды. Сумка на поясе с кормом как раз для того и нужна, чтобы не приходилось всегда держать еду в руке, чтобы у вас всегда была возможность быстро достать корм и поощрить собаку после выполнения команды. Но перед подачей команды на поздних этапах обучения еду следует убирать из руки.

Ошибка №5: Отсутствие вероятностного подкрепления. На начальных этапах обучения еда, в качестве подкрепления, необходима по большей части для того, чтобы пробудить интерес к дрессировочному процессу. Впоследствии собака вовсе не должна отрабатывать каждый кусок пищи до конца своих дней.

Если вы подошли к процессу обучения грамотно, и ваша собака действительно получает удовольствие от выполнения ваших команд, самое время вводить вероятностное подкрепление. Это значит, что поощрять вы будете уже на каждое правильное действие собаки, а лишь некоторые из них в бессистемном порядке, т.е. собака не будет знать, за какое именно действие она получит награду.

Источник

Собака не хочет работать

Я собакой занимаюсь фристайлом и она не хочет работать даже за лакамство.В игрушки играет редко.Скоро выступление как мне заставить её работать?

• Вконтакте
• Facebook
• Одноклассники

никак. займитесь другим видом спорта.

у меня немка тоже на поисково-спасательной не работает. зато на «кусачке» хорошо идет. каждому свое.

Нет фристайл она любит,сей чс вообще не чего не хочет делать.

А течь собака не собирается?

Нет не собирается течка только в 1,9 года должна быть.Не знаю на улице активно себя ведёт с другими собаками играет

Батеньки! Кто ж такую чушь спорол несусветную! Я не очень хорошо поняла, какой возраст у собаки.

Можете уточнить?

Собаки такого типа, как Герта, течь начинают мес. с 7-9.

Герте 1 год и 9,да текла в 7 мес.Каждые 7 мес.течёт

Собака должна быть голодной, когда ты хочешь с ней работать. Тогда появится мотивация на кусок.

Занимаемся исключительно на голодный желудок

Значит не достаточно голодна, если не хочет работать за кусок.

Да да мы когда на аджилити ездим я её за 1-2 дня не кормлю и в деннь тренировки

Ну и как? Все равно не хочет работать за кусок?

Животные ведь по своей природе не самоубийы, есть захочет — будет добывать еду любыми путями. В твоем случае — работать, чтобы получить кусок.

Простите, а как часто вы на тренируетесь?

Miri Veran, я? Мы тренируемся около 4х раз в неделю. Но моя собака уже смотивирована на кусок, я ее кормлю вне зависимости от тренировок.

Не кормлю только перед соревнованиями. А они у нас не чаще чем раз в две недели. Но это летом.

Сейчас соревнования вообще раз в месяц.

Извиняюсь, не уточнила, вопрос был к Java, но вы на него уже ответили. Спасибо!

Ну раза 2-3 в неделю,щас хоть получше стало поиграли немного

А как часто вы занимались раньше и как часто занимаетесь теперь? Я имею в виду и тренировки в группе, и самостоятельные занятия. Если вы ухитряетесь не кормить собаку за 1-2 дня до занятий, могу предположить, что занимаетесь вы слишком редко.

И возможно раньше занятия собаке нравились, поэтому она что-то делала, а теперь она потеряла к ним интерес, вот и не хочет работать.

Ей да не очень нравилось хотя если делает тоо с большим удовальствием,щас хоть игрть немного стала,ответ сколько мы тренируемя выше

Странно получается, 2-3 в неделю вы занимаетесь, а как же вам удается не кормить ее день два до занятий? Или это только перед занятием в группе? Тогда возможно «не кормежкой» вы ее и выбиваете из колеи. А если это «разовое», то есть всегда делала, и вдруг стала отказываться, может стоит посетить ветеринара?

Может проблема в плохом самочувствии?

Источник