Игра как база дрессировки
Следует подчеркнуть, что все, что мы видим у современных служебных собак, – это результат именно селекции по поведенческим признакам, направленной на закрепление поведения, которое, так же как поведение пастушьих собак, имеет под собой игровую основу. Желание догнать и схватить имеет игровые корни, так же как желание не отдавать захваченное.
Как я писал выше, игра у млекопитающих – зачастую средство выяснить, «кто сильнее», подобно тому как то же самое между собой выясняют регбисты, бегающие за мячом-дыней, или боксеры, бьющиеся на ринге. Естественно, что в такой игре присутствует агрессивный компонент, который в зависимости от задач дрессировки может быть усилен или, наоборот, пригашен. Эту особенность собачьего поведения, имеющую прочную наследственную основу, используют, кстати говоря, современные методики дрессировки служебных собак.
Все эти бесконечные преследования и кусания так называемой «добычи» (а на самом деле «трофея» то есть мячиков, жгутов, тряпок и рукавов), их облаивание в основе своей имеют игру, и лишь как приправу – «игровую» агрессию. Причем приправу «острую» по вкусу «повара» – тренера и потребителя – владельца, использующего собаку в тех или иных целях.
Игровой метод дрессировки собак
То есть агрессивная компонента, основанная на «социальном конфликте» (отдай, мое!), может тренером как усиливаться, так и вовсе игнорироваться – подобно тому, как игра двух младших школьников может закончиться дракой, а может и совместным распитием газировки. Именно поэтому методика отбора всех, подчеркну это, всех пользовательских пород (от собак-спасателей до штурмовых собак, от спаниелей и лабрадоров до малинуа-мехеларов и хердеров) во всех «службах» условно «западного» мира (откуда пришли к нам современные методики «игровой» дрессировки), включая Южную Америку и Азию, в основе имеет один несложный тест. А именно: если собака преследует дрессировочный жгутик или мячик, значит, годна к строевой. Все остальное – во вторую очередь.
Используя любимую «кусалку» – жгутик или мячик в качестве подкрепления, – высоких результатов добиваются многие профессиональные спортсмены в разных видах кинологического спорта – от аджилити, танцев с собаками и обидиенс до комплексных видов дрессировки типа ИПО. Для этого опытные спортсмены развивают прямо-таки жгутико-(мячико) – зависимость у своих подопечных: получение добытого в честной игровой борьбе трофея – жгутика (мячика) – является таким же мощным (а в некоторых случаях более мощным) подкреплением, как и кусочек пищи.
Ради справедливости следует добавить, что в процессе дрессировки «неспортивных», «рабочих» армейских, полицейских и «штатских» защитных, патрульных и караульных собак некоторые тренеры в качестве базы используют не только врожденные комплексы игрового поведения, но и врожденные комплексы, относящиеся к социальному поведению, – охраны территории и социальной агрессии по отношению к чужакам, умело комбинируя эти комплексы, благо что агрессию легко можно вызвать искусственным созданием «конфликта», по принципу «близок локоток, а укусить невозможно». Спортивным же собакам излишняя агрессивность только мешает четко выполнять сложные требования нормативов.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Глава 23. Что наша жизнь? Игра!
Глава 23. Что наша жизнь? Игра! Для собаки это расхожее выражение справедливо гораздо больше, чем для людей, потому что собака, пока она жива и относительно здорова, будет стремиться к игре.Собака – это ребенок, и сколько бы ей ни было лет – два или десять, – она будет любить
Схема дрессировки
Схема дрессировки Мы знаем, что разработка условного рефлекса (приема) состоит из двух элементов: 1) самого факта действия (вызванного непосредственным возбудителем) и 2) его условного обозначения (замещающего возбуждения); одновременными действиями обоих возбуждений и
2. Методы дрессировки
2. Методы дрессировки Гиперстимуляция основных инстинктовКроме метода доминирующей склонности ( побуждающего мотива) есть и другой стиль дрессировки.Назвать его можно – гиперстимуляция основных инстинктов.При этом не надо думать, что основные инстинкты стимулируются
Методы дрессировки
Методы дрессировки В практике дрессировки служебных собак применяются следующие методы:1. Так называемый механический метод. При этом воздействуют на собаку раздражителями, причиняющими собаке неприятные (болевые) ощущения.2. Вкусопоощрительный, где вся дрессировка
Методы дрессировки
Методы дрессировки Выбор метода дрессировки определяется использованием различных раздражителей, которые оказывают влияние на поведение собаки или с помощью которых стимулируется необходимое действие кавказской овчарки.Раздражители – это все то, что воздействует на
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЯ. Дебют База
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЯ. Дебют База Мы обретаем силу, и смелость, и уверенность в те моменты, когда смотрим страху в лицо. Мы должны делать то, что кажется нам невозможным Элеанор Рузвельт Настал великий день. Я заполнила заявку на первые в жизни База соревнования по
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ СЕДЬМАЯ. Несовершенство База
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ СЕДЬМАЯ. Несовершенство База Вера же есть осуществление ожидаемого и уверенность в невидимом. К Евреям, 11:1 На Валентинов день 2000 г. родилась моя следующая собака. Следуя установленной традиции, очередь пришла заводить маленькую собачку. Выбор имени моей
Игра на службе у науки
Игра на службе у науки Но еще более интересное исследование было проведено венгерскими исследователями Университете Лоранда Этвеша. Они весьма красноречивы, поэтому имеет смысл их процитировать.Итак, венгерские исследователи поведения животных Сюзанна Хорват, Антал
IX. Роковая игра
IX. Роковая игра Еще в их жизни была одна прекрасная вещь, которую звали Машина. Крис обожал ее. У нее тоже был свой неповторимый запах, который совершенно отличался от запаха множества других, чужих машин. Но Крис различал свою машину и по маленькой впадинке на переднем
Игра в жизни собаки
Игра в жизни собаки Собаки больше, чем другие животные, любят играть. Исторически сложилось так, что все травоядные, вне зависимости от их размеров и комплекции, постоянно вынуждены были спасаться от охотившихся на них хищников. Соответственно, времени и сил на игры у них
Принципы дрессировки
Принципы дрессировки Существует несколько основных принципов, которые составляют основу методики дрессировки:– первые занятия посвящают установлению правильных взаимоотношений между хозяином (дрессировщиком) и щенком. Для этого с питомцем больше гуляют и общаются;–
ИсточникИгровой метод дрессировки собак
Разведение
Новые помёты
Вязки
Щенки на продажу
Фотогалерея
Видеогалерея
Статьи
Дрессировка
Гостевая
Предисловие.
В этой статье мы расскажем об игровом методе обучения собаки некоторым упражнениям курса ИПО. Статья рассчитана на помощь в обучении тех собак, которые не имеют сильно развитой пищевой реакции, но имеют хорошую мотивацию на какую-нибудь игрушку, например, мяч или ухватку. Статья в первую очередь рассчитана на дрессировщиков доберманов, потому что именно они часто имеют больший интерес к игре, чем к пище.
Хорошее послушание является базой для успешной работы собаки не только в р. «Послушание», но и в разделах «След» и «Защита». Для добермана, в силу его повышенной подвижности, некоторые упражнения из этого раздела представляют определенную сложность, а с другой стороны, именно благодаря активному темпераменту и азарту доберман способен работать в «Послушании» гораздо более впечатляюще, чем собаки других пород. Покупая щенка, мы всегда представляем его будущее – какой у него будет характер, рабочие качества. Но щенок даже от супер-рабочих родителей и при наличии у него необходимых для дрессировки рабочих задатков сам по себе не сможет стать хорошей рабочей собакой. Более того, отсутствие дрессировки или неправильная работа могут превратить вашего питомца в прямо противоположное тому, о чем вы мечтали.
Для того чтобы добиться успеха дрессировщик добермана должен быть хорошо ориентирован в конечной цели обучения. Тонко чувствовать свою собаку, понимать особенности ее психики и характера и уметь максимально использовать положительные задатки во время занятий.
Вся дрессировка по IPO построена на использовании естественных инстинктов собаки. Если у щенка хорошо развиты инстинкты – работать с ним легче, процесс обучения идет значительно быстрее. Для успешной работы по послушанию, прежде всего, необходим хорошо развитый инстинкт игры, а также инстинкт добычи и борьбы. Занимаясь с маленьким щенком, вы можете пользоваться только игровым методом дрессировки, и только когда щенок вырастет, можно будет для шлифовки навыков включать моменты принуждения. Только так у собаки будет сохранено желание работать.
РАЗВИТИЕ ИНСТИНКТА ИГРЫ.
Остановимся подробнее на играх со щенком. Учитывая, что это база, на которой строится вся дальнейшая дрессировка, играм нужно уделить максимум внимания.
Доберманы, которые не любят играть, встречаются очень редко. Как правило, уже в 1,5-2 месяца щенок с удовольствием играет в предложенные ему игрушки. Пока щенок совсем мал, игрушки должны быть разнообразными, т.к. этим вы развиваете его кругозор и спасаете свой дом от погрома. Обязательно играйте с малышом дома, уделяя этому время каждый день.
Когда щенок подрастет, перенесите игры на улицу. Он должен привыкнуть, что дома нужно спать и ждать время прогулок, а на улице он играет и веселится. Сократите и количество игрушек. Лучше всего развить у щенка интерес к игре с мячом. Для удобства мяч должен быть на веревке.
Используя врожденное желание собаки схватить движущуюся добычу, побуждайте щенка схватить мяч, «oживляя» его движением за веревочку. Чем активнее добыча, тем больше у добермана желания ее схватить.
Пойманная добыча-мяч должна начать сопротивляться, побуждая щенка к активной борьбе. И, как обязательный финал, добыча сдается победителю, иными словами вы должны отдать мяч щенку. Но не разрешайте ему грызть и трепать добычу, он должен спокойно и уверенно держать ее в пасти. Никогда не вырывайте добычу из зубов насильно.
Пусть он держит ее в пасти столько, сколько захочет, просто не давайте класть ее на землю. Щенку быстро надоест стоять и просто держать мяч, и он, наверняка, его бросит. В этот момент скажите команду «дай», похвалите щенка и тут же возобновите игру. Играя, помните, что добыча всегда убегает и «оживляйте» мяч так, чтобы он напоминал щенку настоящую условно-живую добычу на охоте.
Не навязывайте игру и не переутомляйте щенка. Игра должна быть закончена на наивысшем интересе, и, конечно, пес должен всегда остаться победителем.
Для успешной дрессировки, кроме инстинкта игры важен хороший контакт дрессировщика с собакой. Налаживанием контакта тоже нужно заниматься с детства. Именно игры и являются основным условием установления контакта с доберманом. Но не мало важными являются и прогулки с собакой один на один, кормление щенка и просто общение в доме.
Собака должна с детства научиться смотреть вам в глаза, слушать вашу речь, следить за вашими жестами. Непоправимый вред дрессировке могут нанести бестолковая каждодневная беготня собаки в стае себе подобных. Игры со сверстниками, конечно, необходимы в жизни щенка, но они должны быть редкими и непродолжительными. Основным партнером в играх должен стать дрессировщик.
Играя, старайтесь концентрировать щенка на себе. Умение концентрироваться — это один из главных моментов в дрессировке. Собака, желая завладеть мячом для игры , будет внимательно слушать ваши команды и стараться занять то положение, из которого вы обычно даете ей мяч. Так постепенно и незаметно для собаки вы можете перейти от игры к дрессировке.
КОМАНДА «РЯДОМ»
«Рядом» — одна из основных команд, присутствующая во всех разделах IPO. В разделе «Послушание» дрессировщик с собакой демонстрируют этот навык в первом упражнении, а также в составе остальных упражнений и в переходах между ними. От правильного движения собаки рядом с дрессировщиком зависит и общее впечатление от работы собаки, влияющее на общую оценку работы в целом.
В идеале собака должна двигаться рядом с дрессировщиком, сохраняя следующее положение: плечо собаки на уровне вашего колена. Движение должно быть темпераментным и азартным, собака должна быть полностью сконцентрирована на проводнике, т.е. повернув голову смотреть ему в лицо, при поворотах и смене темпа (без подсказки командой) сохранять это положение, а при остановке быстро садиться рядом.
Основные ошибки в этом упражнении: опережение, теснение, отставание или отклонение в сторону от проводника; не достаточно сконцентрированная работа; некорректное движение или усадка и др.
Команда «рядом» подается только в начале движения и при смене темпа на бег и медленный шаг. Движение «рядом» должно быть показано и в группе социализации, состоящей из 4-5 человек. Дрессировщик должен сделать один правый и один левый поворот, а затем остановиться в группе людей.
Приступать к обучению щенка этой команде можно уже в 2-3 месяца. Но в этом возрасте нужно полностью избегать всякого принуждения, используя для выработки навыка только игровой метод или лакомство. В этой статье мы останавливаемся на использовании игрового метода и не будем рассматривать вариант работы с лакомством. Начните занятие с того, что разыграйте щенка на мячик.
Затем заберите мяч, возьмите его в левую руку, подняв высоко над головой щенка, начинайте двигаться быстрым шагом. Завлекая щенка мячом, добейтесь того, чтобы он оказался у левой ноги. Как только щенку удалось сделать несколько правильных шагов в этом положении, отдайте мяч из левой руки прямо в пасть собаки и поиграйте. Затем повторите упражнение.
Постепенно удлиняйте длину проходов, введите движение по кругу сначала вправо, а потом влево. Поощряйте собаку только тогда, когда она находится слева в нужном положении и только левой рукой. Щенок быстро усвоит, что зона, из которой он получает долгожданный предмет, не велика и будет стремиться ее придерживаться. В старшем возрасте при хорошей заинтересованности можно вводить усложнения: смену темпа, повороты и остановки.
Примерно после 8-9 месяцев можно вводить корректировку движения «рядом» с помощью поводка, используя для этого тонкий поводок длиной около 0,5 метра. Когда собака откланяется от нужного положения, каждый раз воздействуйте на нее поводком и тут же наградите щенка поощрением.
Работа над упражнением не должна превышать 5-10 минут в зависимости от возраста, уровня подготовки и психических способностей собаки. После этого вы должны прекратить работу и дать собаке отдохнуть не менее чем 15-20 минут. Для этого посадите ее в бокс, либо привяжите к дереву и отойдите, мяч унесите с собой. Оставшись одна, собака сразу переключится с процесса дрессировки. К тому же, соскучившись в ожидании вашего прихода, она будет с большим энтузиазмом работать с вами в следующий подход.
Не отрабатывайте одно и то же упражнение более двух подходов, т. к. однообразие тоже утомляет собаку.
К взрослому доберману, если требует необходимость, для окончательной корректировки движения «рядом», можно применить строгий ошейник. Но нужно всегда помнить, что поощрение и игра всегда должны преобладать над физическим воздействием, а также, что после каждой коррекции должно следовать поощрение.
Наступает момент, когда необходимо привести собаку к тому, что мяч «исчезает» из вашей руки. Начните с того, что уберите руку за собаку и неожиданно давайте поощрение в нужный момент для поддержания интереса у собаки. Доберман не должен видеть куда прячется мяч (или лакомство) и как он появляется, этим вы достигнете высокой концентрации собаки на вас в движении. Возможно, не все получится сразу, как и в любом деле здесь тоже требуется определенная сноровка.
Приучите себя и к тому, что ваши движения при поворотах, остановках должны быть однообразными и четкими. Это поможет собаке лучше понимать ваши требования.
Игровой метод дрессировки собак
Дрессировка собаки – ответственный процесс, требующий определенных знаний и подготовки. Эффективность дрессировки напрямую зависит от правильности подхода, от умения хозяина заинтересовать своего питомца, чтобы привлечь и удержать его внимание. Для этого существует несколько методов – и одним из наиболее популярных является игровой метод дрессировки. Поговорим о нем подробнее.
Все собаки очень любят играть. В то же время многие из них воспринимают дрессировку как сложный и утомительный процесс. Но что мешает нам сделать игру элементом дрессировки, чтобы собака не избегала отработки новых команд, а считала их частью интересной прогулки?
Конечно, игра – это вспомогательный, а не основной метод дрессировки. Но именно при помощи игры мы можем долгое время удерживать внимание питомца и в полной мере вовлекать его в учебный процесс. Кроме того, игровые элементы исключают вероятность стресса, нередко сопровождающего собаку во время отработки сложных команд.
При недостатке опыта нам бывает сложно объяснить питомцу, что именно мы от него хотим, но в процессе игры взаимопонимание между питомцем и хозяином налаживается естественным образом, и это позволяет достичь наилучшего результата. Чаще всего игровой метод используется в сочетании с двумя основными методами дрессировки: механическим и вкусопоощрительным. Нагрузка на нервную систему собаки при таком подходе к занятиям минимальна.
Суть игрового метода заключается в формировании у собаки определенного поведения через игровой процесс с целью последующего обучения командам. И самый простой пример – обучение команде «Апорт!» через игру с игрушками-апортировками. Причем очень важно использовать именно специальные апортировки для собак (например, Petstages, Zogoflex), так как они разработаны с целью нравиться животным. Следовательно, такие игрушки лучшим образом привлекают внимание питомца, а также, в отличие от палок с улицы, являются совершенно безопасными. Обычные палки не стоит использовать для игры еще и потому, что «нехороший человек» может отвлечь такой палкой вашу собаку.
Собака должна отвлекаться только на свою игрушку и не реагировать на остальные предметы.
Как работает игровой метод на примере игр с апортировкой? Вы даете собаке подержать в зубах апортировку, а потом кидаете ее на небольшое расстояние (со временем расстояние нужно увеличивать). Собака устремляется в погоню за игрушкой, и в это время вы командуете ей: «Апорт!» Когда собака находит игрушку и приносит ее вам, у вас появляется возможность также отработать команду «Дай!». Не забывайте угощать собаку лакомством, но только если она все сделала правильно, иначе смысл занятий пропадает. Таким образом, на основе интересной и любимой всеми собаками игры вы научите своего питомца приносить искомые предметы.
Другие эффективные помощники в дрессировке – это, к примеру, мячики для собак. И вот простой пример того, какую пользу в учебном процессе может сослужить один такой мячик.
Несколько минут поиграйте с собакой в мячик. Пусть питомец разогреется и настроится на занимательную прогулку, проявит интерес к вашим жестам. Через какое-то время сделайте перерыв, остановившись и держа мяч в руке. Конечно, собака будет пытаться продолжить игру и, возможно, отнять у вас мяч.
Когда она встанет напротив вас, поднимите руку с мячиком и медленно заносите ее над головой питомца (так, как вы работаете с лакомством). Чтобы не потерять мячик из поля зрения, собака начнет садиться. Как только она сядет, скомандуйте ей «Сидеть!» и угостите лакомством. Таким образом, при помощи простейшей игры в мяч вы закрепите у собаки выполнение одной из самых необходимых в повседневной жизни команд.
Не забывайте, что для дрессировки можно использовать только специальные мячики для собак, подходящие питомцу по размеру. О других характеристиках, которые помогут вам в выборе оптимальных игрушек, вы можете прочесть в статьях: «Как выбрать игрушку для щенка?» и «Какие игрушки нужны собаке?».
Говоря о других полезных командах, обучить которым собаку можно через игровой метод, нельзя не вспомнить о команде «Ищи!». Вы даете собаке понюхать игрушку, а затем прячете ее – сначала в поле зрения собаки, чтобы она видела, куда вы положили игрушку и быстро нашла ее, а затем в более отдаленные места. Когда собака начнет искать спрятанную игрушку, скомандуйте ей «Ищи!». А за находку не забудьте похвалить лакомством. По аналогии игра в прятки с членами семьи обучит собаку находить человека.
Также игровой метод будет очень полезен в воспитании щенков. Если вы увидели, что малыш проказничает, например, грызет ножку стола, просто отвлеките его внимание игрой. А затем подсуньте ему игрушку – чем не альтернатива мебели и ботинкам?
В доме, где живет собака, должно быть, как минимум 3 игрушки и их необходимо чередовать. Иначе собака просто потеряет к игре интерес.
Не забывайте совершенствовать свои навыки дрессировщика, читайте специализированную литературу и не стесняйтесь советоваться с профессионалами. Совсем скоро вы поймете, что дрессировка – это не только полезный, но и очень занимательный процесс, который укрепляет дружбу и улучшает взаимопонимание между хозяином и питомцем!
Источник
Учим собаку игровым командам: апорт, барьер, поиск и др.
Игра для собаки – не просто дурачество, как может показаться на первый взгляд. Играя, собака избавляется от лишней энергии, развивается умственно и физически. Регулярные активные игры на свежем воздухе продлевают молодость и питомца, и его владельца. Во время игры между собакой и владельцем устанавливается тесная эмоциональная связь.
Положительные эмоции делают собаку более доверчивой к людям, более послушной и гибкой в общении. Собака, предоставленная сама себе, часто становится нервной и пугливой, теряет интерес к окружающему миру. Ее жизнь превращается в набор последовательных действий: поесть, поспать, «сделать дела».
Кроме того, посредством игры легко дать понять собаке, кто в вашей семье главный, научить ее послушанию без криков и физических наказаний. Игра – это та же дрессировка, обучение собак следить за действиями владельца, ждать команды. Многие люди не осознают этого, считая, что все методы дрессировки собак направлены лишь на облегчение управления питомцем.
Но ведь важно научить собаку выполнять команды с удовольствием! А проще всего сделать это именно во время игры, когда собака в хорошем настроении, получает радость от общения с любимым человеком и готова выполнить любую команду, лишь бы продлить развлечение. Например, играя в мяч, можно отрабатывать команды «ко мне», «сидеть», «лежать» и другие, вплетая их понемногу в процесс, разбавляя игру обучением жизненно важным навыкам.
Моя собака не любит играть
Видел ли кто-нибудь здорового физически и психически щенка, который не любит играть? Не резвится с однопометниками и мамой? Не бегает радостно за своим хвостом и не треплет брошенную ему игрушку? Представить такого малыша крайне сложно.
Выбирая щенка, человек приезжает в дом заводчика и видит перед собой несколько веселых активных малышей, которые играют практически все время, свободное от сна и приема пищи. Малыш, окруженный любовью и заботой, обожает играть! Он доверяет человеку, стремится к общению с ним и счастлив, когда двуногий гигант, отвечая на его провокации, затевает веселую игру.
Взрослея, собаки становятся более сдержанными, однако полностью утрачивают интерес к активным играм только животные, лишенные возможности играть (с оговоркой на психическое и физическое здоровье, разумеется). Если владелец только кормит собаку и выводит ее на пять минут «сделать дела», собака со временем забывает, как же весело играть. Теряется интерес к играм – исчезает связь между человеком и собакой. Владелец рискует превратиться в инструмент для удовлетворения ежедневных собачьих нужд.
Однако важно понимать, что у каждой собаки свои предпочтения. Не зря существует огромное количество методов дрессировки собак, ведь любая собака – индивидуальность. Исходя из породных особенностей и характера своего питомца, человек должен выбрать те игры, которые будут нравиться его собаке.
Одни животные обожают воду, другие любят бегать целыми днями, третьи готовы на все ради любимого мячика. Если обратить внимание на служебное собаководство, мы увидим, что кинологи не пытаются научить собаку сразу всем «трюкам».
Для каждой рабочей собаки выбирают занятие, которое ей по душе – поиск наркотиков и взрывчатки для собак с острым нюхом, задержание нарушителя для животных доминантных, страстно желающих доказать свое превосходство окружающим, поиск людей в завалах для собак, любящих преодолевать препятствия, спасение утопающих для животных, любящих воду. Разумеется, не все так однозначно, но основой любой методики дрессировки собак служит само стремление животного к выполнению тех или иных действий.
Принуждать нельзя. Собака должна получать удовольствие от выполнения команды, тогда особенных проблем в обучении не предвидится. То же касается и игры: внимательно посмотрите на свою собаку, изучите ее, чтобы понять, какие игры доставят ей максимальную радость. Бигли, йорки и таксы будут счастливы, если предложить им найти спрятанный предмет, фоксы и джек-расселы готовы бегать за мячом весь день, китайские хохлатые и шпицы будут счастливы побегать вместе с владельцем, преодолевая препятствия на своем пути (невысокие барьеры, лестницы, тоннели и прочее). Но помним про индивидуальность: не все таксы обладают выраженным охотничьим инстинктом, а йорки не всегда гиперактивны.
Границы дозволенного
Играя, важно помнить, что во время активных развлечений собаки часто проверяют свое положение в стае, пытаются подняться по иерархической лестнице. Это нормальное поведение, обусловленное рефлексом, заложенное самой природой – так щенки, уже в месячном возрасте, пытаются именно во время игры доказать свое превосходство.
Поэтому внимательно наблюдайте за собакой, не позволяйте питомцу покусывать руки и другие части тела, прижимать вас или вашу руку в земле, запрыгивать на грудь. Кроме того, собака может просто «забыться», легонько тяпнуть владельца или зарычать на него (важно различать игривое урчание и рык). Нельзя допускать такого поведения, иначе вы рискуете оказаться в подчиненном положении! При попытке укусить (даже легко, играя, что среди собак считается нормой поведения) отдайте команду «нельзя!» недовольным голосом и прекратите игру на некоторое время. Собака должна осознать, что рычать на человека, кусать и царапать его – недопустимо.
Обучение игровым командам
В мире существует более двух десятков разновидностей спортивных состязаний для собак и их владельцев. Самые известные в России – аджилити, фристайл, дог-фризби, соревнования по курсингу. Все они, по своей сути, являются не чем иным как игрой. Но не у всех людей есть желание и свободное время, чтобы всерьез заниматься с собакой каким-либо видом спорта.
Однако для обычной игры на природе почти у каждого собаковода найдется и время, и желание. Выбрав подходящий метод дрессировки собак, несложно научить питомца простым игровым навыкам: барьер, апорт, поиск, выборка.
Барьер – преодоление собакой препятствия. По команде питомец должен перепрыгнуть стоящий на его пути предмет. Обучать этой команде можно щенков, начиная с 3 месяцев. Ограничения: беременные суки и собаки, страдающие заболеваниями опорно-двигательной системы.
Научить собаку перепрыгивать через препятствие очень просто. На начальном этапе перегородка должна быть глухой – слишком велик соблазн проползти под перекладиной. Желательно, чтобы перегородку было сложно или невозможно обойти. Самый простой способ – установить перегородку (например, из картона или фанеры) в дверном проеме. Перегородка должна быть такой высоты, чтобы собака могла перепрыгнуть через нее, не прилагая особенных усилий (чуть выше локтевого сустава питомца).
Итак, дверной проем, перегородка, собака и владелец. Владелец стоит с одной стороны, собака с противоположной стороны препятствия. Можно приманить питомца лакомством или просто подозвать, но не командой «ко мне», а жестами или действиями (например, уходя вглубь комнаты спиной вперед, не сводя глаз с собаки).
Заметив лакомый кусочек или боясь потерять из вида удаляющегося владельца, собака непременно перепрыгнет низкую перегородку. И вот в этот момент нужно спокойным тоном скомандовать «Барьер», затем сразу похвалить умницу. Через несколько тренировок нужно усложнить задачу: теперь оба, и учитель и ученик, стоят с одной стороны.
Владелец командует «барьер», собака преодолевает препятствие. Это необходимо, чтобы собака поняла, что по команде она должна перепрыгнуть предмет независимо от того, движется она к владельцу или от него. Увеличивать высоту перегородки можно только тогда, когда собака усвоила команду на «отлично».
Апорт – охота за «добычей» и возвращение апортировочного предмета владельцу. Апортом может служить любая игрушка, которую собаке удобно держать в пасти: мячики, резиновые зверушки, специальные гантели, канаты – все зависит от предпочтений вашего питомца. Начинать обучение можно с 3-5 месяцев, ограничений нет (с осторожностью во время смены зубов).
Учить собаку выполнять команду «Апорт» нужно с конца: сначала питомец должен научиться отдавать игрушку в руки владельца, затем приносить предмет и только потом бежать за ним по команде. Дело в том, что научить собаку бежать за брошенным предметом очень просто, ведь четвероногому охотнику и без указаний человека интересно догнать «убегающую добычу». А вот добровольно отдавать свой трофей понравится не каждой собаке. Поэтому действовать нужно таким образом: разучиваем команду «дай» или «плюнь», а затем приучаем питомца приносить игрушку.
Итак, собака играет с апортировочным предметом. Владелец привлекает внимание питомца, находясь совсем рядом (если заставить собаку бежать через всю комнату, она может выплюнуть игрушку). Собака обращает внимание на владельца, он отдает команду «Плюнь», подставляя руку под игрушку, и одновременно показывает собаке лакомство.
Происходит обмен – у владельца игрушка, у питомца вожделенный кусочек. Хвалить питомца нужно только в том случае, если он отдал игрушку вам в руки, а не просто выплюнул на пол в любом месте. Когда команда отработана, можно постепенно увеличивать расстояние, добиваясь, чтобы собака подходила к владельцу через всю комнату, неся свою «добычу» на обмен.
После того как собака принесла игрушку и обменяла ее на лакомство, нужно снова привлечь внимание питомца к игрушке, «оживить» добычу, поиграть, пропищать (если игрушка снабжена пищалкой). Собака должна усвоить, что игрушка в руках человека становится гораздо привлекательнее – «оживает». Тогда питомец с еще большим удовольствием будет нести «добычу» в руки.
Затем все просто – бросить игрушку и скомандовать «Апорт». Главное, объяснить собаке, как именно нужно выполнять команду: не хвалить, если питомец заигрался и долго не приносил «добычу», не хвалить, если он выплюнул игрушку на половине пути или под ноги человеку, не хвалить, если собака принесла игрушку, но не разжимает челюсти (отбирать силой нельзя, питомец должен сам отдать «добычу»). Собака должна получать похвалу и лакомый кусочек только за правильное выполнение команды (побежала, схватила, принесла и отдала в руки). Не стоит хвалить питомца за выполнение команды частично, так вы запутаете собаку, и выработка навыка займет больше времени.
Важно: чтобы сохранить заинтересованность собаки, апортировочный предмет должен быть доступен ей только во время игры. Если мячик, который вы используете в качестве апорта, весь день валяется на полу, питомцу будет скучно играть, ведь в течение дня он всегда может попробовать на зуб эту «добычу». Апорт – редкий трофей, большая удача.
Поиск – игра в прятки. «Прятаться» может предмет, лакомство или человек. В противоположность апорту, предмет, используемый для дрессировки и обучения собак команде «Ищи», должен быть хорошо знаком вашему питомцу. Для начала можно использовать любимую игрушку или лакомство.
В первую очередь нужно донести до собаки смысл команды: покажите ей кусочек лакомства, дайте понюхать, затем отойдите на несколько шагов, зажмите кусочек в кулаке и протяните собаке, скомандовав «Ищи». Питомец непременно уткнется носом в руку – разожмите ладонь, одновременно похвалив собаку ласковым голосом.
Затем усложните задачу – прячьте лакомство не в руке, а где-то в комнате, но так, чтобы собака видела, куда вы положили кусочек. Не разрешайте брать лакомство без команды. Собака может отправиться на поиски только после команды «Ищи».
Обязательно хвалите умницу: найденное лакомство – добыча, питомец не воспримет его как похвалу, а он должен понять, что сделал все правильно, поэтому ласковое слово и поглаживания обязательны. Следующий шаг – прятать лакомство так, чтобы собака не видела, куда вы кладете кусочек. Дайте питомцу понюхать руку, которой вы держали лакомство и скомандуйте «Ищи». Когда и этот этап пройден, можно учить собаку искать любимую игрушку или члена семьи: «ищи мяч», «ищи маму». Не забывайте хвалить питомца за правильные действия, поощряйте лакомством и словом.
Выборка – тот же поиск, но собаке предстоит не просто найти предмет, а выбрать именно тот, за которым ее послал владелец. Например, из трех вещей – мячик, тапок и косточка, — питомец должен принести владельцу именно мячик. Чтобы добиться результата, собака должна четко знать, где мяч, где тапок, а где кость, то есть должна уметь идентифицировать эти предметы.
Выборка по запаху – тот же «трюк», но собака ищет запах, а не сам предмет. Для обучения служебных собак используют одинаковые гантели, на одну из которых наносят нужный запах. Затем владелец дает собаке понюхать тряпочку, на которую нанес тот же запах, и отдает команду «Ищи». Применительно к игровой ситуации можно действовать разными способами:
- отправлять собаку на поиски любимой игрушки (ищи мяч), спрятав ее среди других предметов, с которыми собака играет. Если собака приносит другие игрушки, ей говорят спокойным голосом: «Нет! Ищи мяч!». Когда питомец принесет именно мяч, нужно похвалить его, угостив лакомством;
- отправлять собаку на поиски предмета с определенным запахом. Можно натереть палочку чем-то вкусным (для начала, впоследствии это может быть любой запах, даже просто запах руки владельца). Затем дать собаке понюхать руку, которой вы натирали предмет (чтобы она почувствовала запах, который нужно найти) и отправить ее на поиски. По площадке должны быть разложены несколько палочек, но только одна – с нужным запахом. Трогать руками «неправильные» предметы нельзя, так как у собак очень острый нюх. Если сначала взять в руку, например, кусочек колбасы, которым вы натрете «добычу», а потом этой же рукой раскладывать другие палочки, собака запутается, так как для нее все они будут пахнуть одинаково, хотя вам будет казаться, что собака ошибается и приносит не тот предмет.
Важно: хвалить собаку нужно только после того, как она принесла «добычу» и отдала ее в руки. Для отработки этого навыка используется команда «Принести» или «Дай» после того, как питомец отыскал нужный предмет. В процессе обучения у собаки выработается нужный навык: «нашла добычу – отнесла владельцу», поэтому вам останется только скомандовать «Ищи», а питомец уже сам, без подсказки («дай»), вернется к вам и отдаст трофей.
Игры в поиск «пропажи» – одно из самых веселых и увлекательных занятий для собак. Прятать игрушку можно в кустах, в сугробах, можно закапывать «добычу» в песок. Даже самый крошечный песик будет рад взять след, представляя себя настоящей розыскной собакой! Положите в дырявый пакет кусок вареного мяса и «нарисуйте» им запутанную дорожку, волоча пакет по земле.
В конце пути обязательно должна ждать «добыча»! Дайте собаке понюхать маленький кусочек пакета, испачканного мясом, и скомандуйте «Ищи!» – масса положительных эмоций гарантирована.
ИсточникМетоды дрессировки собаки
Дрессировка собак – это целая наука, которая содержит наработанную систему, с помощью которой хозяева или дрессировщики добиваются от собак выработки большого количества навыков и умений. Приходится учитывать и породу собак, и способность нарабатывать те или иные навыки, и режим, наиболее подходящий для данной собаки, и даже ее индивидуальные психические особенности. Но в целом методика дрессировки собак основана на единой теории и принципах, по которым вырабатываются условные рефлексы.
Дрессировка собаки
Виды дрессировок. Плюсы и минусы.
В настоящий момент существует несколько видов дрессировки собак:
-механический;
— вкусопоощрительный;
— контрастный;
— подражательный;
— игровой.
У каждого из методов есть свои плюсы и минусы, поэтому, как правило, при дрессировке собак используют несколько методов одновременно. При использовании механического метода применяются стимулирующие и поощрительные методы воздействия на собаку. Так, в качестве стимулирующего средства может быть нажим рукой на круп собаки, а для поощрения используют похлопывание собаки и словесное выражение одобрения: «Хорошо!». С помощью этого метода собаки быстро вырабатывают необходимые навыки, но, если у собаки слабая психика, то она может не приобрести требуемого умения в виду ее слабой заинтересованности.
Вкусопоощрительный метод дрессировки собаки
Вкусопоощрительный метод подразумевает использование вкусных кусочков еды. При обучении команде: «Сидеть!» дрессировщик держит в руке лакомство над головой собаки и старается добиться выполнения команды, после того, как собака выполнила приказ – она получает поощрение в виде еды и словесного одобрения. Собаки при данном методе проявляют большую заинтересованность, но он действует не всегда безотказно, потому что не все необходимые рефлексы можно выработать с помощью пищевого раздражителя. К тому же, собаки со слабым аппетитом не проявят большой интерес к такому стимулу.
Вкусопоощрительный метод
Контрастный метод дрессировки собаки
Контрастный метод очень похож на вкусопоощрительный с той лишь разницей, что в данном случае применяются резкие рывки поводком в нужном направлении, например, «Стоять!», «Лежать!», а при правильном выполнении команды, собака получает вкусный приз. Недостатки у данного метода те же, что и у вкусопоощрительного. К тому же, этот метод оказывает сильное воздействие на психику собаки.
Подражательный метод дрессировки
Для тренировки охотничьих собак и собак для пастбищ хорошо помогает подражательный метод. Он основывается на том, что молодые собаки подражают поведению и действиям более старших собак, перенимая их навыки и умения. Этот метод всегда надо приметь в комплексе с каким-либо другим методом, иначе его эффективность будет достаточно низкой.
Подражательный метод
Игровой метод дрессировки собаки
Для обучения молодых щенков хорошо зарекомендовал себя игровой метод. Он позволяет легко, в игровой форме приучить собаку к простым и необходимым манипуляциям, например, научить их ходить в наморднике или в ошейнике.
Технические приборы для дрессировок
В настоящее время хорошо себя зарекомендовали новые технические разработки, такие, как электронные радиоуправляемые ошейники и ультразвуковые отпугиватели собак. Электронные ошейники многие критикуют за их агрессивное воздействие на собаку, но они незаменимы в качестве механического метода тренировки служебных собак, и собак, которые в дальнейшем будут работать в экстремальных условиях. Но для молодых щенков лучше все же начинать дрессировку с ультразвукового отпугивателя собак. Они отучат собаку делать нежелательные действия. Отпугиватель собак применяют очень аккуратно, приучая к нему собаку в течение некоторого времени, что бы она могла привыкнуть к нему и приобрела необходимые навыки без излишней травматизации здоровья и психики.
Отпугиватель
С помощью отпугивателя собаку можно научить не портить мебель или обувь, не поднимать с земли любую пищу, не брать из рук постороннего что–либо, не кидаться на детей и пр. Он безвреден для здоровья собаки, если четко следовать инструкциям к отпугивателю.
Источник